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Creación de contenidos digitales 1- Adriana Cañas

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Adriana Aurora C.

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Buenos días, voy a explicar el primer recurso digital, ya que estamos en la evidencia de 00:00:00
creación de recursos digitales, en este caso voy a presentar un paisaje de aprendizaje, 00:00:10
los paisajes de aprendizaje son itinerarios de aprendizaje en los cuales los alumnos eligen 00:00:16
su propio itinerario de aprendizaje, lo que garantiza un aumento gradual de la dificultad 00:00:20
y se adapta a los diferentes estilos de aprendizaje y ritmos de aprendizaje, debido a la gran 00:00:27
variedad de actividades y a la adaptabilidad, los niños pueden entrar en las actividades 00:00:33
las veces que quieran, pueden pasar el tiempo que quieran en cada actividad, estos paisajes 00:00:42
de aprendizaje se crean a partir de una matriz de programación, las matrices de programación 00:00:47
son esenciales ya que te permiten saber exactamente lo que quieres conseguir con cada actividad 00:00:55
y con el paisaje de aprendizaje en cuestión, en este caso se combina la taxonomía de Blum 00:01:02
en las inteligencias múltiples de Gartner, en cada casilla hay una actividad en la cual 00:01:10
el nivel de dificultad está establecido por la taxonomía de Blum y desarrolla una 00:01:18
de las inteligencias múltiples, puede haber tantas actividades como casillas hay, también 00:01:26
se pueden dividir entre obligatorias, optativas de refuerzo, de esta manera se puede adaptar 00:01:32
bastante más las actividades, si nos fijamos en el paisaje de aprendizaje, tiene diferentes 00:01:42
actividades, un tour virtual por Londres, ya que se trabajan los contenidos transversales 00:01:54
de cultura anglosajona, tiene lectura que te lleva a Google Docs, esencial también 00:02:00
muy interesante, también no sé si me he ido, pues tiene vocabulario para recordar, 00:02:09
tiene quizzes, tiene prompts and questions y es bastante completo, estos paisajes de 00:02:24
aprendizaje según van pasando el curso se pueden adaptar o se pueden gamificar según 00:02:31
van adquiriendo destrezas digitales los alumnos, con lo que por ejemplo, el paisaje se puede 00:02:36
gamificar, ganan insignias, tienen más dificultad, hay preguntas después de cada actividad, 00:02:52
hay una explicación, muchas gracias por todo y ya hemos terminado. 00:03:01
Subido por:
Adriana Aurora C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 12:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PIO BAROJA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.99 MBytes

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