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Tarea1. Mónica Fernández García - Contenido educativo

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Subido el 19 de octubre de 2023 por Monica F.

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Unidad de Matemáticas, sumas con llevadas

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Hola, soy Mónica y voy a presentar una clase de sumas conllevadas. 00:00:00
El tema 2, iniciamos las sumas conllevadas. 00:00:06
Para ello, en el Classroom voy a poner unas actividades para los chicos. 00:00:10
Primero les hago una presentación diciéndoles que vamos a iniciar un nuevo tema. 00:00:18
Y bueno, pues ya tengo a los alumnos invitados. 00:00:23
algunos han aceptado, otros no 00:00:28
y aquí veo pues el tema 1 00:00:30
las actividades que han tenido que hacer en el tema 1 00:00:35
y las que van a tener que hacer en el tema 2 00:00:38
que es el que nos ocupa 00:00:41
para ello recordamos primero las sumas sinllevadas 00:00:42
a través de un vídeo que ya les puse en el tema 1 00:00:46
y que reutilizo para el tema 2 00:00:48
iniciamos la evaluación inicial 00:00:51
para saber si al menos les suena 00:00:54
¿cómo lo hacemos? 00:00:58
Pues a través de unas preguntas, es como una evaluación inicial, en el que hacemos una pregunta y un cuestionario para saber si han oído hablar de las sumas conllevadas, si no y si tienen ganas de aprenderlas. 00:01:00
Luego empezamos ya a evaluar lo que es el proceso, que para ello tenemos preparadas un montón de actividades para los niños. 00:01:18
Primero un vídeo explicativo, en clase ya se ha explicado también, se va a explicar en clase también 00:01:24
Un vídeo explicativo de cómo se hacen las sumas conllevadas 00:01:29
Una ficha interactiva, la cual ellos van a ir haciendo 00:01:34
Hay varias fichas, son autocorregibles y ellos mismos las hacen y las corrigen 00:01:41
Luego me pueden enviar los resultados de las mismas y luego tenemos una evaluación final para ver el proceso, si han adquirido los conocimientos, con varias fichas también interactivas y una rúbrica para evaluarles. 00:01:50
Ellos también van a evaluar mi trabajo, puesto que es súper importante evaluar el proceso de enseñanza. 00:02:15
¿Cómo lo van a hacer? Pues a través de una pregunta, qué os ha gustado más y menos de lo que hemos aprendido 00:02:21
y de cómo lo hemos aprendido. Y aquí, bueno, yo he puesto un ejemplo, he de decir que yo estoy matriculada 00:02:29
con otro correo electrónico como alumna, porque así soy la primera que hago las pruebas y veo si las actividades funcionan. 00:02:35
Esto es lo que vamos a ver a partir de la semana que viene, por lo cual de momento todavía no está activo para los niños, solamente lo tengo activo para mí. 00:02:44
Puedo ver sus resultados con facilidad, puedo saber en todo momento si han entregado las tareas, si no, cuál es evaluado, cuál es no evaluado. 00:02:57
Y finalmente tengo aquí como una rúbrica con todas las tareas que han hecho y la puntuación que ha conseguido hasta ahora. 00:03:07
Pues repito, la única que las ha hecho he sido yo, puesto que todavía no he iniciado este tema. 00:03:26
Información para el alumno. Ahora entro desde mi perfil de alumna y veo lo que pueden ver ellos. 00:03:36
¿Qué tareas tienen sin entregar? Ahí veo que falta una del día 11 de octubre. ¿Cuáles están asignadas? De momento ninguna porque ya tienen todas hechas. Aquí salen todas y el alumno puede ver perfectamente qué puntuación ha sacado y llevar un seguimiento de su tarea. 00:03:45
Además de poder participar en el foro o, como ya he visto antes, en las preguntas, contestando a las preguntas directamente 00:04:09
Finalmente, esto lo contabilizo en raíces 00:04:21
En mi cuaderno de notas tengo puesto un apartado 00:04:27
En el cual vemos qué es lo que yo voy a evaluar diariamente o ocasionalmente 00:04:35
Cómo son los controles 00:04:44
Y esto es todo, muchas gracias y espero que le haya gustado 00:04:46
Subido por:
Monica F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
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6
Fecha:
19 de octubre de 2023 - 20:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE GOYENECHE
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.23 MBytes

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