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Defensa Enero 25 - JSS - Contenido educativo

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Subido el 20 de enero de 2025 por Daniel M.

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Pues, hola Julio, estamos aquí en tu presentación defensa, has entrado en la hora en que estabas convocado, así que genial. 00:00:00
Bueno, ya os habíamos advertido en mensajes que estas presentaciones iban a ser grabadas, pues bueno, para que el resto de profesores puedan evaluarlas, ¿vale? 00:00:09
Pues el único propósito de estos vídeos es eso, no va a salir de EducaMadrid y del departamento en realidad. 00:00:19
aparte de eso, bueno 00:00:25
la presentación como ya se indicaba 00:00:28
debería, tiene como tiempo estipulado 00:00:30
alrededor de los 15 minutos 00:00:32
es lo que se espera, si te pasas 00:00:33
por mucho te cortaré 00:00:36
pues bueno, pues eso, la duración debería 00:00:37
rondar por esa cantidad 00:00:40
y posteriormente 00:00:42
habrá una ronda de preguntas 00:00:44
que ponemos como 5 minutos 00:00:46
pero es variable, dependiendo del proyecto 00:00:48
se puede alargar más 00:00:50
depende de varias cosas, pero bueno 00:00:51
entonces eso si quieres cuando tú me digas digamos yo tomo esa hora de referencia y empiezan tus 15 00:00:53
minutos así que cuando prueba que puedes compartir que se ve la pantalla además esto estoy viendo tu 00:01:01
cámara vale se ve bien se ve pantalla completa abajo dale a lo de ocultar por fa ocultando al 00:01:10
el otro, eso es. 00:01:18
Pues eso, cuando tú me digas 00:01:20
yo me callo y 00:01:21
empiezo, ¿vale? Y empiezo yo, ¿no? 00:01:24
Eso es. Vale, pues cuando 00:01:26
tú quieras. Vale, pues a mí 00:01:28
23, me apunto ahí 24 00:01:29
y a partir de ahí empezamos, 00:01:31
¿vale? Pues todo tuyo. 00:01:34
Vale, pues 00:01:38
nada, yo vengo a hablar de 00:01:39
mi proyecto. 00:01:42
He hecho, bueno, he creado 00:01:43
un GDD 00:01:45
y un pequeño tutorial, un videojuego en 2D 00:01:47
en el que mezclo ciencia ficción y mitología 00:01:51
Paso a presentarme, mi nombre es Julio 00:01:55
y tengo el placer de presentaros este proyecto 00:02:00
Los dioses del espacio, que es el título del videojuego 00:02:04
Es una experiencia interactiva que combina 00:02:08
plataformas, rompecabezas, combate, etc. 00:02:12
Y lo he hecho basándome bastante en lo que he aprendido en este centro, en el Ignacio Yacuría, y en este curso, que es el de animación 3D, juegos y entornos interactivos. 00:02:17
Y bueno, pues ahora, a continuación, paso a explicar cómo se ha desarrollado, todas las pautas, aprendizajes que he tenido durante el proyecto, etc. 00:02:33
Entonces, bueno, pues en resumen es esto, el proyecto implicaba la creación de una GDD y de un videojuego en 2D con niveles desafiantes. 00:02:48
tenemos dos protagonistas en este caso que son valentina y neil y es un universo que mezcla 00:02:59
mitología y ciencia ficción hay mucho combate hay bastantes puzzles en este caso en el desarrollo 00:03:06
que yo he hecho pues no se puede ver a fondo en el combate se puede ver un pequeño un pequeño 00:03:17
puzzle de lo que van a hacer más adelante, pero la idea en sí es poder tener bastante 00:03:24
más puzzles y ya integrar el combate en el juego con estos dos personajes. 00:03:36
Bueno, cabe destacar que cada uno de ellos, cada uno de los dos personajes va a tener 00:03:42
diferentes habilidades para que vayamos interactuando con uno o con otro. 00:03:47
De hecho, por ejemplo, Valentina es más hábil en el combate, tanto cuerpo a cuerpo como con armas y cuando necesitemos realizar puzzles, lo que es un poquito más de estrategia, más de lógica y demás, usaremos a su compañero, a Neil, y combinándolos entre los dos iremos avanzando durante los niveles de lucha. 00:03:52
juego entonces son estos dos el tema es que se encuentran pues en una nave atrapados en un 00:04:22
inframundo mitológico ellos bueno escapan de la tierra para visitar diferentes planetas para 00:04:29
investigar fuera de lo que es la tierra y acaban atrapados por un agujero negro y a partir de ahí 00:04:38
ahí es cuando empieza la aventura de nuestros dos personajes que al final pues la misión es ir 00:04:46
resolviendo puzzles y vencer a los enemigos para conseguir escapar de los para lograr 00:04:55
Luego para las referencias visuales y conceptuales del videojuego me he basado en Hollow Knight, en Celeste, en Deep Cells 00:05:06
que son juegos que están en pixel art, me gusta mucho el modelo en 2D que tienen 00:05:22
De celeste sobre todo es cómo va aumentando la dificultad del juego según vas avanzando. De diesels me gusta mucho lo que es el combate del videojuego y lo que son las ilustraciones y demás. 00:05:31
Yo quería combinar el pixel art con juegos así modernos, más que nada por llamar a la nostalgia por el tema del pixel art, pero que sea entretenido también y que al final llame al consumidor. 00:05:50
Luego, bueno, pues juntarlo también con la mitología griega, que creo que queda bastante bien la mezcla de la ciencia ficción con la mitología griega, creo que crea buen combo. 00:06:09
Y luego, bueno, pues el tema de los agujeros de gusano, las teorías de cuerdas y demás, como se ve en la película de Interestelar, que también al final está un poquito basado en esto. 00:06:24
Luego, en cuanto a la metodología, el desarrollo del videojuego, como digo, al final se centra en la investigación de la mitología griega 00:06:40
y el análisis de juegos similares, como comentaba en el apartado anterior 00:06:56
Se utilizan herramientas como Unity para la programación, sobre todo la programación en CESAR 00:07:00
Y la Piskel, que es un programa online que se puede utilizar para el desarrollo de los escenarios, de los personajes, etc. Y da bastante buen resultado. Es fácil de usar y es bastante intuitivo. 00:07:08
luego también para la creación de la GDD 00:07:31
sobre todo el Word para tenerlo escrito 00:07:36
y demás 00:07:41
luego pues como decía al final 00:07:42
la investigación se realizó un estudio 00:07:45
un poquito de lo que es la mitología griega 00:07:51
se investigó pues cositas como 00:07:54
por ejemplo se puede ver en el nombre de la nave de los personajes, se llama Caronte, que Caronte es el hombre que lleva la barca, que lleva las almas al inframundo, luego la sala donde se encuentra nuestro personaje principal, donde está Valentina, es la sala Spes, que es nombre de una diosa griega, 00:07:58
Y el inframundo es el inframundo de Hades, donde me he basado para este primer capítulo de la historia. 00:08:24
Luego, pues, continúe creando los escenarios con el PISCAL, los personajes, paneles con los que estos interactúan durante el juego, etc. 00:08:35
También tengo, bueno, usé Unity para la programación y demás 00:08:56
Luego, el cronograma del proyecto se dividió en tres fases 00:09:08
Que es, como he explicado antes, la investigación y conceptualización en noviembre 00:09:17
que es cuando creé la GDD, en noviembre y diciembre fue cuando estuve creando la GDD y luego ya en diciembre lo desarrollé en Unity y he tenido, bueno, el día 13 fue cuando realicé la entrega final de esto 00:09:23
y hasta entonces pues estuve con pruebas y ajustes para que funcionase, para ver que todo funcionase correctamente. 00:09:45
Al final logré finalizar cada etapa del desarrollo a tiempo, no fue fácil, es verdad que no fue fácil porque, bueno, 00:09:58
Lo hice yo solo y al final tuve que aprender bastante sobre CESAR 00:10:06
Muchas cosas al principio no me funcionaban 00:10:13
Me costó bastante hacerme 00:10:17
Es verdad que llevaba bastante aprendido del curso y del centro de prácticas 00:10:21
Donde he estado estos tres meses 00:10:27
Pero aún así tuve que aprender bastante e investigar bastante sobre CESAR 00:10:30
en internet y ver bastantes 00:10:35
tutoriales pero bueno 00:10:38
creo que logré un buen acabado y al final 00:10:41
me desenvolví bastante bien 00:10:44
con estos. Luego 00:10:46
al final 00:10:49
pues como comentaba conseguí 00:10:53
que yo creo una GDD 00:10:56
bastante decente para 00:10:58
poder presentar a cualquier 00:11:02
posible comprador del proyecto y el prototipo del juego yo bueno el prototipo del juego también me 00:11:05
dio algún problema no me funcionaban los los los prefab hay algún algún apartado donde los prefab 00:11:18
no me funcionaban y tuve que instanciar los de otra forma pero bueno creo que lo solucione 00:11:27
bastante bien y logré aprender 00:11:33
bastante sobre este tema 00:11:36
me pareció bastante interesante 00:11:38
entonces, bueno, yo hasta aquí 00:11:41
la presentación 00:11:44
y como os digo 00:11:46
al final el proyecto ofrece una mezcla innovadora 00:11:49
de ciencia ficción y mitología 00:11:53
y ya yo invito a, bueno, en este caso 00:11:54
a Daniel para que me realice las preguntas 00:11:59
que crean necesarias 00:12:02
sobre este proyecto 00:12:04
Vale 00:12:05
Has acabado, ¿verdad, Julio? 00:12:08
Sí 00:12:12
Vale 00:12:12
Mira, si quieres 00:12:14
Bueno, no, no dejes de compartir 00:12:17
por si acaso, claro 00:12:20
No, no, no te preocupes 00:12:21
Voy a ir por partes 00:12:22
El proyecto en sí 00:12:24
has intentado abarcar varias cosas 00:12:27
que está bien, no lo critico 00:12:29
pero como que 00:12:32
todas tienen como cosas 00:12:34
a mejorar claras, me explico 00:12:37
algunas por 00:12:39
motivos obvios y además lo hablamos 00:12:41
yo digo como tutor 00:12:43
siempre te recomendé pues 00:12:45
que te centraras en las gd de primeras 00:12:47
y luego lo que era este nivel jugable 00:12:49
esta demo 00:12:51
bueno, pues si lo podías abarcar, genial 00:12:52
y evidentemente el acabado pues 00:12:55
va en consecuencia de que oye, has tenido un tiempo limitado 00:12:57
y pues 00:12:59
bueno, hay cosas que mejorar 00:13:01
que ahora te preguntaré. Sí que es verdad que, por ejemplo, 00:13:03
la memoria, dentro de esto, que siempre 00:13:05
he enfatizado que es muy importante, 00:13:07
no entra dentro de 00:13:09
la duración, 00:13:11
de la longitud que se pedía. 00:13:14
O sea, si yo me pongo a mirar 00:13:16
tu memoria, tienes seis páginas y media 00:13:17
cuando se pedía que fuera de entre 00:13:19
diez y quince. 00:13:21
Bueno, esto lo digo 00:13:23
no solo porque 00:13:25
es algo negativo en tu memoria, 00:13:27
sino porque 00:13:30
digo, 00:13:31
Porque ahora mismo en la presentación que me estás haciendo me has hablado de problemas y obstáculos que te has encontrado que en la memoria me has contado muy de paso, pero era muy interesante hablar sobre eso en la metodología, por ejemplo, y enfatizar y un poco ver qué has aprendido a nivel, pues eso, aterrizar algunas ideas de las dificultades. 00:13:33
me has hablado de este prefab 00:13:54
en la memoria ocupa una línea pero 00:13:55
incluso ya has hablado de más cosas 00:13:58
bueno, eso no está ahí y era parte esencial 00:14:00
lo digo porque cuando tú entregues un proyecto 00:14:03
a trabajar 00:14:05
la documentación por ejemplo es importante 00:14:06
además tu proyecto es de GDD 00:14:11
y la memoria digamos que 00:14:12
más que en otros proyectos incluso 00:14:13
el proceso de escritura 00:14:16
es una parte de documentación, es importante 00:14:18
entonces bueno 00:14:21
no quería dejar pasar de decir que 00:14:22
esa memoria es bastante escasa 00:14:25
dentro de lo que se pedía 00:14:28
¿vale? que tampoco era algo 00:14:30
excepcionalmente largo ni nada porque 00:14:31
10 páginas sin contar la portada 00:14:33
bueno, vale 00:14:35
simplemente eso quería que quedara claro 00:14:37
bueno, aparte de que hay conceptos 00:14:40
como el cronograma que son 00:14:42
súper básicos, no aún así 00:14:43
pues eso, falta 00:14:45
un poco de desarrollo, pues sí, en noviembre 00:14:47
fueron las ideas y conceptualización 00:14:50
Bueno, esto se puede dividir más y acotar más en el tiempo y en las tareas. Aparte de que dentro de las pocas páginas hay duplicidad de apartados, por ejemplo, las referencias. Hablar de las referencias en dos puntos, bueno, pues no está del todo bien hilado. 00:14:51
paso al GDD 00:15:10
hay partes de la GDD 00:15:13
muy farragosas de lectura 00:15:15
y con falta de ortografía 00:15:17
además esto ya se ha comentado 00:15:18
por ejemplo 00:15:21
cuando empiezas a hablar de la idea 00:15:22
hay párrafos muy largos 00:15:25
sin puntos 00:15:29
se podía dar otra vuelta 00:15:29
y otro de los apartados de la rubrica 00:15:32
si lo miras es la ortografía 00:15:33
también es muy importante 00:15:36
no es solo el contenido 00:15:37
sino también la forma, ¿vale? 00:15:39
Y la forma es ortografía también, en cierto modo. 00:15:42
¿Vale? 00:15:46
Luego, como GDD, hay momentos en los que avanzas conceptos 00:15:47
que realmente no conoce quién lo está leyendo. 00:15:52
Por ejemplo, un ejemplo claro. 00:15:55
Cuando hablas en la sección de los enemigos, ¿vale? 00:15:57
Que es verdad que lo vas desarrollando mucho 00:16:00
y en algunos momentos, como el daño de las armas, 00:16:02
la cadencia, etcétera, que me parece muy bien y está muy bien, 00:16:05
vas detallando mucho, luego por ejemplo 00:16:08
al hablar de los enemigos, tienes secciones 00:16:10
en cada enemigo de interacción con cólera 00:16:12
del inframundo, cuando muere 00:16:14
disminuye el estado, yo no sé 00:16:16
todavía que es 00:16:18
la cólera del inframundo 00:16:20
entonces 00:16:21
digo, si me lo puedes explicar 00:16:24
explícamelo, pero te quiero decir, hay como 00:16:26
en esa GDD 00:16:28
hay todavía cosas que no se entienden 00:16:30
y cuando muere 00:16:32
y pones además a B como dos 00:16:34
apartados, disminuye el estado 00:16:36
de alarma un punto si no te ve, no queda 00:16:38
claro, ¿vale? Por ejemplo 00:16:40
si quieres explícamelo, por supuesto, pero 00:16:41
leyéndolo no me queda claro de que 00:16:44
digamos está muy desmenuzada algunas 00:16:46
cosas, pero de pronto hay 00:16:50
partes que no se entienden 00:16:51
no sé qué es esto, digo, esto es 00:16:53
pregunta directa. ¿Colera del inframundo 00:16:55
qué es en este contexto? 00:16:58
colera del inframundo 00:17:02
yo tengo 00:17:03
la idea de que 00:17:05
o bien 00:17:07
cuando muere 00:17:10
nuestro personaje 00:17:10
como que el 00:17:12
sistema 00:17:15
te ayude 00:17:16
a que se te haga ligeramente 00:17:19
más sencillo, o sea 00:17:21
no a la primera de que 00:17:23
tú mueras te está 00:17:25
ayudando porque lo suyo es que la 00:17:27
dificultad del juego vaya en 00:17:29
aumento, es verdad que 00:17:31
donde haya zonas donde tú te quedes más 00:17:33
atascado 00:17:35
en algún punto 00:17:37
el sistema te ayude 00:17:40
a combatir a estos enemigos 00:17:42
no sé si 00:17:44
me explico 00:17:46
y entonces es que hay un sistema de ayuda 00:17:47
y cuando se activa o como funciona 00:17:49
claro 00:17:53
esto es cuando 00:17:54
el personaje 00:17:55
los enemigos te detectan 00:17:57
a cierto rango 00:18:00
vale 00:18:02
Entonces, la idea que yo tengo es que cuando termines muriendo un número consecutivo de veces que no consigas pasar del área o la zona donde estés, que por ejemplo te hagan menos daño o el rango de detección de los enemigos sea menor. 00:18:03
siendo para ti 00:18:28
al final más fácil 00:18:31
a la hora de poder acercarte a ellos 00:18:32
matarlos, bueno, o sea 00:18:35
asesinarlos 00:18:37
con sigilo o lo que sea 00:18:37
vale, esa parte por ejemplo 00:18:40
está planteada pero no está 00:18:43
al menos así lo interpretamos 00:18:45
no está, no se entiende 00:18:47
vaya, vale, entonces 00:18:49
lo que te quiero transmitir, y ahora voy 00:18:51
es decir, te estoy como machacando con muchas 00:18:54
cosas, ahora también voy a decir cosas 00:18:57
buenas, no te lo tomes así, pero 00:18:59
el problema que veo 00:19:00
y vemos de 00:19:03
que tu plantamiento de proyecto 00:19:04
era una GDD realmente 00:19:07
y luego hayas ido, y ahora voy a hablar 00:19:08
de lo bueno también de que hayas hecho lo otro, ¿vale? 00:19:11
Pero digamos que has ido a hacer 00:19:13
esa demo que es 00:19:15
reveladora y explica cosas, pero realmente 00:19:17
tampoco se ven muchas de las mecánicas que 00:19:19
dices, que explicas 00:19:21
por motivos obvios también, porque no te ha dado 00:19:23
tiempo, etc. 00:19:25
pero claro, si tu proyecto era un AGDD 00:19:27
siempre hablamos, lo importante es 00:19:29
el guión que hagas ese videojuego 00:19:31
que sea potente y que quede claro 00:19:33
entonces se queda un poco a veces 00:19:35
eso, ideas como que están ahí 00:19:37
perfiladas, no quedan claras 00:19:39
bueno, por ejemplo hay una cosa 00:19:40
que tampoco me queda clara, que viendo la demo 00:19:43
si me queda clara o no 00:19:45
no lo sé, que es, por ejemplo 00:19:47
el cambio entre personajes 00:19:48
en la demo ya hay 00:19:50
alguno, se van cambiando 00:19:53
En los niveles entre personajes 00:19:54
Siempre va a ser como en esta demo 00:19:56
Que va a ser cuando se cambie de espacio 00:19:59
Ya el juego directamente te cambia 00:20:01
O va a haber alguna forma de intercambiar 00:20:03
Entre los dos de manera activa 00:20:05
O va a ser plenamente narrativa 00:20:07
Que te va llevando de uno a otro 00:20:09
No sé si me explico 00:20:11
Sí, o sea, lo que quiero saber es si realmente 00:20:11
Durante el juego yo puedo cambiar cuando quiera 00:20:15
De un personaje a otro 00:20:17
O si va a ser, como dices 00:20:18
Meramente narrativo y cuando sea necesario 00:20:21
se interactúa con uno o con otro la idea que tengo es que sea claro es que complica es bastante 00:20:23
complicado aquí al principio del juego por ejemplo se ve como es meramente narrativo yo no puedo 00:20:38
cambiar cuando quiera de jugador y luego ya se me han ido ocurriendo otras ideas pero en principio 00:20:44
La idea que yo tengo es que simplemente cuando haya que sea narrativo. O sea, que no puedas cambiar cuando tú quieras de personaje, sino que se cambie cuando realmente sea necesario para el juego, para tener bien separadas las habilidades de uno y de otro. 00:20:53
Porque no quiero que se use a Nail para combatir, por ejemplo. Quiero que simplemente se use a Nail para el tema de los puzzles, de la lógica y demás. Y a Valentina para el tema de los combates. 00:21:11
vale, en la GD 00:21:25
digo, se ve un potencial 00:21:31
a mi me parece muy interesante esto de que se pueda ir cambiando 00:21:33
los personajes de una forma u otra 00:21:35
tampoco está especialmente 00:21:36
definido, hay cosas de la GDD 00:21:39
que directamente 00:21:41
algo pasa en el sentido 00:21:42
por ejemplo, cuando hablas 00:21:45
del estilo, hay una línea literal que pone 00:21:47
estilo pixel art posiblemente 00:21:49
ese posiblemente 00:21:50
probablemente en algún momento del 00:21:52
desarrollo de la GDD hubo dudas 00:21:55
pero viendo la presentación que me estás haciendo, la demo 00:21:57
lo que me acabas de contar 00:21:59
es el posiblemente 00:22:01
sobre 00:22:03
totalmente 00:22:04
luego sobre 00:22:05
el piskel 00:22:09
y los diseños 00:22:11
de los fondos que hay 00:22:14
y de los personajes, ¿cómo los has realizado? 00:22:15
¿has usado alguna herramienta 00:22:18
aparte de piskel? 00:22:20
sí 00:22:22
aparte de piskel 00:22:23
eso no lo tengo 00:22:25
puesto tampoco 00:22:26
aparte de Piskel 00:22:28
yo he usado 00:22:30
la IA de Bing 00:22:31
para realizar 00:22:35
los fondos 00:22:36
y luego con Piskel 00:22:38
los he editado para dejarlos 00:22:39
como a mí me gustaban 00:22:42
vale, vale 00:22:44
pues ese tipo de cosas en la memoria 00:22:46
hoy han sido súper interesantes 00:22:48
y también hablar de qué ventajas 00:22:49
y qué inconvenientes has ido encontrando 00:22:51
en ese flujo de trabajo 00:22:53
de eso se trataba en la memoria 00:22:54
bueno 00:22:57
el arma, bueno lo que son 00:23:00
las dinámicas de ataque 00:23:03
no se ven en la demo 00:23:05
bueno, se plantean en la GDD 00:23:07
vale, no pasa nada 00:23:09
el puzzle igual 00:23:11
bueno, pues sirve para ver un poco 00:23:13
a lo mejor un planteamiento, es un puzzle 00:23:15
basiquísimo, no tiene ninguna dificultad 00:23:17
pero sí que 00:23:19
tampoco me importa excesivamente eso 00:23:21
aunque hubiera estado bien que fuera un pool de a lo mejor 00:23:23
más retador 00:23:26
pero sí que 00:23:27
lo que me parece preocupante en la demo 00:23:29
para un posible inversor o nosotros 00:23:32
es que faltan 00:23:34
indicaciones de interacción 00:23:36
y es un juego básico en realidad pero 00:23:37
igual que indicas 00:23:40
sí que 00:23:41
al dar a la E 00:23:43
se pasa, se coge los ítems 00:23:45
por ejemplo cuando están los 00:23:47
textos, los diálogos 00:23:50
en el intro, ¿no? 00:23:52
Claro, nada me decía 00:23:54
entonces, bueno, yo lo deduje 00:23:56
pues porque empecé a tocar 00:23:58
reglas, ahí falta una línea 00:23:59
de, al menos las primeras veces 00:24:02
que se use, luego ya se asimila 00:24:03
bueno, ese tipo de indicaciones, sobre todo 00:24:05
cuando es primeras pantallas 00:24:07
de un juego, esenciales 00:24:10
sé que son detalles, que bueno 00:24:12
que vuelvo a enfatizar por tiempo 00:24:13
pero bueno, que hay que tenerlo en cuenta porque 00:24:15
si esto de verdad fuera la práctica 00:24:17
de esto se lo voy a dar 00:24:20
a un comprador 00:24:22
potencial, como has 00:24:24
indicado antes 00:24:26
esto es importante, porque es que 00:24:27
es la diferencia entre que llegue y dice 00:24:30
ostia, se ha quedado aquí parado en una cartela 00:24:31
y no sabe 00:24:34
cómo continuar 00:24:36
entonces bueno, siempre ir 00:24:37
y esto para esto 00:24:40
práctica que no sé si has hecho 00:24:42
si hubieras hecho, tendrías que reflejarla 00:24:44
en la memoria, es que lo pruebe otra persona 00:24:46
y te diga esas cosas, porque 00:24:48
muy rápidamente 00:24:49
te dice 00:24:51
vale, pues el testeo es 00:24:52
importante y está bien 00:24:55
vamos, esto es simplemente 00:24:57
claro, entonces, sí 00:24:58
uno tiene muy claro todo 00:25:01
claro, eso es 00:25:02
yo sé lo que tengo que hacer, claro 00:25:04
entonces, bueno, eso 00:25:07
creo que has intentado abarcar bastantes cosas 00:25:09
pero tienen todas bastantes pegas 00:25:11
¿vale? aún así 00:25:13
tienen también puntos favorables 00:25:14
y es decente el trabajo 00:25:16
A mí me duele un poco lo de la memoria, que sea tan corta, y precisamente la documentación sobre cómo se ha hecho el proyecto, que están saliendo ya cosas que hubieran llenado muy bien y hubieran dado mucha masa a ese documento, pues bueno, se ha quedado por debajo de lo pedido directamente. 00:25:18
luego sí que es verdad, a nivel de código veo cosas 00:25:34
muy interesantes y 00:25:39
también lo has dicho, pues eso 00:25:41
que se nota que has documentado 00:25:43
o has buscado recursos o tal 00:25:44
porque veo códigos más avanzados 00:25:46
de los que entiendo que te he dado 00:25:48
yo en Dane, por ejemplo 00:25:51
pues eso, entiendo que entras prácticas 00:25:52
bueno, pues por ahí se ve que hay trabajo 00:25:54
pero como no te has centrado solo en el nivel 00:25:56
porque tenías esa parte previa 00:25:59
digamos que todo se ha quedado un poco a medias 00:26:00
y se podría haber rematado 00:26:02
mejor y además creo que es 00:26:05
si no, corrígeme, creo que es algo que íbamos hablando 00:26:06
en plan, céntrate en esto 00:26:09
y creo que 00:26:10
ha pesado un poco, ¿vale? 00:26:12
Entonces, bueno 00:26:14
te felicito a nivel global 00:26:15
pues bueno, que la idea está chula 00:26:19
creo que hay mecánicas 00:26:20
que en la GDD solo como que apuntas 00:26:22
o te 00:26:25
y podrían ser más atractivas 00:26:25
pues eso, lo del cambio de los jugadores 00:26:28
pues un juego 00:26:30
es decir, a lo mejor no en el primer nivel 00:26:32
pero es que la GDD no va de hablar del primer nivel 00:26:34
para eso la GDD es del juego 00:26:36
en conjunto 00:26:38
y creo que de ahí falta eso 00:26:39
falta el guión general, hay como 00:26:42
te has centrado mucho en ese comienzo 00:26:44
que está bien, está bien para ejemplificar 00:26:46
y se hace, pero bueno 00:26:48
que no sé 00:26:50
y eso, hay conceptos que están demasiado como 00:26:51
a lo mejor en índices 00:26:54
y falta explicación 00:26:55
pues esto que te he dicho de los enemigos 00:26:57
pues me entero a medias de lo que hacen los enemigos 00:26:59
y las dificultades, por esto que te he dicho 00:27:01
quien lo ha leído, le ha pasado 00:27:04
entonces bueno 00:27:07
la GDD, por si siguieras 00:27:08
con ella o te enfrentaras a otra 00:27:11
plantátelo más, eso, como el guión 00:27:13
del juego 00:27:15
y más explicativo, está muy bien 00:27:16
pues eso sí, las armas, pues si es la cadencia 00:27:19
el daño que hace, pues sí, eso no hay 00:27:21
que ir explicándolo, pero 00:27:23
es reiterativo, pero que 00:27:24
bueno 00:27:27
se podría afinar un poco más 00:27:27
y bueno 00:27:31
pues no sé si ha sido por falta de tiempo 00:27:33
por eso, que has intentado abarcar 00:27:35
bueno, falta de tiempo seguro 00:27:37
porque no tenéis mucho 00:27:38
y tampoco 00:27:40
digo, este proyecto tiene 00:27:41
una duración de horas que normalmente 00:27:45
sobrepasáis y aquí seguro que la has sobrepasado 00:27:47
porque le dedicáis mucho tiempo 00:27:49
pero eso, que siempre está la premisa 00:27:51
de mejor centrarse en una cosa 00:27:53
que eso 00:27:55
y ahí creo que bueno 00:27:56
y esto sirve un poco para medir también fuerzas 00:27:58
cuando hagas proyectos 00:28:00
eso, que mejor a veces 00:28:01
no te quiero decir menos 00:28:03
pero sí que enfocarlo más hacia algo 00:28:05
tener muy claro el foco 00:28:07
y aquí creo que se ha dispersado un poco 00:28:08
hay otra cosa 00:28:10
que es que al final pones el presupuesto 00:28:12
haces una estimación de presupuesto 00:28:15
de con un trabajo de 4 horas diarias 00:28:18
equivale a un presupuesto de 15.840 euros 00:28:19
por persona 00:28:22
estos 00:28:23
presupuestos, ¿es como una estimación tuya 00:28:24
o lo sacas de algún sitio concreto? 00:28:27
No, no lo sacaba de ningún sitio. 00:28:29
Yo como unos cálculos de cuánto sería 00:28:31
más o menos la 00:28:33
hora y demás, y puse yo 00:28:35
el presupuesto. La verdad es que 00:28:37
en ese caso no me he informado. 00:28:39
Vale. 00:28:42
Vale, pues, a ver, me he alargado 00:28:43
más porque he sido más expositivo que 00:28:45
de preguntas. 00:28:47
Eso. 00:28:50
No quiero que te dejo la sensación 00:28:51
de que has hecho mal trabajo, ¿vale? 00:28:53
Aquí hablo yo ahora porque soy el único que está 00:28:55
pero 00:28:57
así viéndolo, pero sí que 00:28:58
lo que te he dicho ya varias veces 00:29:01
te lo voy a decir una última 00:29:02
creo que están muchas patas 00:29:04
sin afilar 00:29:07
es decir, sin... entonces bueno 00:29:08
bien, pero 00:29:11
pero para 00:29:12
siguientes eso, creo que 00:29:15
te ha faltado un poco de foco 00:29:16
y creo que lo hemos ido hablando durante las 00:29:18
revisiones 00:29:21
sí, sí, se ha comentado 00:29:21
pero bueno, no pasa nada 00:29:23
creo que el juego está chulo 00:29:25
es decir, la idea del juego está chulo 00:29:27
y si le dieran más vueltas y concretaran 00:29:29
más, buscaras 00:29:32
también lo diferencial 00:29:34
tiene cosas interesantes 00:29:35
hay cosas que me 00:29:37
parecen atractivas 00:29:40
y bueno, juntar eso, mitología 00:29:42
con 00:29:44
con ciencia ficción 00:29:45
bueno, también 00:29:47
de momento es verdad que 00:29:49
más allá de los nombres y de los conceptos 00:29:51
tampoco lo veo muy desarrollado, pero si te pusieras 00:29:53
creo que sí puede tener 00:29:56
un, puede tener 00:29:57
sentido, digo, puede quedar 00:30:00
muy chulo y diferencial también 00:30:01
bueno 00:30:04
me he liado aquí a hablar 00:30:05
por mi parte más o menos 00:30:06
lo que te acabo de decir 00:30:09
no sé si por tu parte alguna 00:30:11
conclusión más o algo más 00:30:13
no, sí que es verdad que bueno 00:30:15
al final 00:30:17
por la situación 00:30:18
y además sí que he tenido algo de falta de tiempo 00:30:21
pero también es verdad 00:30:23
que se comentó en varias ocasiones 00:30:25
que me centrasen más 00:30:27
en la GDD 00:30:28
pero al final 00:30:31
como me apetecía hacer 00:30:33
también un poquito de 00:30:34
nivel algo jugable 00:30:36
se me 00:30:38
se me juntó todo 00:30:39
y se me fue un poco el 00:30:42
concepto inicial de querer hacer 00:30:44
la GDD y demás 00:30:46
si es verdad que 00:30:48
se me fue, pero nada, solo eso 00:30:49
simplemente pues centrarme 00:30:52
para la próxima 00:30:54
Bueno, no, también sirve 00:30:56
para esto, hacer el proyecto 00:30:58
también sirve para medir 00:31:00
fuerzas, que una 00:31:02
cosa muy importante cuando se enfrentáis al proyecto 00:31:04
porque normalmente es a lo mejor 00:31:06
la primera cosa un poco más grande 00:31:08
a lo que se enfrentáis a esta área 00:31:10
pues a veces se tiende 00:31:12
y es bastante normal a pensar muy en 00:31:14
grande, no hablo tanto 00:31:16
de tu caso, hablo en general 00:31:18
y que el trabajo de 00:31:19
enfrentarte a medir tus fuerzas con la previsión 00:31:22
que has hecho, ya solo eso 00:31:24
es muy importante en el proceso 00:31:26
así que bueno, está muy bien y aquí pues eso 00:31:28
quizá pues eso 00:31:30
un foco más claro 00:31:32
Sí. Bueno 00:31:34
también has tocado otras cosas, ya te digo, a nivel de código 00:31:36
yo he visto cosas 00:31:38
que me han gustado, he visto hasta 00:31:39
cosas que ni yo sabía 00:31:41
digo, que habrás buscado por ahí 00:31:44
Que ni yo sabía, así que me han venido hasta bien a mí, digo, ciertas operaciones. Bueno, no te voy a preguntar de dónde lo sacas, pero bueno, eso es de tu documentación, de tu trabajo y es parte de la tarea, por tanto, eso está muy bien, porque está bien aplicado. 00:31:46
Pues nada, Julio, pues muchas gracias 00:32:03
las calificaciones hasta el día 00:32:05
30 de enero 00:32:07
no estarán porque, bueno, estamos teniendo 00:32:09
ahora las distintas 00:32:11
presentaciones y la junta de evaluaciones 00:32:13
es el día 30, entonces hasta que no tengamos 00:32:15
todas las notas puestas 00:32:17
no las compartiremos, así que nada, quedan dos días 00:32:18
pero 00:32:21
además tú has sido el primer día que había 00:32:23
exposiciones, así que 00:32:25
te toca esperar un poco más, pero bueno 00:32:27
no hay problema 00:32:29
y nada más 00:32:30
pues muchísimas gracias 00:32:31
por el proyecto y por presentarlo 00:32:34
y nada 00:32:36
pues 00:32:38
pues gracias 00:32:38
ha sido muy 00:32:41
ha estado muy bien tutorizar el proyecto 00:32:43
muchas gracias a ti Daniel 00:32:46
por la ayuda y por todo de verdad 00:32:48
muchas gracias 00:32:49
pues nada, muchas gracias 00:32:50
hasta luego 00:32:52
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Imagen y Sonido
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    • Ciclo formativo de grado superior
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20 de enero de 2025 - 20:10
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