creación de contenidos digitales con genially
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En este vídeo quiero enseñar una de las actividades que he realizado con la plataforma Geniali.
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Es una actividad que utilizo en la asamblea diaria en el aula
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y está dirigida a alumnos del tercer curso del segundo ciclo de educación infantil.
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Está creada de forma globalizada ya que toca las tres áreas de esta etapa.
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Por ejemplo, dentro del área de comunicación y representación de la realidad
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podríamos incluir esta pantalla donde tienen que leer los nombres de sus compañeros.
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Dentro del área de exploración y descubrimiento del entorno
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podríamos incluir esta otra pantalla donde tienen que contar y sumar los alumnos que han venido hoy.
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Esta donde hablamos del tiempo atmosférico.
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Esta otra donde hablamos de las estaciones del año.
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Aquí trabajaríamos los días de la semana y el antes, ahora, después.
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Y también podríamos incluir dentro de esta área los meses del año.
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Y la forma de manejarse en esta actividad y cambiar de una pantalla a otra
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e ir eligiendo el tipo de actividad que quiere realizar, la canción que quiere escuchar
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podría verse dentro del área de crecimiento en armonía
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por el avance en las rutinas diarias y en la autonomía de actuación.
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Esta es una actividad que he realizado a lo largo de todo el curso.
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Por lo tanto, voy haciendo cambios.
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Como vemos aquí, tenemos la del segundo trimestre y la del tercer trimestre.
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El segundo trimestre la he incluido como borrador porque es sobre la que voy realizando esos cambios.
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Y luego la edito para poder trabajar con los alumnos.
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Si entramos en esta del segundo trimestre, por ejemplo, podemos ver que hay actividades que no realizo,
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que he ido ampliando en dificultad.
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En este momento, por ejemplo, aquí al final, nos quedaríamos en la actividad de los días de la semana.
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No están incluidos los meses del año que los he incluido a lo largo del tercer trimestre
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para dar reconocimiento de los mismos.
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Con esta actividad también puedo evaluar a los alumnos ya que las realizan de forma individual
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y vamos pudiendo ver las diferentes actividades, en qué grado de consecución las realiza
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y el nivel curricular que tiene en cada momento.
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Para hacer más accesible este contenido a todos mis alumnos,
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y teniendo en cuenta que tengo alumnos con TEA,
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he incluido canciones pictografiadas para que sean más fáciles de entender para ellos
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y otras páginas en las que también incluyo este tipo de pictogramas.
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Por último, enseñar cómo esta actividad de asamblea está publicada en el aula virtual de nuestra clase.
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Está incluida en principio de cada uno de los trimestres.
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En este caso, en el tercer trimestre, se puede ver que se añade el enlace
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para que las familias desde casa puedan acceder a ella y trabajar con los alumnos
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y ver el grado de consecución de los objetivos que está teniendo y las actividades nuevas que hemos incluido.
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- Subido por:
- Eva M. C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 20:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIRAFLORES
- Duración:
- 03′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 12.75 MBytes