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Hola, mi nombre es Jaume Muñoz Torrero Castaño y esta es la tarea número 1 del curso de docencia digital docente B1.
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Entre las plataformas que he podido utilizar, yo he utilizado la de Educomadrid.
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Aquí presento mi módulo, uno de los módulos que doy en cuidados auxiliares de enfermería, un grado medio.
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El módulo es técnicas de ayuda odontológica y estomatológica.
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Bien, como podemos observar, antes de nada, tenemos que tener una serie de alumnos matriculados, que estos los matriculen su día y aquí tenemos que son 31, ¿vale?
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Como lo podemos dar nombres, pues quedaría casi.
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En cuanto al curso, bueno, pues yo lo he dividido en diferentes secciones.
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Una primera sección sería la general y luego las distintas secciones donde se van desarrollando las distintas unidades didácticas.
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En la general vamos a encontrar una primera etiqueta de bienvenida y un foro para mantener una comunicación fluida con los alumnos.
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Y luego a continuación vamos a encontrar las distintas unidades didácticas.
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Eso sí, previamente vamos a encontrarnos una serie de etiquetas donde le vamos a indicar a los alumnos qué temas caen en cada evaluación.
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Así tenemos la primera evaluación donde nos caen los primeros dos temas, luego una segunda evaluación y una tercera evaluación.
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Todo esto se da con etiquetas y esto ayuda un poco a que el alumno no se disperse y tenga las cosas claras.
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¿Qué es lo que vamos a encontrar en cada tema?
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En cada tema siempre vamos a encontrar una serie de apuntes, luego después una serie de tareas y dependiendo de lo que demos, utilizaremos unas tareas u otras, unas actividades u otras para trabajar bien esa materia y luego después una evaluación.
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En todos los temas vamos a encontrar lo mismo, por ejemplo, si nos vamos al último tema, los apuntes, yo normalmente lo que doy son PowerPoints, ¿vale? Que son los que utilizo para dar las clases y bueno, pues dependiendo de lo que demos, pues vamos a encontrar a lo mejor más imágenes, ¿de acuerdo?
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Por ejemplo, en este que se da mucha anatomía, pues es muy visual y muchos también esquemas que les ayudan a tener pues una visión diferente a los alumnos, ¿vale?
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Entonces, bueno, pues dependiendo lo que demos, pues serán más teóricos o, por ejemplo, pues menos teóricos, más visuales.
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Bien, esto lo vamos a encontrar en todos los temas y luego después una serie de actividades para trabajar la humedad.
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Dependiendo del tema que tengamos que trabajar utilizaremos unas metodologías u otras, no es lo mismo dar las distintas patologías que presenta la boca que estudiar el equipo de profesionales bucodentales, pues no es lo mismo.
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Y estas actividades hay veces que se dan, como en este caso, por ejemplo, tenemos que es un Word, ¿vale?
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Se van a presentar láminas o presentar fichas de nomenclaturas o, bueno, preguntas más o menos abiertas, ¿vale?
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que a lo mejor las que están en el tema 1, que es un pdf y como podemos ver este pdf
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suelen ser preguntas un poquito más abiertas o de múltipla opción o de clasificar en
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cada columna lo que sea, o tipo test o un verdadero y falso, eso dependerá un poquito
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lo que veamos bien, vale, y luego pues las evaluaciones, todos los temas vamos a tener
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como tres tipos de evaluación, una de ellas sería utilizando el H5P de rellenar huecos,
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vale, luego por ejemplo, otro tipo de evaluación sería, pues preguntas también, utilizaremos
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H5P, pero las preguntas que son de múltipla opción y solamente una correcta, vale,
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Y luego una serie de cuestionario, a ver, donde vamos a encontrar diferentes preguntas y el alumno pasará de una a otra, ¿vale? Sin más.
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Bien, esto en cuanto al curso, que vamos a encontrar también aquí, bueno pues diferentes bloques, me he metido el bloque de subes de nivel y también el calendario y aparte hemos configurado también insignias, que esta insignia se le entregará al alumno justo cuando haya superado el curso, ¿de acuerdo?
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con un mínimo de 5
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pues esto es todo
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muchísimas gracias
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- Autor/es:
- GEMA MUÑOZ-TORRERO CASTAÑO
- Subido por:
- Gema M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 4:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MORATALAZ
- Duración:
- 05′ 17″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1024x640 píxeles
- Tamaño:
- 100.77 MBytes
