Sesión 17 - Función de Relación. Sistema Nervioso y Aparato Locomotor - 20 de feb - Contenido educativo
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Buenas tardes, vamos a continuar en el punto en el que lo dejamos el otro día.
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El otro día estuvimos viendo los sentidos y dejamos pendiente ver el sistema nervioso central
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y el aparato locomotor, que sería el último de los aparatos que vamos a ver para el tema del cuerpo humano.
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Podemos decir que el sistema nervioso es el órgano, o mejor dicho, de los sistemas más importantes
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y está dividido en dos partes. Por un lado tendremos el sistema nervioso central y por
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otro lado tendremos el sistema nervioso periférico. Vamos a empezar viendo el sistema nervioso
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central. Vamos a ver que es la parte, como si dijésemos, el centro de operaciones es
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la parte más importante del sistema nervioso y está formado a su vez por el encéfalo
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y la médula espinal. Veremos que el encéfalo, de alguna manera, es como si dijésemos el
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ordenador central que se encarga de recibir esos estímulos y preparar las respuestas,
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mientras que la médula espinal será el conducto o el medio a través del cual se van a enviar
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esas respuestas. El encéfalo, como hemos dicho, se encuentra dentro del cráneo y en él se
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distinguen básicamente cuatro partes que vamos a ver en este dibujo. Por un lado tenemos
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el cerebro, que es el lugar donde se procesa toda la información que llega. Por otro lado
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tenemos el cerebelo, que sería la parte que vemos aquí de color azul, que es la parte
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que está encargada de la coordinación neuromuscular, es decir, una parte que es más inconsciente,
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menos autónoma, que no depende tanto de la persona, sino que ocurre de una forma más
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instintiva. Tenemos por otro lado el tronco cerebral, que sería esta parte que tenemos
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aquí, y por último tenemos el bulbo raquidio, que sería la parte que tenemos en rosa.
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Tanto el bulbo raquidio como el tronco cerebral, veremos que están implicados en esas funciones.
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Son esas actividades básicas que necesitamos para vivir, es decir, la respiración, la frecuencia cardíaca, es decir, una serie de funciones que suceden sin que nos demos cuenta que suceden, pero que son fundamentales para que se dé la vida.
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Estas cuatro partes de las que hemos hablado, cerebro, tronco cerebral, buborraquido y cerebelo, van a formar el encéfalo
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Como ya hemos dicho, el encéfalo junto con la médula espinal van a formar el sistema nervioso central
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¿Qué es la médula espinal? Pues como antes hemos adelantado, es la encargada de transportar toda la información sensitiva y las respuestas del encéfalo al aparato locomotor
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¿De acuerdo? Por otro lado, junto con el sistema nervioso central, el sistema nervioso periférico, SNP, es lo que va a formar el sistema nervioso. ¿Qué es el sistema nervioso periférico? Pues fundamentalmente van a ser todos esos nervios y ganglios que se van a encargar de transmitir las respuestas y por otro lado obtener... ¿Vale?
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Bien, su función básicamente es conectar todo el organismo con el sistema nervioso central, es decir, a través de estos nervios, de estos ganglios, vamos a conectar las distintas partes del cuerpo, los distintos órganos, con el sistema nervioso central.
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Por tanto, los nervios son cordones más o menos largos que están formados por los axones de las neuronas. ¿Qué es una neurona? Pues las neuronas van a ser las células específicas del sistema nervioso central.
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Igual que cuando hablamos del sistema excretor, hablábamos que en los riñones nos encontrábamos unas células específicas que eran las nefronas,
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que eran las encargadas de filtrar todas las sustancias de desecho, en el sistema nervioso, en este caso, tenemos unas células específicas para procesar la información.
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Estas son las neuronas. Aquí vemos un dibujo de una neurona y aquí vemos tres neuronas conectadas.
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Por lo tanto, hemos dicho que la neurona es la célula que se encarga de transmitir toda esa información y también de recoger información.
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Y vamos a ver qué consta de tres partes. El soma, que sería, por decirlo de alguna manera, el cuerpo de esa neurona.
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Las dendritas, que serían estas partes más ramificadas y cortas.
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Y tendríamos el axón, que es uno y es muy largo, y se conecta con las dendritas. Es decir, cada axón comunica, como veis aquí, con distintas terminaciones de las dendritas. ¿De acuerdo?
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Para que lo entendamos, la información se transmite por toda la neurona mediante un impulso eléctrico que va desde las dendritas hasta el axón.
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Si queréis verlo de esta manera, podríamos decir que las dendritas son las que escriben, mientras que el axón es el que lee, por decirlo de alguna manera.
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¿De acuerdo? Entonces aquí vemos un poco que la información se mueve de esta manera, es decir, desde las dendritas hasta el axón. ¿De acuerdo? Con esto acabaríamos el tema del sistema nervioso. Y nos queda el último aparato, que es el aparato locomotor.
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¿Qué es el aparato locomotor? Pues es un conjunto de órganos y estructuras como los otros aparatos
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que en este caso el organismo utiliza para la función de relación y en este caso para la realización de movimientos voluntarios
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y para sostener o para mantener la estructura del cuerpo, es decir, para mantener esa postura
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A grandes rasgos, podemos decir que el aparato locomotor está compuesto por un elemento pasivo, en este caso el esqueleto,
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es decir, es un aparato que en sí mismo no se mueve.
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Podríamos definir este esqueleto como los huesos, cartílagos, articulaciones, ligamentos,
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y tendríamos luego una parte activa, que es el sistema muscular.
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Vamos a ver que esa parte activa la van a formar, o mejor dicho, es el sistema muscular, los músculos y tendones,
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cuya función será contracción-relajación, es decir, estos músculos funcionan de esta manera, o se contraen o se relajan.
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Esta parte más pasiva que dijimos antes, el esqueleto, está formado por aproximadamente,
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bueno no, aproximadamente no, exactamente 206 huesos.
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También vamos a tener cartílagos, que veremos que son unos huesos más blanditos,
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y numerosas articulaciones y ligamentos.
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Los huesos son las estructuras más duras, están compuestas por fosfato cálcico, es decir, sales de calcio y fósforo, que le dan esa dureza típica, aunque cuando veamos un hueso veremos que de alguna forma sí que son porosos, pero en su conjunto son rígidos.
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¿De acuerdo? Vamos a ver que dentro de esos huesos hay una parte blanda que se llama médula ósea, ¿de acuerdo? Y también vamos a tener dentro del esqueleto los cartílagos, que como ya hemos dicho antes, son unos huesos más blanditos que sostienen algunos órganos como las orejas, la nariz, etc.
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Los huesos se unen a los músculos a través de los tendones y estos, entre ellos, se unen mediante ligamentos.
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Vamos a ver que cuando dos huesos conectan, esos dos huesos no están en contacto uno con otro,
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porque si no, rozarían y se acabarían desgastando, sino que van a tener almohadillas,
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es lo que vamos a denominar articulaciones.
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El esqueleto, por decirlo de alguna manera, se puede dividir en tres grandes partes.
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la cabeza, que en este caso será el cráneo y la cara, el tronco, que lo formará la columna
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vertebral, el esternón y las costillas, la caja torácica, y por último las extremidades
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superiores e inferiores. Como ya hemos dicho, este sistema locomotor está formado por este
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esqueleto y también por los músculos, o mejor dicho, por el sistema muscular. El sistema
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muscular serán los músculos y los tendones. Los músculos, por tanto, serán las partes
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más activas de este sistema locomotor que se contraerán y se relajarán. Estas contracciones
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y relajaciones se van a transmitir a los huesos. Estos músculos están formados por multitud
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de células musculares que le dan ese aspecto estriado o fibroso que se contraen y se estiran
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mediante las órdenes del sistema nervioso. Por otro lado, tenemos los tendones que son
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unas estructuras muy resistentes, son similares a los ligamentos y se encargan de unir los
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músculos a esa parte sólida, a esos huesos. En total tenemos 500 músculos, más de 500
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músculos distribuidos por todo el cuerpo. Y vamos a ver que gracias a esa acción combinada
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de músculo y hueso, el cuerpo puede adoptar distintas posiciones y realizar distintos
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movimientos. Bien, con esto acabaríamos el tema del cuerpo humano. Es un tema larguito,
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es fácil, pero tiene muchas palabras. Os recomiendo que os hagáis un esquemita con
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las partes más importantes, un cuadro sin óptico donde veamos todas esas partes, las
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funciones, la composición, etc. Lo vamos a dejar aquí. Si tenéis dudas, lo vemos
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el próximo día. Si no tenéis dudas, avanzamos o repasamos, pero ir mirando porque en conjunto
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ya hay que ir pensando en rellenar los cuadernillos, ¿de acuerdo? Bueno, nos vemos el próximo
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jueves, que vaya bien la semana y escribidme si tenéis dudas. Un saludo, chao, chao.
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- Hilario Sánchez
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- 20 de febrero de 2025 - 20:02
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- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
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