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Secuencia didáctica - Taller de fibra óptica

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Subido el 17 de agosto de 2023 por Carmen C.

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Secuencia didáctica basada en metodologías activas. Visita al museo MUNCYT y talle de fibra óptica posterior

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Buenos días, soy Carmen Cabrera y quisiera presentarles la infografía que he preparado 00:00:04
relativa a la innovación metodológica que se realizó durante el curso 2022-2023 00:00:10
en la asignatura de Electrotecnia. 00:00:17
Se trató de llevar el aula tanto a un museo, no un museo convencional, sino a un museo tecnológico. 00:00:21
A partir de ahí, adquirir una serie de conocimientos, observar los equipos que teníamos disponibles en el laboratorio y con esos equipos intentar reproducir una serie de experimentos relacionados con la óptica. 00:00:29
¿por qué relacionarse con la óptica? 00:00:52
porque al final los alumnos 00:00:55
uno de los temas que tienen que tratar 00:00:57
es cómo funcionan las comunicaciones 00:00:59
ópticas, cómo funcionan 00:01:01
las redes de fibra óptica 00:01:03
que llegan a los domicilios 00:01:05
no se puede 00:01:06
saber cómo funciona 00:01:10
si no te vas a la base 00:01:12
y no sabes cómo funciona realmente 00:01:14
cómo se transmite la luz 00:01:16
por una fibra óptica 00:01:18
para eso lo que se hizo fue 00:01:19
realizar una serie de experimentos 00:01:22
como ver 00:01:24
cómo funcionan las distintas 00:01:26
fuentes de luz que hay 00:01:28
tanto para comunicaciones ópticas 00:01:30
la red 00:01:32
de fibra que te llega a casa 00:01:34
como para soluciones de fibra óptica 00:01:36
profesionales 00:01:38
cómo funciona el ángulo de incidencia 00:01:40
y cómo rebota la luz 00:01:42
dentro de la fibra 00:01:44
cómo se provocan 00:01:46
interferencias 00:01:48
y cómo tratarlas, se intentó, pero no se consiguió reproducir el experimento 00:01:49
de distinguir diferentes lógicos de ondas, que son los que se transmiten por las fibras ústicas, 00:01:59
y sí que se puede observar cómo funciona el ángulo límite. 00:02:07
La actividad fue muy frustrante. 00:02:13
Los alumnos sí que acogieron con agrado el salir del aula, ir a un museo, 00:02:16
Ir a un laboratorio y ver cómo se traslada todo lo que habían estudiado en la parte teórica, trasladarla a la realidad del mundo real. 00:02:21
Gracias. 00:02:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
M Carmen Cabrera Sánchez
Subido por:
Carmen C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
17 de agosto de 2023 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.muncyt.es/exposiciones/muncyt-alcobendas
Centro:
IES ALONSO DE AVELLANEDA
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
5.03 MBytes

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