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Subido el 9 de mayo de 2024 por Begoña M.

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Buenas tardes, familias. Bienvenidos a este ratito de reunión con vosotros para comentaros un poco cómo estamos evolucionando en la clase 3A. 00:00:16
Si nos metemos en el bloc de notas y pinchamos justo aquí en los tres libritos, pues veis que aparece un desplegable. 00:00:28
Quería comentaros los contenidos que he añadido para que podáis trabajar, aparte de en la escuela que ya lo hacemos, también desde casa. 00:00:37
en aquellos ratillos en los que tengáis con vuestros hijos o hijas. 00:00:44
En este Geniali de Adivina y Aprende, pues sobre todo es un juego de estimulación cognitiva 00:00:49
para que ellos sepan diferentes contenidos y le den un poco, pues como se suele decir, 00:00:56
a todo el tema cognitivo, ¿vale? Adivinar cuál no es una fruta 00:01:05
y otras de las preguntas que va haciendo en Genialis aún vamos avanzando de pantalla. 00:01:10
Si lo hace erróneamente, pues como veis, te has equivocado. 00:01:17
Si lo hace correctamente, pues saldrá aún la suceptal. 00:01:22
Os he preparado también, que ya sabéis que le damos mucha importancia al tema de la lectoescritura, 00:01:27
el juego del ahorcado. 00:01:32
En él podréis visionar las diferentes letras, el muñequito en el que todos en algún momento nos traeríamos jugadas de juego 00:01:34
Y bueno, pues es muy divertido e ilustrativo, dándole a la flechita pues aparecen las letras del abecedario 00:01:45
Y bueno, pues pueden los niños, pues dándole aquí cada vez que falla, pues ir creando las partes diferentes del ahorcado y a la vez ir tachando las letras, si adivinamos o no adivinamos las palabras, ¿de acuerdo? 00:01:57
Tenemos también, este es mucho más ilustrativo y lúdico y les encanta a todos, el tema de la granja, los animales de la granja, ¿vale? Para que ya sabéis que a todos los niños les apasiona el tema de ir a la granja, de estar con los animales y, bueno, pues a partir de ahí, aprovechando esa salida que hicimos a la granja, pues que sepan características de los animales, 00:02:13
¿Cuáles tienen cuatro patas? ¿Cuáles ponen huevos? ¿Qué animales pueden convivir con nosotros en casa? Etcétera. 00:02:39
Os animo a que lo veáis y lo hagáis con ellos. 00:02:46
Y por último, no menos importante, os lo he creado. Se trata de una infografía llamada Mindfulness. 00:02:49
¿Vale? Para el control de la mente, para esa paz interior, para que ellos tomen conciencia de la respiración, de la resiliencia, de estar tranquilos. 00:02:58
Entonces, bueno, pues he hecho en esta infografía, pues, 10 cositas para que los chicos puedan poner en práctica, 00:03:08
que ya lo hacemos en aula, pero también en clase, ¿vale? 00:03:18
Perdón, en casa, que sería, pues, escuchar sonidos relajantes, mirar hasta los ojos, dar saltos, 00:03:21
controlar la respiración de un compañero, respirar como respira una abeja, 00:03:30
cómo medita una rana que es muy gracioso 00:03:34
tomar conciencia de lo que se come 00:03:38
la comunicación para aceptar las emociones 00:03:40
relajarse antes de dormir 00:03:44
y fomentar la gratitud 00:03:46
de verdad que es una actividad muy interesante 00:03:47
y que os invito a que la pongáis en práctica 00:03:50
no solo para vuestros hijos e hijas 00:03:52
sino para vosotros mismos desde el punto de vista 00:03:54
deseando que haya sido de vuestro agrado 00:03:56
estos contenidos digitales 00:04:01
Pues me despido de vosotros con un fuerte abrazo. Muchas gracias por vuestro tiempo y atención. Un saludo. 00:04:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Begoña Muñoz Amorin
Subido por:
Begoña M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de mayo de 2024 - 13:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO GUADARRAMA
Descripción ampliada:
Contenidos digitales
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.28 MBytes

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