02x01 El misterio de monito "Los días posteriores"

El misterio de Monito 00:00:01

Bienvenidos a El misterio de Monito, el podcast de Cuarto A patrocinado por el Saramago Producciones. 00:00:04

Estamos en el capítulo 2, El misterio de Monito y los días posteriores. 00:00:18

Bueno, pues en el capítulo de hoy contamos con amigos y testigos de la desaparición de Monito 00:00:24

y además algunos de los creadores de la serie de libros basada en el misterio de Monito y lo que ocurrió. 00:00:30

Entre ellos está aquí Ivana, que fue la creadora y principal investigadora sobre su desaparición. 00:00:40

Hola Ivana. 00:00:47

Hola, yo me inspiré en la desaparición de Monito ya que todo el colegio se puso loco, entonces ahí a mí me... 00:00:48

Ivana, no nos adelantemos al capítulo. Ivana recogió en un libro todo lo que había ocurrido. 00:00:56

En el capítulo anterior os hemos contado quién era Monito y por qué era importante para la clase. 00:01:04

Y en este capítulo vamos a contar todo lo que ocurrió el día de la desaparición. 00:01:09

¿Alguien se acuerda de qué día era? ¿Qué pasaba? ¿Tenéis algunos datos que recordéis? 00:01:15

Era un día que vinieron los padres a hacer talleres. 00:01:20

Es verdad. 00:01:24

Un viernes. 00:01:25

Bueno, de esta parte, claro, los niños estaban en comedor, entonces fue un viernes que hacemos talleres en la parte de abajo del colegio, en el hall, y en un momento dado dejé al monito junto a otras cosas que necesitamos para hacer talleres y al volver, me fui un momento y al volver el monito ya no estaba. 00:01:25

Alba, ¿tú qué recuerdas? 00:01:45

Yo recuerdo que estábamos todos muy preocupados por Monito porque, claro, es muy importante para nosotros 00:01:46

Y nos quedamos diciendo un poco, ¿se lo habrán llevado o habrá desaparecido solo? 00:01:53

Es que además me acuerdo que como estaban los padres, pues claro, tampoco iba a interrumpir los talleres para decir 00:01:58

Ha desaparecido Monito porque los padres a lo mejor no sabían ni quién era 00:02:03

Entonces sí que más o menos se enteraron un poco, pero luego fue ya cuando fuimos a recoger después de los talleres 00:02:06

cuando anuncié la noticia. ¿Alguien se acuerda de cómo fue el anuncio? ¿Qué pasó, Ivana? 00:02:13

¿Tú te acuerdas? 00:02:17

Sí, el anuncio fue... Tú llegaste por la puerta preocupada. Por la tarde que nos íbamos 00:02:18

a ir, anunciaste... ¡Oh, no! ¡Monito ha desaparecido! Todo el mundo estaba devastado. 00:02:25

Gritaban, lloraban. 00:02:32

¿Tú te acuerdas, Juan, lo mucho que lloraste aquel día? 00:02:34

Sí. 00:02:37

Desconsolado. ¿Cómo te sentiste? Cuéntanos. 00:02:38

Pues me sentí un poco... no, me caí muy bien 00:02:40

Sí, vosotros pensabais, pregunta, cuando yo os dije que había desaparecido 00:02:48

¿Qué pensasteis? ¿Pensasteis que era una broma mía, que en realidad la había escondido? 00:02:53

¿Pensasteis que se había ido para siempre? ¿Qué pensabas tú, Alba? 00:02:57

Yo no estaba muy segura porque digo, o la he escondido 00:03:01

Pero es que no sé, porque es que estabas muy preocupada 00:03:05

Entonces no parecía tanto una broma y dije, la han secuestrado. 00:03:09

Emma, ¿tú qué pensaste? 00:03:14

A ver, yo es que como hace muy poco nos dejaste tú una nota. 00:03:15

Yo no fui. 00:03:22

Reconocimos que era tu letra 10. 00:03:23

Entonces, pues pensamos que era una parte, yo pensé que era una parte de esa nota. 00:03:26

Entonces digo, bueno, pues se habrá olvidado en su bolso. 00:03:33

Vale, o sea que algunos niños pensaron que se trataba de una broma porque me acusan de haber escrito una nota días anteriores haciéndome pasar por monito. 00:03:37

Entonces se pensaron algunos que quizás era una broma mía. Vale. 00:03:49

Ahora quiero preguntaros cómo sentisteis cuando el lunes monito seguía sin aparecer. 00:03:54

Yo me sentía triste porque pensaba que Monita había encontrado su novia y se fue a vivir con ella, a tener monitos. 00:04:00

¿Qué pensaban los demás, Juan? ¿Tú qué pensaste? ¿Que iba a volver? 00:04:08

Yo pensaba, como a mi mamá, que a veces me da un poquito de miedo porque se mueve solo por toda la clase. 00:04:12

Pues claro, digo, pues se va a ir a la selva a vivir a su hábitat natural y pues... 00:04:19

¿Pensaste que se trataba de un abandono? 00:04:26

Sí. 00:04:28

Emma, ¿tú? 00:04:28

A ver, yo el lunes pensé, ah sí, pensé que decía, pues a lo mejor, como Juan, a lo mejor se ha ido a la selva otra vez con su familia, 00:04:29

que a lo mejor le echa de menos, aunque aquí tenía amigos, pero a lo mejor se había ido a otra clase. 00:04:44

Yo la verdad es que tenía un mal pronóstico porque dicen que las 24 primeras horas son cruciales ante una desaparición y cuando ya había pasado todo el fin de semana y no había aparecido, yo estaba preocupada. Alba, ¿tú cómo te sentiste? 00:04:52

Yo el lunes pues llegamos a clase y tú todavía nos decías que no estaba ni por tu casa ni por ningún lado. Entonces pues nos preocupamos, yo también me preocupé todo. 00:05:09

Vale, ahora quiero preguntaros, tras el shock de la noticia del viernes y la desesperación del lunes y que no volviera, que siguiera sin aparecer Monito, ¿qué hicimos desde clase para encontrar a Monito? ¿Cuál fue la solución de cuarto? A ver, Emma, ¿de qué te acuerdas? 00:05:20

Dibujamos carteles y los pusimos en el cole, entonces para nuestra intención era que cuando los niños lo viesen, que si lo encontraban, que ahí ponía que había recompensa, que fueran a cuarto A 00:05:38

Cualquier clase de pista era válida, ¿verdad? Vale. ¿Qué recordáis? Bueno, ¿a vosotros os habló algún niño diciendo que tenía alguna pista, preguntándoos algo? ¿A ninguno? ¿A ti, Emma? 00:05:54

A mí me preguntó una de los terceros que yo conozco, que si ya la habíamos encontrado, entonces yo le dije que no, que todavía no. 00:06:08

Sí, venían un montón de niños a clase a preguntar que cuál era la recompensa, que por qué se nos había perdido. 00:06:23

Y nosotros les contestábamos que no sabíamos porque por algo habíamos hecho dos carteles, que no sabíamos nada. 00:06:32

Ivana, ¿tú crees que la mayoría de niños preguntaban por preocupación y compañerismo o porque estaban interesados en tener una jugosa recompensa? 00:06:41

Yo creo, te voy a ser sincera, Nieves, porque yo creo que sí era por la recompensa. 00:06:50

¡Duras declaraciones! 00:06:57

Sí, yo creo que era por la recompensa, porque muchas veces los niños cuando leen y aparece recompensa, uno se pone intenso pensando que es un millón de euros. 00:06:58

Te brillan los ojos, se te hacen chirivitas los ojos. Vale. 00:07:10

Hasta luego, nos vemos mañana para contaros cómo es una nueva entrega que nos va a brindar más información. 00:07:13

Nos va a brindar más información y vamos a resolver por fin el qué? 00:07:32

El misterio de Monito. 00:07:37

Efectivamente, dónde y cuándo se encontró a Monito. Muchas gracias por escucharnos, recordamos que este podcast está patrocinado por Saramago Producciones, un abrazo muy fuerte y sin vosotros esto no sería posible, hasta luego. 00:07:40