Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Tarea 2- Presentación tipos de interés - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de julio de 2023 por Yolanda G.

12 visualizaciones

Explicaciones sobre la diferencia entre interés simple y compuesto.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

El presente vídeo pretende que los alumnos consigan distinguir el interés simple y el interés compuesto y entiendan la importancia para sus vidas y para la economía. 00:00:00
Está destinado a los alumnos de Economía de cuarto de la ESO. 00:00:09
La estructura de la presentación se hace una introducción con un índice de lo que se va a ver a continuación. 00:00:13
Empezamos con el interés simple, unas pequeñas pinceladas sobre el origen del interés. 00:00:21
cuando nos metemos ya con el interés simple se va a explicar todos y cada uno de los elementos 00:00:26
está a la izquierda, todos estos elementos están marcados con distintos colores 00:00:34
para que no los confundan unos con los otros, sobre todo lo que es el interés o los intereses 00:00:39
con el tipo de interés o rédito, para ello se juega con un trabalenguas en el que se ha aumentado 00:00:46
el tamaño de la letra y se sigue manteniendo la misma estructura de colores 00:00:51
y con esa misma estructura de colores se pasa a las fórmulas. 00:00:56
A la izquierda se identifica cada una de las variables con sus colores correspondientes 00:01:00
y a la derecha se aplica la fórmula para el cálculo del interés simple. 00:01:04
Se utiliza la variable, se introduce la variable tiempo, color negro, 00:01:10
pero lo que nos interesa es que distingan la R del rédito o tipo de interés con los intereses. 00:01:14
Después de esto se les muestra un vídeo, un vídeo explicativo al que se le habrá quitado el sonido. 00:01:19
Ellos tendrán que visionar el vídeo y adivinar o intentar intuir qué es lo que va diciendo el vídeo para luego posteriormente en clase ponerlo en común. 00:01:36
Una vez visto el vídeo pasamos a un ejemplo en el que tendrán que aplicar lo aprendido. 00:01:47
Lo ha aprendido y además se utiliza el factor tiempo tanto en años como en meses como en días. 00:01:53
Después de esto pasamos a la pregunta ¿qué elegirías tú? para que vean la importancia del factor tiempo. 00:01:59
A continuación, misma estructura para el interés compuesto, mismo índice, misma estructura de índice, misma estructura de colores. 00:02:07
Introducimos la R inversión de intereses, se hace hincapié de aquí, se vuelve a jugar con el trabalenguas 00:02:17
y aumentando el tamaño de la letra y manteniendo la distinción de colores. 00:02:22
Se les hace una representación gráfica en la que se ve claramente esa reinversión de los intereses 00:02:28
y se les vuelve a plantear la ecuación en la que juegan las variables explicadas. 00:02:35
Después de esto, vuelve a aparecer un vídeo, un vídeo al que se le habrá quitado el sonido, 00:02:43
ellos tendrán que ir intuyendo todo lo que se ha explicado previamente 00:02:47
para luego posteriormente en clase poner en común lo que cada uno de ellos ha aprendido o ha intentado entender. 00:02:51
Se acaba la explicación con otro ejemplo, otro ejemplo en el que se explica cada uno de los años 00:03:01
y se aplica directamente la fórmula para que vean que es muchísimo más sencillo. 00:03:11
Se les acaba diciendo una pregunta simplemente para que ellos se den cuenta cuál es la diferencia entre uno y otro 00:03:17
y posteriormente se les invita a que entre ellos se hagan una explicación para ver si realmente han comprendido lo expuesto. 00:03:23
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda García Moya
Subido por:
Yolanda G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
12
Fecha:
2 de julio de 2023 - 6:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CAUDE
Descripción ampliada:
El objetivo es que el alumnado distinga y maneje el interés simple y el interés compuesto. Se utiliza la misma secuenciación en ambos, se utiliza distinción en colores y tamaño de letra
Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.19 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid