Programa con Scratch, usando la extensión Makey Makey y juego con los números pares/impares

Bueno, pues aquí tenemos nuestra propuesta para este trabajo programando con Scratch y usando Makey Makey, la extensión Makey Makey. 00:00:00

Es así de sencillo, nos preguntan por un número, el 895 es par o impar, y en este caso estamos usando las flechas derecha e izquierda. 00:00:09

Si es impar, le damos a la flecha izquierda y nos dice que bien, y nos vuelve a preguntar otro. 00:00:18

es impar pues acaba en 7 le damos a la flecha bien y si nos equivocamos ahora el 524 impar o 00:00:24

par le correspondería a la flecha izquierda pero le vamos a dar a la derecha y nos debería de 00:00:33

corregir y decir que está mal nos vuelve a hacer otra pregunta y ahí seguimos y así lo tenemos para 00:00:39

ir practicando para impar seguimos trabajando con la consola que hemos construido que seguramente la 00:00:46

podamos hacer mejor y usamos solamente la flecha derecha izquierda vamos a ver 00:00:52

el código que hemos propuesto que es muy sencillo lo único que tenemos que 00:00:58

trabajar ya con la longitud del número y ver ese claro de todo el número sólo nos 00:01:02

interesa la última cifra y ahí es como lo vamos a conseguir pues en operadores 00:01:08

vamos a ver el código que hemos preparado para este esta propuesta con 00:01:13

Makey Makey, la extensión Makey Makey, con el número par o con un número si es par o impar. 00:01:18

Bueno, la verdad que lo que hace un poquito largo este código es, por un lado, lo que tenemos que hacer 00:01:25

para ver que un número es impar y aquí entonces es donde lo vemos, que nuestro número, vamos a ver, 00:01:32

lo que hemos hecho es, pues para los números pares es la letra longitud de número igual a número 00:01:40

Y este nos dice la última cifra. En este caso nos está diciendo que desde luego que la letra, la longitud de número, de número y número lo tenemos aquí, que es el 81, termina en 281, en 1. 00:01:45

Vamos a ir viendo. El número 281 y aquí nos dice que es falso, desde luego que no es el número 2. 00:01:59

Pero ¿cómo hemos llegado a conseguir la última cifra de un número? Bueno, pues nos tenemos que ir a longitud. Longitud de manzana, lógicamente longitud de manzana te dice que tiene siete letras. Si es longitud de número nos dice que tiene tres números. El 281 tiene efectivamente tres cifras. 00:02:07

Pues una vez que tenemos la longitud de ese número, el número de cifras, nos vamos a letra y dentro de letra, pues por ejemplo, si vamos al número, la letra 1, sería la letra 1, sería la cifra 1 del número, nos dice que es el 2 porque es la primera. 00:02:28

Si yo le dijera la segunda letra, pues ya del 281 nos diría que es el 8, pero aquí tenemos exactamente el 3, la longitud de número. ¿Cuántas cifras tiene 3? Pues ahora cuando tenemos las tres cifras, el número es el 1, la última cifra es el 1. 00:02:49

Y así conseguimos con letra, longitud de número de número sacar la última cifra y ya lo siguiente pues sería tan sencillo como ponerle, vamos a ver si lo duplico, ahora vamos a duplicarlo y para todos los pares pues que tenemos que hacer pues poner que es el 2, que es el 4, poner que es el 6 y así si la última cifra es una de las que son pares pues nos dirá que está bien 00:03:12

y si no nos dirá que está mal y luego lo que tenemos que hacer es colocarlo dentro de un no 00:03:41

y un no dentro de un no pues para poner todos, el 2, el 4, el 6, el 8 y el 0 si la última cifra es esa 00:03:46

y con esto hemos organizado nuestro juego, pues nos va a llegar un mensaje 00:03:54

porque yo aquí dándole a la flecha izquierda me envía que es par, dándole a la derecha que es impar 00:04:01

Y si lo que yo digo que es par corresponde con esto, pues será par. 00:04:10

Y si no, está mal. Y con los impares hacemos lo mismo. 00:04:16

Lo importante de esto ha sido encontrar este número, y ahora vamos a cambiar de número, ahora es el 3, 00:04:20

ahora te va a decir que es el 3 que sea la última cifra, y luego el par, el impar, pues tan sencillo como coger la extensión makey makey, 00:04:26

Aquí flecha izquierda par, flecha derecha impar y aquí un condicional sí o no. 00:04:35

Y luego, ¿qué hacemos? Pues estamos hablando de él, estamos programando el gato. 00:04:42

El gato pues lo colocamos en el centro y es el que nos dice, bueno, creamos una variable que es el número, 00:04:47

lo vamos cambiando cada vez que hacemos clic o cada vez que mandamos el mensaje enviar, 00:04:55

Nos va cambiando el número, aquí tenemos este, este, este, nos va cambiando el número de tres cifras y lo que hacemos es que lo preguntamos y luego ya pues dependiendo de la respuesta de esa variable que es número, pues puede estar correcta o puede estar incorrecta. 00:05:02

La verdad, antes lo teníamos solamente que había que hacer clic en la bandera y una vez que terminaba la primera pregunta teníamos que iniciar en bandera, pero ahora lo que hemos hecho es que le ponemos un mensaje, envía inicio y volvemos a iniciar. 00:05:20

Aquí es bandera verde, hace la primera pregunta y ya la segunda, tercera y conseguimos que sea una actividad donde tú te vas evaluando durante una serie prolongada de números. 00:05:35

Pues bueno, la verdad que para otra actividad utilizando el Makey Makey, en este caso usamos la flecha derecha-izquierda para par o para impar. 00:05:48

Espero que le veáis utilidad. 00:05:59

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