Gestión aprendizaje. Maribel
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Hola, soy Marisela Martín, profesora de Educación Física, y voy a presentar el aula virtual
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que tengo realizado para el curso de tercero de la ESO, en este caso tercero E.
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Vale, la organización de la página está realizada de esta manera, con una información
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sobre la organización del curso, normas de clase, actividades escolares, repaso de contenidos
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generales, y luego las tres evaluaciones correspondientes. En cuanto, por ejemplo, a las normas de clase,
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tengo metida aquí una presentación que se realiza en la primera sesión del curso, en
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funcionamiento de la materia. Luego tenemos actividades escolares, también, con un PDF,
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las normas generales, norma de inscripción, viaje, etc. Luego tenemos un repaso de contenidos
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generales de cursos anteriores, con la representación gráfica del cuerpo, y lo mismo con musculatura
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y con estiramientos, con tablas de estiramientos. Luego, en cuanto a las evaluaciones siguientes,
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en la primera evaluación, por ejemplo, tenemos aquí una presentación con PowerPoint de
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la unidad didáctica, que realiza la profesora, inicialmente. Luego hay teoría, también,
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de la misma unidad didáctica, elaborada por mí, en este caso. Y luego tenemos también
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una tarea de actividades de calentamiento, que se adecua a los distintos ritmos de aprendizaje,
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en la que hay distintas actividades, como vemos en este genial.
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Luego, también tenemos por aquí, con otra unidad didáctica, aparte de contenido en PDF,
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tenemos también algún vídeo, y luego tenemos también audiovaluación con HT5, y algún
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cuestionario, también, del primer trimestre. Lo mismo con la segunda evaluación. ¿Vale?
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Contenidos en PDF, con vídeos de enlace, incluso. Y luego tenemos por aquí, también,
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otro vídeo, de posiciones laterales de seguridad. Y lo mismo con el reporte de orientación,
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con el batimiento. ¿Vale? Se resaltaba información importante, con distintos colores, cosas
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llamativas. Y lo mismo, bueno, aquí tenemos otro cuestionario del segundo trimestre, y
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lo mismo con la tercera evaluación. ¿Vale? Todos los contenidos, y con un cuestionario,
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y con algún vídeo, también, de enlace. ¿Vale? Dentro del PDF. Luego, en relación
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al asignado, los participantes, los alumnos, están matriculados. En este caso, los matriculaban
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los profesores, ¿vale? Los que matriculaban a los alumnos, y ellos accedían con una clave.
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¿Vale? Luego, también, tenemos las calificaciones. Aquí, hemos hecho una configuración de calificaciones.
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¿Vale? Y, bueno, también tenemos aquí algo, bueno, algunas conversaciones que se han mantenido
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los alumnos. Y, pues, creo que con esto ya, en principio, estaría lo que nos indicaron
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y lo que realizaron. ¿Vale? Pues, nada, muchas gracias.
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- M.isabel M.
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- 29 de agosto de 2023 - 15:12
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- IES DON PELAYO
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