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Video explicativo de los contenidos digitales - Lucía Duarte Martínez

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Lucia D.

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Buenas tardes, soy Lucía Duarte Martínez y voy a mostrar los contenidos digitales que 00:00:00
he elaborado para un aula de tres años en un colegio público de la localidad de Navalagameya. 00:00:03
Como se puede comprobar, es el aula virtual de tres años B de Lucía Duarte Martínez 00:00:08
de Colegio San Miguel. El primer contenido digital alojado en mi aula virtual es la asamblea 00:00:13
digital elaborada con la herramienta Smart Notebook y creada desde cero. El objetivo 00:00:18
fundamental es hacerles autónomos y competentes digitalmente, así como fomentar y motivar 00:00:22
una rutina diaria. Se encuentra enmarcado en el área 1, crecimiento en armonía, donde 00:00:28
cada niño será el encargado un día de la semana y realizará las diferentes actividades 00:00:32
que se proponen, favoreciendo así el desarrollo positivo de su autoestima sin olvidar el carácter 00:00:36
globalizador de la etapa, que incluye tanto la lectoescritura, pasar lista, escribir el 00:00:41
día de la semana, los nombres, la lógica matemática, contar el número de niños que 00:00:46
han faltado, escribir el número de niños que han venido, todo ello a través de la 00:00:51
pantalla interactiva donde tendrán que arrastrar, abrir y cerrar ventanas, escribir y marcar 00:00:55
con el puntero de manera lúdica y motivadora. El segundo contenido digital es un paisaje 00:01:01
de aprendizaje dentro del proyecto La Granja, enmarcado en el área 2, descubrimiento y 00:01:08
exploración del entorno, también alojado en mi aula virtual. Como todos sabemos, con 00:01:13
los paisajes de aprendizaje podemos crear contenidos interactivos muy visuales y atractivos 00:01:17
para nuestros alumnos. Su manejo es muy sencillo y los resultados muy buenos para el trabajo 00:01:22
en el aula. En la primera parada encuentran un vídeo motivador relacionado con el centro 00:01:26
de interés de los animales de La Granja. Irán avanzando a lo largo del paisaje y encontrarán 00:01:31
diferentes actividades, como por ejemplo la elaboración de un puzle de una gallina, contarán 00:01:35
cuántos animales hay y los unirán con sus grafías u ordenarán una secuencia del nacimiento 00:01:40
de un pollito. Diferentes actividades que componen el paisaje en orden ascendente de 00:01:45
dificultad que serán la llave para ir avanzando. Igualmente habrán una parada de ajustaje 00:01:49
con una canción relacionada con el centro de interés. Además, con la herramienta Live 00:01:54
Workshop hemos adaptado y elaborado a través de la aplicación Smart Notebook un puzle 00:02:00
de los animales de La Granja, teniendo en cuenta las necesidades del nivel madurativo 00:02:04
de los niños a los que va dirigido. Recordemos que tienen 3 años. Como vemos es de manejo 00:02:08
muy fácil, los alumnos deben pinchar y arrastrar hasta la silueta correspondiente, todo proyectado 00:02:13
en la pantalla interactiva para que todos los alumnos puedan verlo y participar. El 00:02:18
tercer contenido digital alojado en mi aula virtual, también creado desde cero con la 00:02:23
herramienta Smart Notebook, se encuentra enmarcado en el área 3, Comunicación y Representación 00:02:28
de la Realidad, destinado a la accesibilidad y empoderamiento del alumnado. Trabajaremos 00:02:33
la conciencia fonológica de manera lúdica y motivadora para los alumnos con desconocimiento 00:02:38
del idioma, además de servir para todos como actividad de estimulación del lenguaje. De 00:02:42
este modo, atenderemos a las diferencias individuales con apoyo visual con los pictogramas 00:02:46
de la aula virtual y la actividad está compuesta por 5 dosis activas, una por cada vocal donde 00:02:51
arrastrarán la imagen correspondiente al sonido de la vocal. 00:02:56
En todos estos contenidos digitales hemos buscado herramientas sencillas de fácil manejo, 00:03:00
atractivas y estimulantes. Tendremos en cuenta poner un alza para los niños que no lleguen 00:03:04
a la pantalla interactiva y adaptar el tiempo a las necesidades individuales, además de 00:03:09
adaptar la metodología con pictogramas para los alumnos con desconocimiento del idioma 00:03:13
y problemas del lenguaje. Espero que este vídeo explicativo les sea de ayuda y les haya gustado. 00:03:18
Subido por:
Lucia D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 20:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
46.31 MBytes

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