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Sesión 17 - Función de Relación. Sistema Nervioso y Aparato Locomotor - 20 de feb - Contenido educativo

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Subido el 20 de febrero de 2025 por Hilario S.

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Buenas tardes, vamos a continuar en el punto en el que lo dejamos el otro día. 00:00:01
El otro día estuvimos viendo los sentidos y dejamos pendiente ver el sistema nervioso central 00:00:06
y el aparato locomotor, que sería el último de los aparatos que vamos a ver para el tema del cuerpo humano. 00:00:11
Podemos decir que el sistema nervioso es el órgano, o mejor dicho, de los sistemas más importantes 00:00:19
y está dividido en dos partes. Por un lado tendremos el sistema nervioso central y por 00:00:30
otro lado tendremos el sistema nervioso periférico. Vamos a empezar viendo el sistema nervioso 00:00:38
central. Vamos a ver que es la parte, como si dijésemos, el centro de operaciones es 00:00:42
la parte más importante del sistema nervioso y está formado a su vez por el encéfalo 00:00:48
y la médula espinal. Veremos que el encéfalo, de alguna manera, es como si dijésemos el 00:00:54
ordenador central que se encarga de recibir esos estímulos y preparar las respuestas, 00:01:00
mientras que la médula espinal será el conducto o el medio a través del cual se van a enviar 00:01:06
esas respuestas. El encéfalo, como hemos dicho, se encuentra dentro del cráneo y en él se 00:01:12
distinguen básicamente cuatro partes que vamos a ver en este dibujo. Por un lado tenemos 00:01:21
el cerebro, que es el lugar donde se procesa toda la información que llega. Por otro lado 00:01:26
tenemos el cerebelo, que sería la parte que vemos aquí de color azul, que es la parte 00:01:31
que está encargada de la coordinación neuromuscular, es decir, una parte que es más inconsciente, 00:01:36
menos autónoma, que no depende tanto de la persona, sino que ocurre de una forma más 00:01:43
instintiva. Tenemos por otro lado el tronco cerebral, que sería esta parte que tenemos 00:01:54
aquí, y por último tenemos el bulbo raquidio, que sería la parte que tenemos en rosa. 00:02:00
Tanto el bulbo raquidio como el tronco cerebral, veremos que están implicados en esas funciones. 00:02:09
Son esas actividades básicas que necesitamos para vivir, es decir, la respiración, la frecuencia cardíaca, es decir, una serie de funciones que suceden sin que nos demos cuenta que suceden, pero que son fundamentales para que se dé la vida. 00:02:15
Estas cuatro partes de las que hemos hablado, cerebro, tronco cerebral, buborraquido y cerebelo, van a formar el encéfalo 00:02:33
Como ya hemos dicho, el encéfalo junto con la médula espinal van a formar el sistema nervioso central 00:02:42
¿Qué es la médula espinal? Pues como antes hemos adelantado, es la encargada de transportar toda la información sensitiva y las respuestas del encéfalo al aparato locomotor 00:02:48
¿De acuerdo? Por otro lado, junto con el sistema nervioso central, el sistema nervioso periférico, SNP, es lo que va a formar el sistema nervioso. ¿Qué es el sistema nervioso periférico? Pues fundamentalmente van a ser todos esos nervios y ganglios que se van a encargar de transmitir las respuestas y por otro lado obtener... ¿Vale? 00:02:59
Bien, su función básicamente es conectar todo el organismo con el sistema nervioso central, es decir, a través de estos nervios, de estos ganglios, vamos a conectar las distintas partes del cuerpo, los distintos órganos, con el sistema nervioso central. 00:03:26
Por tanto, los nervios son cordones más o menos largos que están formados por los axones de las neuronas. ¿Qué es una neurona? Pues las neuronas van a ser las células específicas del sistema nervioso central. 00:03:43
Igual que cuando hablamos del sistema excretor, hablábamos que en los riñones nos encontrábamos unas células específicas que eran las nefronas, 00:03:56
que eran las encargadas de filtrar todas las sustancias de desecho, en el sistema nervioso, en este caso, tenemos unas células específicas para procesar la información. 00:04:11
Estas son las neuronas. Aquí vemos un dibujo de una neurona y aquí vemos tres neuronas conectadas. 00:04:27
Por lo tanto, hemos dicho que la neurona es la célula que se encarga de transmitir toda esa información y también de recoger información. 00:04:36
Y vamos a ver qué consta de tres partes. El soma, que sería, por decirlo de alguna manera, el cuerpo de esa neurona. 00:04:42
Las dendritas, que serían estas partes más ramificadas y cortas. 00:04:49
Y tendríamos el axón, que es uno y es muy largo, y se conecta con las dendritas. Es decir, cada axón comunica, como veis aquí, con distintas terminaciones de las dendritas. ¿De acuerdo? 00:04:54
Para que lo entendamos, la información se transmite por toda la neurona mediante un impulso eléctrico que va desde las dendritas hasta el axón. 00:05:09
Si queréis verlo de esta manera, podríamos decir que las dendritas son las que escriben, mientras que el axón es el que lee, por decirlo de alguna manera. 00:05:23
¿De acuerdo? Entonces aquí vemos un poco que la información se mueve de esta manera, es decir, desde las dendritas hasta el axón. ¿De acuerdo? Con esto acabaríamos el tema del sistema nervioso. Y nos queda el último aparato, que es el aparato locomotor. 00:05:32
¿Qué es el aparato locomotor? Pues es un conjunto de órganos y estructuras como los otros aparatos 00:05:54
que en este caso el organismo utiliza para la función de relación y en este caso para la realización de movimientos voluntarios 00:06:02
y para sostener o para mantener la estructura del cuerpo, es decir, para mantener esa postura 00:06:12
A grandes rasgos, podemos decir que el aparato locomotor está compuesto por un elemento pasivo, en este caso el esqueleto, 00:06:19
es decir, es un aparato que en sí mismo no se mueve. 00:06:26
Podríamos definir este esqueleto como los huesos, cartílagos, articulaciones, ligamentos, 00:06:30
y tendríamos luego una parte activa, que es el sistema muscular. 00:06:36
Vamos a ver que esa parte activa la van a formar, o mejor dicho, es el sistema muscular, los músculos y tendones, 00:06:40
cuya función será contracción-relajación, es decir, estos músculos funcionan de esta manera, o se contraen o se relajan. 00:06:46
Esta parte más pasiva que dijimos antes, el esqueleto, está formado por aproximadamente, 00:06:56
bueno no, aproximadamente no, exactamente 206 huesos. 00:07:03
También vamos a tener cartílagos, que veremos que son unos huesos más blanditos, 00:07:07
y numerosas articulaciones y ligamentos. 00:07:11
Los huesos son las estructuras más duras, están compuestas por fosfato cálcico, es decir, sales de calcio y fósforo, que le dan esa dureza típica, aunque cuando veamos un hueso veremos que de alguna forma sí que son porosos, pero en su conjunto son rígidos. 00:07:13
¿De acuerdo? Vamos a ver que dentro de esos huesos hay una parte blanda que se llama médula ósea, ¿de acuerdo? Y también vamos a tener dentro del esqueleto los cartílagos, que como ya hemos dicho antes, son unos huesos más blanditos que sostienen algunos órganos como las orejas, la nariz, etc. 00:07:33
Los huesos se unen a los músculos a través de los tendones y estos, entre ellos, se unen mediante ligamentos. 00:08:01
Vamos a ver que cuando dos huesos conectan, esos dos huesos no están en contacto uno con otro, 00:08:09
porque si no, rozarían y se acabarían desgastando, sino que van a tener almohadillas, 00:08:15
es lo que vamos a denominar articulaciones. 00:08:21
El esqueleto, por decirlo de alguna manera, se puede dividir en tres grandes partes. 00:08:25
la cabeza, que en este caso será el cráneo y la cara, el tronco, que lo formará la columna 00:08:30
vertebral, el esternón y las costillas, la caja torácica, y por último las extremidades 00:08:38
superiores e inferiores. Como ya hemos dicho, este sistema locomotor está formado por este 00:08:44
esqueleto y también por los músculos, o mejor dicho, por el sistema muscular. El sistema 00:08:51
muscular serán los músculos y los tendones. Los músculos, por tanto, serán las partes 00:08:58
más activas de este sistema locomotor que se contraerán y se relajarán. Estas contracciones 00:09:03
y relajaciones se van a transmitir a los huesos. Estos músculos están formados por multitud 00:09:10
de células musculares que le dan ese aspecto estriado o fibroso que se contraen y se estiran 00:09:16
mediante las órdenes del sistema nervioso. Por otro lado, tenemos los tendones que son 00:09:22
unas estructuras muy resistentes, son similares a los ligamentos y se encargan de unir los 00:09:27
músculos a esa parte sólida, a esos huesos. En total tenemos 500 músculos, más de 500 00:09:35
músculos distribuidos por todo el cuerpo. Y vamos a ver que gracias a esa acción combinada 00:09:43
de músculo y hueso, el cuerpo puede adoptar distintas posiciones y realizar distintos 00:09:49
movimientos. Bien, con esto acabaríamos el tema del cuerpo humano. Es un tema larguito, 00:09:57
es fácil, pero tiene muchas palabras. Os recomiendo que os hagáis un esquemita con 00:10:08
las partes más importantes, un cuadro sin óptico donde veamos todas esas partes, las 00:10:14
funciones, la composición, etc. Lo vamos a dejar aquí. Si tenéis dudas, lo vemos 00:10:21
el próximo día. Si no tenéis dudas, avanzamos o repasamos, pero ir mirando porque en conjunto 00:10:29
ya hay que ir pensando en rellenar los cuadernillos, ¿de acuerdo? Bueno, nos vemos el próximo 00:10:36
jueves, que vaya bien la semana y escribidme si tenéis dudas. Un saludo, chao, chao. 00:10:41
Materias:
Ciencias
Niveles educativos:
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    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
Hilario Sánchez
Subido por:
Hilario S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
1
Fecha:
20 de febrero de 2025 - 20:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB RAMON Y CAJAL
Duración:
10′ 49″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
958x720 píxeles
Tamaño:
24.74 MBytes

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