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3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital. 7. Sistemas de ecuaciones lineales. Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental. César Pérez Fernández
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Proyecto de Innovación Tecnológica.
IES Mariano José de Larra (Aluche-Madrid)
Matemáticas: ESO y Bachillerato
3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital.
7. Sistemas de ecuaciones lineales.
Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental.
Profesor: César Pérez Fernández
Responsable del proyecto: Catedrático Arias Cabezas
IES Mariano José de Larra (Aluche-Madrid)
Matemáticas: ESO y Bachillerato
3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital.
7. Sistemas de ecuaciones lineales.
Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental.
Profesor: César Pérez Fernández
Responsable del proyecto: Catedrático Arias Cabezas
Sistemas lineales
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UIRIS
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Cuestionarios 1, 2 y 3
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Cálculo mental
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cambia el color. Haz clic en calcular. Observa que las dos rectas se cortan. Por tanto, el
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sistema es compatible y determinado. La solución es x igual 1, 2, 3, 4 y igual 1. Abre una
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línea blanca al final del ejercicio. Para ello, haz clic en cualquier lugar de la última
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fila. Impulsa la tecla intro. 6i igual a menos 3. Haz clic en calcular. No se obtiene ninguna
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solución. El sistema es incompatible.
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Como decíamos, llevamos tres ejercicios. Ya sé que no todos los habéis terminado,
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pero ahora es el momento ya de parar, subirlo a Moodle y luego a casa se lo hace y se rompe.
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Para potenciar los hábitos de estudio y que los alumnos trabajen todos los días,
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les mandamos a hacer en casa un cuestionario de 10 preguntas, que dura 5 minutos.
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Con las 10 preguntas, les preguntamos todo lo explicado en clase ese día.
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En realidad, lo que hacemos es preguntarle, todos los días, la lección en casa.
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Los padres pueden comprobar si sus hijos han estudiado, viendo las notas en Moodle.
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El cálculo mental en primero, segundo y tercero de ESO va dirigido a obtener el carné calculista.
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Si tienen algún fallo, lo tienen que repetir.
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Tienen que tener soltura en la tabla, en las divisiones sin y con decimales
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y en fracciones sin y con paréntesis
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La tabla y las divisiones las hacen directamente en Moodle
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y las fracciones las hacen en el cuaderno e introducen el resultado en Moodle
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En ESO y en Bachillerato debemos potenciar el cálculo mental de todos aquellos conceptos
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que los alumnos deben conocer, para que los manejen con soltura.
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Si deseamos potenciar el cálculo mental, tenemos que valorarlo.
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Por ello le damos un peso de un 10% en la calificación.
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En casa pueden entrenarse todas las veces que quieran con el ordenador, la tablet o el móvil.
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- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Ordinaria
- Autor/es:
- César Pérez Fernández
- Subido por:
- José Mª. A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 168
- Fecha:
- 7 de mayo de 2017 - 21:00
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://www.infoymate.es
- Centro:
- IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
- Descripción ampliada:
- Proyecto de Innovación Tecnológica.
IES Mariano José de Larra (Aluche-Madrid)
Matemáticas: ESO y Bachillerato
3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital.
7. Sistemas de ecuaciones lineales.
Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental.
Profesor: César Pérez Fernández
Responsable del proyecto: Catedrático Arias Cabezas - Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1440x810 píxeles
- Tamaño:
- 462.84 MBytes