Video Tarea 6 CDD A2 Montse GP - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. Voy a hacer la tarea 6, que consiste en explicar cómo he realizado la tarea 3, 4 y 5 del curso Competencia Digital Docente.
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En primer lugar, en la tarea 3 he hecho un PowerPoint, donde he explicado la situación de aprendizaje que vamos a trabajar,
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que es el control de su interés del área Crecimiento y Armonía, nivel educativo 2 años, y va a ser una temporalización de todo el curso.
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He utilizado una metodología activa y por ello he elaborado un PowerPoint para mostrar a las familias,
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porque todo es con la colaboración de las familias.
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Entonces, el PowerPoint que he realizado es el control de esfínteres, donde he puesto los objetivos,
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una introducción, los objetivos que queremos conseguir y aspectos a tener en cuenta,
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que es un proceso personal y físico que cada niño tiene su ritmo y puede haber altibajos, unas orientaciones para las familias.
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Hay unas actividades de desarrollo que vamos a poder hacer en casa, tanto en casa como en la escuela infantil
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y luego unos vídeos interactivos para ayudar a las familias a realizar todo el proceso.
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Y unas actividades de evaluación donde realizaremos un registro diario y varias pautas para realizar con las familias.
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Entonces, esta es la tarea 3.
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Ahora voy a explicar la tarea 4, que es evaluación y retroalimentación.
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En primer lugar, he hecho un libro de calificaciones con la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.
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Y cada evaluación he elaborado dos carpetas con tareas y controles.
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Las tareas consisten en hacer un H5P con unas preguntas de verdadero o falso, que los padres
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tienen que ir realizando a lo largo del curso.
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he realizado un cuestionario con una evaluación final donde van arrastrando diferentes preguntas
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que se van preguntando a lo largo de todo el curso. Aquí como veis, pues es esto el
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área, ahora voy a explicar el área 5, el empoderamiento del alumnado. He presentado
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un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Entonces, en este espacio he creado
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diferentes partes en el inicio
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que les he llevado a las familias a un PowerPoint donde les hay
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una serie de instrucciones para ayudar a las familias
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en el proceso.
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El primer vídeo les lleva a un YouTube donde les damos pautas
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para hacer el control de esfínteres
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el segundo
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también entramos en el segundo
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y nos lleva
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a un
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Geniali
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con instrucciones
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también y recomendaciones para hacer
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el control de esfínteres
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para que los padres puedan hacer el control de esfínteres
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con los niños
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el tercero
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es un
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un liver walk
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con
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fotos, imágenes
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y
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que tienen que ir poniendo la imagen
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correcta, de hábitos
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de higiene, que está todo relacionado con la
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higiene personal
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y el repostaje
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que son vídeos interactivos
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de cuentos para el control de esfínteres
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para ponérselo a los niños
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que ellos vayan familiarizándose con los personajes
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de los cuentos
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y que ellos lo puedan hacer también.
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Y el último, el final, es una evaluación de cómo ha sido el proceso
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para que los padres puedan hacer con los niños tanto en casa como en la escuela infantil.
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Donde es un kissing con preguntas y cuestionarios.
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Y como vamos a ver al final, que es una serie de preguntas.
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Ya somos grandes y ya no usamos pañal, así que le decimos adiós, adiós.
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Y con esto finalizamos. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Montserrat Gutiérrez
- Subido por:
- Montserrat G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 22:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI LA RAMPA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 93.31 MBytes