LMS Tarea 5 Mejora Competencia Digital julio 23
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Buenas tardes, aquí os voy a presentar este aula virtual que he realizado en este curso
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escolar dirigido a alumnos de 1º de bachillerato de la materia Biología y Ciencias Medioambientales.
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Este se encuentra organizado en una serie de sesiones como sería un foro, una imagen
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de bienvenida y motivadora hacia los alumnos, siempre les dejo mi correo electrónico.
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En los primeros días de clase les presento la materia para que ellos conozcan los criterios
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de calificación y las normas básicas de la materia, también los materiales necesarios
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y luego ya ellos pasarían a presentarse. A partir de una batería de preguntas que
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para hacerlo más dinámico pues lo completarían utilizando este recurso que se encuentra
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subido. Irían a esta página y aquí irían completando y así ellos se van conociendo
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y se hace de forma más dinámica la actividad. Luego pasaríamos a los proyectos, porque
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en cada evaluación ellos tienen que realizar un proyecto, por ejemplo en la segunda evaluación
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ellos tendrían lo mismo, su documento donde quedan recogidos los puntos básicos que tienen
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que completar. En este caso son de enfermedades, donde ellos han elegido una enfermedad con
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la que se sienten más identificados y tienen que ir completando estos apartados en su presentación
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que luego expondrán oralmente y siempre termino con una cita para motivarles y que no se rindan.
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Esto también lo hago en los exámenes. Y luego ellos también cuentan con una rúbrica
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para que ellos vean los itinerarios que yo me voy a gastar para calificarles. Por ejemplo
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esta alumna ha obtenido la máxima calificación porque ha trabajado de forma muy óptima.
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Y luego ya pasaríamos a los temas. El primer tema sería el de método científico y en este
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caso pues yo lo he realizado con S-Learning, en donde utilizando todos los elementos de
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accesibilidad pues lo primero que he incrustado es una imagen animadora e introductoria de la unidad.
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Luego contenidos.
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Primero un vídeo introductorio seguido de un tema desarrollado que se tendrían que ellos
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descargar y yo ir explicando al igual que una infografía con las etapas del método científico.
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Y luego por último con las actividades donde sería uno de completar seleccionando las palabras
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otros sólo de completar las palabras correctas, uno de verdadero y falso y otro tipo juego.
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El resto de los temas tanto
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de biología como de geología responden siempre al mismo patrón. Primero tienen una presentación
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que es el tema porque a mí te han dicho porque yo no tiene libro de texto con el que yo voy
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a ir explicando. Entonces se recogen los contenidos y luego una serie de cuestionarios. Este por
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ejemplo para enseñarlo, por ejemplo las preguntas pues serían unas que son de verdadero y falso,
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otras que serían de seleccionar las palabras, otras ya tipo test. Hay otros que es de ir
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arrastrando los elementos sobre un dibujo. Siempre tanto que los test sean muy variados.
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También he incorporado aquí dos bloques, uno de insignias y otro calendario. Los alumnos van a
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tener una insignia. Aquellos que hayan completado todas las actividades pues disfrutarán de esta
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insignia conseguida. En cuanto a los métodos de calificación pues tenemos aparte del libro de
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calificaciones del aula virtual donde quedan recogidos todas las notas de los diferentes
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alumnos. Todos estos serían los de este curso donde al final se obtiene la nota final. Pues
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yo todo esto también lo recojo. Esta sería la nota final. Esto lo recojo yo en un Excel
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donde aquí quedarían recogidos todos los datos, todos los registros que he ido tomando de los
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alumnos, tanto de tipo test, los exámenes, los proyectos, la primera, la segunda y la
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tercera y por último de la evaluación final. Y luego por último elaborado un taller proyecto
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incluido en el aula virtual
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donde se realizaría una autoevaluación entre los iguales basados en los proyectos que han
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realizado. Entonces ellos contarían con tres notas, la mía y luego la de sus compañeros.
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Y hasta aquí mi exposición. ¡Un saludo!
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- M.nieves L.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 9:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN CARLOS I
- Duración:
- 06′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 38.31 MBytes