Tarea 2 Infografía
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Bueno, este es el vídeo para la tarea número 2 del curso de contenidos digitales en el que voy a hablar de la parte de la infografía.
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Es un vídeo grabado con Canva, ya que va sobre este tema, no suele ser la herramienta que utilizo, pero bueno, espero que editándolo, que luego quede más o menos bien y por lo menos oculte las partes que quiero ocultar.
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Bueno, en primer lugar decir que yo no considero que Canva sea una herramienta de tipo educativo, es una herramienta de diseño que puede ser muy útil y, de hecho, por ejemplo, a mis alumnos les resulta útil, yo imparto ciclos formativos de comercio y marketing, por ejemplo, esto sería el aula virtual de los alumnos de transporte y logística de primer.
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Una de las cosas que tienen que hacer es hacer un plan de negocio y en esta actividad que me la tienen que entregar pues se les sugiere aquí en la explicación de cómo elaborar el plan de negocio que utilicen Canva para mejorar la imagen corporativa y este sería un poco el resultado que como se puede ver está utilizando una herramienta de Canva pero en este caso sería documentos, no sería la que nos piden para este vídeo.
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En lo que se refiere a este vídeo, lo que nos están pidiendo es utilizar las infografías y voy a intentar aquí explicar cómo he hecho mi infografía, aunque no tengo claro cómo tengo que incluir esto como herramienta educativa y espero que más adelante en el curso se explique un poco.
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Bueno, haría clic en diseño y en infografía. Aquí para organizar contenidos a mí me parecería mejor organizador gráfico, pero como nos dicen que usemos infografía, pues uso infografía. Simplemente decir que yo partí de esta infografía que aparece aquí, la voy a hacer un poco más grande y sencillamente lo que a mí me gustaba de esta infografía es cómo organiza en diferentes bloques lo que yo quiero organizar en mi caso, que serían los pasos de un plan de marketing, que está incluido dentro del tema de plan de marketing.
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Luego lo pondré dentro de una presentación, que es la forma que se me ha ocurrido de incluirlo y esa presentación aparece en el otro vídeo, en el vídeo de presentaciones.
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Bueno, en este caso el resultado final es este que aparece aquí, que por ver un poco las diferencias, como se puede ver, mantiene la letra, mantiene también la estructura en bloques y las flechas, pero como se ve todo lo demás lo he cambiado.
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Le he cambiado el fondo porque creo que queda más limpio, le he quitado todos los elementos de imágenes que creo que no aportan demasiado y que más bien generan confusión y lo que he intentado pues es hacerlo fácil de visualizar fundamentalmente para, bueno, pues alumnos que puedan tener algún tipo de necesidad educativa especial.
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En este caso, pues podría ser alguien de, un alumno con hiperactividad que siempre recomiendan que la información se estructure en bloques. En nuestro caso no podemos realizar adaptaciones curriculares significativas en FP, con lo cual las únicas adaptaciones pueden ser de esto, de presentación de formatos, tiempos, etc. Es decir, adaptaciones no significativas.
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Simplemente se puede ver que esta es la estructura de un plan de marketing, se va expresando los diferentes pasos que tienen que hacer y luego he añadido, he resaltado a lo mejor las partes más importantes en otro color, solamente he utilizado dos colores de letra y luego le he añadido este vídeo que tiene aquí para explicar la parte final que sería que en caso de que la evaluación de los resultados implique que no se cumplen los objetivos, hay que volver hacia atrás.
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Y esta sería un poco mi infografía.
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- Subido por:
- Felipe Antonio M.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 16:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 03′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.37 MBytes