Aula Virtual - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Daniel García de Mateos Muñoz y os voy a presentar el
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aula virtual que he utilizado con el alumnado de sexto de Educación Primaria
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en el área de Ciencias Sociales. Como veis, matriculé a mi alumnado. Ahora
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estamos en julio y, claro, hace mucho tiempo que no utiliza en el aula virtual, pero ha
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sido un recurso que han utilizado durante todo el curso en muchas ocasiones.
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Está estructurado por temas, como se puede apreciar, los temas siguen un orden
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de una secuencia didáctica lógica, dejándolos prima los temas que vamos
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viendo en ese momento más cercanos en la parte superior y los temas que ya hemos
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visto van bajando hacia abajo. He utilizado diferentes herramientas para
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evaluar con actividades creadas por mí, siguiendo H5P e incluso otro tipo de
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recursos. Podemos ver, por ejemplo, también actividades de autoevaluación en
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esta escalera de metacognición, en la que había una serie de preguntas y los
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alumnos tenían que responder qué han aprendido, cómo lo han hecho, si les ha
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sido difícil o no, para qué ha servido y cómo lo pueden utilizar, donde yo iba
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recogiendo las diferentes respuestas de mi alumnado.
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Como podéis ir viendo, pues van respondiendo a todo ello. Tenemos
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también cuestionarios tipo, en los que había preguntas de tipo test,
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había preguntas de elegir, había preguntas de completar, diferentes tipos de
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preguntas. Otro tipo de cuestionarios en los cuales hemos creado
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mapas interactivos creados por mí con los recursos de la ola virtual y de la
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autoevaluación de la ola virtual, donde yo subía la imagen y marcaba
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donde tenían que poner ellos los diferentes accidentes geográficos.
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Luego, aún así, también les llevaba a otros sitios, a otras
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páginas web, en las cuales podían realizar otro tipo de
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mapas interactivos o juegos de capitales. También tenemos
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estos cuestionarios, que ya lo hemos visto, más mapas interactivos o cualquier tipo
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de recurso didáctico que yo creaba para facilitarles el estudio, creados
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por mí en Canva, con todo lo que veíamos en clase, con mapas para que
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tuvieran acceso desde casa.
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También, respecto a la audiodescripción, por ejemplo, les ponía todas las
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explicaciones para que pudieran tener acceso a ellas.
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Por otro lado, también durante este curso, diferentes tipos de resúmenes
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que íbamos haciendo en clase con Canva y los íbamos subiendo, que los
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hacíamos entre todos, y tareas que han tenido que ellos subir, que yo
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les he dado una serie de pautas, ellos han tenido que ir subiéndolas y yo
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las calificaba. Yo veía aquí los envíos que me iban a enviar,
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cierto, algún alumno que no lo ha hecho, pero en general todos los alumnos
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representaban, y yo podía verlos y calificarlos, descargarlos, incluso
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ponerles comentarios, como podéis ver. Yo les enseñé a hacer Canvas y
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en este caso cada uno le tocaba un país de la Unión Europea y tenía una
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serie de pautas que yo les mandaba sobre características del país, y con eso
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les ponía una nota. ¿Qué más podemos encontrar también?
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En los temas de historia, hacíamos una actividad de gamificación con juegos de
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cromos que creaba yo también y que les ha servido para estudiar. Depende de lo
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que fuera el tema, la modernización, pues con una serie de las fechas, de los
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reinados y unas características básicas. Por último, quería contemplar que he
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tenido en cuenta la etiqueta, he incluido insignias, les he otorgado insignias según
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para cuando hacían la actividad de metacondición.
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Esta era una insignia directamente que yo les daba como premio, o la insignia
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flash, que era cuando se terminaban antes de tal fecha, les daban la insignia flash,
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que como veis está configurada según criterios que se les iba otorgando al
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alumnado.
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Obviamente también calificaba todo a través de la web virtual, sacando las
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notas, las medias, como podéis observar, y poco más. Tenemos algunos alumnos que
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también su logo. Y poco más, aquí está toda la
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aula virtual que hemos utilizado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Daniel García de Mateos Muñoz
- Subido por:
- Daniel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 17:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DEL ROSARIO
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 30.47 MBytes
