Innovación tecnológica - Contenido educativo
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El apartado de innovación tecnológica lo voy a explicar a través de mi aula virtual
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de Educamadrid. En el curso de la 2 presentamos una serie de recursos y de actividades que
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pedían y así las he llevado a la práctica en el aula con los alumnos. Aquí teníamos
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que hacer un primer excel learning donde lo hicimos a través de las emociones, con los
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colores, sobre todo los sentimientos. Aquí teníamos varios apartados donde se explicaban
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los colores del arco iris, las emociones y se ponía un vídeo de los sentimientos. Otra
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de las cosas, teníamos que presentar una situación de aprendizaje. Aquí es una situación
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de aprendizaje con los alumnos de quinto de primaria. Es una situación de aprendizaje.
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Es una situación de aprendizaje de ciencias sociales desde la prehistoria hasta el descubrimiento
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de América. Aquí se presentaba una línea del tiempo donde se localizaba cada edad en
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cada momento, así con los objetivos de cada etapa, ya que así visualmente ellos puedan
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reconocer. Luego una organización, se organizaba la introducción, localización en el tiempo,
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en el lugar, una temporalización, trabajo, lo que dura el trabajo, una evaluación y
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lo último finalizaríamos con la evaluación. ¿Qué más hacíamos? Hicimos también una infografía,
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todo relacionado con las sociales de quinto de primaria, donde hacíamos también ese repaso
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desde la prehistoria, historia, edad antigua, edad media, hasta el descubrimiento de América,
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al final de la edad media. Ellos identificaban también las imágenes. Para esto hemos utilizado
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el recurso de CAMBA. ¿Qué más hicimos? Hicimos una configuración de las calificaciones. Esto
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nosotros utilizamos el portal de Alexia, pero es muy similar y todos los recursos del H5,
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todo esto se puede ver. ¿Qué hacíamos aquí? Hice unas actividades, un test de verdadero o falso,
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donde ellos tenían que ir contestando preguntas y esto sí que lo he llevado a cabo también.
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También preparamos unos dictados de ortografía para los alumnos de segundo de primaria.
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A Cecilia le encargará a los alumnos de segundo de primaria que este año he dado
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la EFA. Entonces trabajamos la Z y la C. También hice un emociograma que tenía
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relación con el excelderning de los sentimientos y de los colores. Hice un emociograma y luego un
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espacio de actividades con unos ritmos de aprendizaje, con un ritmo de aprendizaje.
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Esto lo hice en CAMBA y aquí lo que íbamos haciendo era un recorrido donde según pinchabas
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te dan una serie de actividades. En unos test, en otros son unos vídeos. Aquí se pone el vídeo de
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la línea del tiempo donde te engancha un enlace de YouTube donde está la línea del tiempo.
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También se prepara un cuisi, creo que era en el punto 5, un cuisi donde ellos tienen que resolver
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una serie de, pues un test. Es muy interactivo y a ellos les encanta este momento. Entonces te lleva
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del juego, de la actividad. Entonces en ese ritmo de aprendizaje, aquí tienes que contestar.
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Y luego al final teníamos que presentar una grabación. Yo la hice con la infografía. Aquí
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utilizamos el programa OBS y aquí con la infografía, cómo lo había hecho en CAMBA.
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Así que esto es lo relacionado a toda la innovación tecnológica. Eso además de
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utilizar los PowerPoint para adaptarlos a las necesidades del momento de los alumnos.
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- Subido por:
- María Jesús S.
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- 5 de noviembre de 2023 - 12:36
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- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONTESCLAROS
- Duración:
- 05′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
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