Motivación Superhéroes
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¿Conocéis a ese papá?
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No.
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¿Habéis hecho algo?
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No.
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¿Habéis venido a buscar a alguien?
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¡Está entrando algo!
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¡A ver, no se aprecia nada!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Es una llamarda!
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¡Sí, está mirando por la ventana!
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¡Aquí adentro!
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¡Está grabando!
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¡Está grabando!
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¿Está ahí o no está ahí?
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Está grabando pero no se ve bien.
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¡A ver!
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¿Qué será?
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¡Qué raro!
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¿A vosotros qué lo ha dicho?
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¿A vosotros lo ha dicho?
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¿A vosotros lo ha dicho?
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¿Puede ser?
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No sé.
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Sí.
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Sí.
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Sí.
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Sí.
00:01:16
Sí.
00:01:18
Sí.
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Sí.
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Pero no estoy segura.
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Bueno.
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No sé, si es un colegio.
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Un colegio. Madrid.
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Sí.
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Sí.
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Uno debe tener...
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cinco años.
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Más o menos.
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Espera. ¿Cuántos años tiene?
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¡Cinco!
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Unos seis, sí. Se le llama Mayor Augusto.
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No, pero no te lo había dicho a ellos.
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No, no.
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No, tienen cara de huevos.
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Tienen cara de huevos.
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Bueno, que si necesitas algo me llamas.
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Que, no sé,
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están aquí sentados y les voy a contar lo que sé.
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Vale, hasta luego.
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Adiós.
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¿Qué hay, chicos?
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¿Chicos?
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Los jefes y las jefas.
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¿Pues tus padres y madres tienen jefes o jefas?
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¡Sí!
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¿Por qué trabajan?
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Yo soy...
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Yo me llamo Clark.
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Vengo de Estados Unidos.
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¡Oh!
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¿En serio?
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¿De Wisconsin, cómo se llama tu tío?
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¿Danny?
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¿Elma?
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¿Paz?
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Paz, que Danny es mi hermano. ¿Cuántos años tiene?
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Él más siete.
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Sí, hermano.
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En Estados Unidos los conocemos casi todos.
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Yo soy periodista. ¿Sabéis lo que es un periodista?
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¡Sí!
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¿Quién es el periodista?
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A ver, que levanten la mano.
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¿Quién sabe lo que es un periodista?
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Yo.
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A ver, dímelo tú. ¿Qué es un periodista?
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Es...
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Yo sé.
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Es un señor que sale en la tele.
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¿Un señor que sale en la tele y qué hace?
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Habla.
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¿Sabe noticias, o qué sí?
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¿Sabéis qué? La gente.
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Es importante.
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Tienen que saber las noticias.
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Porque nunca sabe dónde puede haber un sitio
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donde ayudar, ¿a qué sí?
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Imaginaos que hay aquí
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en el cole, por ejemplo...
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¿Un incendio?
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Pues un incendio, vale.
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Pues la gente tiene que saber las noticias
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para ayudar en el incendio, ¿a qué sí?
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Tienen los bomberos, a veces.
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O la policía.
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U otro tipo de personas.
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O una alarma.
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¿Una alarma para que avisen a quién?
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A los que están aquí
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dentro por si pasa
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alguna cosa.
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Para que vengan a apagarlo, ¿a qué sí?
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O si, por ejemplo, se queda
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un gato en un tejado
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y no puede bajar.
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Pues hay que saber la noticia para poder actuar
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y venir
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y actuar.
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Y bajar al gatito, ¿verdad?
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O los bomberos que tienen escalera.
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O si vais en el metro y el metro, por ejemplo,
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no se para.
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Porque el gato es la jefa.
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O la jefa.
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Dime.
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¿El metro? ¿Pero dónde?
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¿En Madrid? ¿Dónde?
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¿En las tablas?
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Voy.
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Voy volando.
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Chicos, me tenéis que perdonar.
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Me tengo que ir.
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Me llaman, chicos.
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Me tengo que ir. Me voy volando.
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Lo siento.
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Me voy.
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Me está llamando
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el delito.
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Me voy volando.
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Sin el tejado
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de piso de mi esposo.
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Y voy a ir por aquí. Adiós.
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¿Qué pasó?
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Ah, no.
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Lo que suele ser.
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Pero qué ha pasado.
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¿Qué ha pasado?
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Voy a fuego.
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En el metro.
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Voy a fuego sobre el metro.
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Y a los niños.
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En las tablas está el metro ahí.
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¿Quieres verlo?
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Ven, ven, ven.
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Ven.
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¡Chicaos, mí superpoder!
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¡Yo!
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¡Hola!
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¡Qué diversa!
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Esos sí que son músculos, eh.
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Cortaos bien.
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Yo conozco el metro.
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No me deis trabajo.
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No, claro que no.
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Bueno, me alegro de haberos conocido.
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Decidle adiós.
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Me voy volando.
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¿Cómo que salta?
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Salta.
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Ah, ¿cuándo ha volado?
00:06:30
Que nos ha dejado algo.
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¿Quién nos ha dejado algo?
00:06:34
¿Quién nos ha dejado algo?
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Una carta.
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A ver.
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A ver, a ver.
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Espera, espera.
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A ver, déjamelo ver.
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No, a ver.
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Lo va a abrir
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Lucas Álvarez y María Freijo,
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que son de los ayudantes de hoy.
00:07:00
¿Qué pone ahí? A ver.
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Dáselo a Lucas Álvarez y a María.
00:07:04
¿Qué pone, qué pone?
00:07:06
Ven, Lucas y María.
00:07:08
Lucas y María,
00:07:10
subiros a la mesa que así os ven todos.
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Pero que está duro por dentro.
00:07:14
A ver.
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No, no, los demás miramos, que ahí veis bien.
00:07:18
Vamos a abrir.
00:07:20
¿Pero qué es eso?
00:07:22
Pero ¿qué es eso?
00:07:24
Claro.
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¿Pero qué pegatina es esa?
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¿De qué?
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De Superman.
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¿Nos ha dejado una misión?
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A ver si es una misión, a ver.
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¿Qué es eso?
00:07:40
Un proyecto.
00:07:42
De Superman.
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¿De qué, de qué?
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¿Qué es eso?
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Héroes.
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¿Ya entiendes todo? ¿Qué entiendes, Miguel? A ver.
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Pues que son las letras
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como las que vamos a pegar allí.
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Muy bien, ¿y las letras de qué entonces?
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¿De un qué?
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¿De un proyecto?
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¿Hola, quién es ese?
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Iron Man.
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¡Todo!
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Oye, y...
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¿Es verdad? Oye, ¿y todas esas
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letras? ¿Qué pondrán
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en esas letras?
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Superman.
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Allí está Superman.
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¿Pero hay que construir
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una palabra? ¿Qué palabra
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será?
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¿Superhéroes?
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Pues vamos a...
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Pues vamos a...
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Vamos a construirla.
00:08:36
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- Ana G.
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- 18 de abril de 2023 - 10:37
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