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AULA VIRTUAL - Contenido educativo

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Subido el 23 de septiembre de 2023 por Raquel M.

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Aula virtual, música Raquel, para todos esto de primaria y para toda primaria 00:00:00
y con aulas de necesidades educativas especiales y con niños de educación especial. 00:00:07
Pues este aula virtual tenemos participantes, que los tengo tapados los nombres, 00:00:15
tengo 10 participantes encontrados, bueno, y están apuntados, 00:00:22
aunque no han trabajado nada porque me ha pillado el verano 00:00:27
y ahora en septiembre no me ha dado tiempo. 00:00:30
Luego tenemos también en el curso una infografía de aprendizaje. 00:00:35
Esta infografía, que luego la explico bien en el siguiente vídeo, 00:00:42
esta situación de aprendizaje, tenemos también un enlace 00:00:49
después de la infografía 00:00:54
un enlace con la historia de la música del siglo XX 00:00:56
que lo he hecho a través de la aplicación Canva 00:01:00
con diferentes dianas 00:01:03
si vamos al curso otra vez 00:01:05
vamos a actividades de refuerzo, de cuestionario 00:01:07
de todo lo que hemos dado 00:01:10
es una actividad de refuerzo 00:01:11
si pinchamos en ella 00:01:13
tenemos un cuestionario, por ejemplo 00:01:16
¿Charleston es un baile? 00:01:21
preguntas de verdadero y falso 00:01:22
preguntas de elegir la respuesta correcta, esto es una actividad de refuerzo de la gincana que hemos visto 00:01:24
y de la situación de aprendizaje que hemos dado para sexto y para quinto. 00:01:31
Aparte del cuestionario tenemos más cajuts de la historia de la música, 00:01:39
tenemos también una rúbrica que he hecho con, esto es una captura de pantalla con la aplicación eRubric 00:01:45
Y bueno, pues Ruby Star, con la aplicación Ruby Star, pues de todo lo que hemos dado, pues si es básico, eficiente, excelente el nivel, si ha participado en el cajón, genial, ya lo ha leído y lo ha visto, contestar las preguntas, emparejar, un juego de emparejar que también viene y que luego lo explico bien en el siguiente vídeo y un musicograma. 00:01:57
luego volvemos al curso y tenemos también otro genial la rúbrica y luego tenemos por ejemplo 00:02:19
que también he hecho aparte de musicogramas lección de flauta por ejemplo aquí de hollander 00:02:28
si tenemos que dar una flauta les explico cómo es la canción y me tienen que seguir 00:02:36
imitándome con los dedos en la flauta para aprender la actividad de cómo se hace. 00:02:43
Vídeo de accesibilidad. Tenemos este vídeo de accesibilidad donde explico las cualidades del 00:02:51
sonido subtitulado con letra grande Taoma para que lo puedan ver los niños que tengan dislexia. 00:03:01
Luego también, por ejemplo, aplico el zoom, por ejemplo, por ejemplo la palabra propaga. 00:03:08
Luego también me meto en el emoticono del gato, en aullido, luego el timbre, luego tenemos 00:03:25
también por ejemplo el violín, agarrando la pantalla, si tiene deficiencia visual y 00:03:36
puedo también subir o bajar el volumen, tenemos las netiquetas, el vídeo de netiquetas, este 00:03:47
el vídeo de las etiquetas que he hecho con todo para el respeto de para tener 00:04:04
interactuar en los diferentes medios digitales 00:04:11
la 2 a la 3 respeta la privacidad no escribas mejor 00:04:15
la 8 00:04:24
la rúbrica que yo utilizo mucho el programa y 12 o y entonces en el 00:04:29
programa i12 pues quita los nombres y aparece pues los diferentes contenidos de evaluación y las 00:04:34
rúbricas esta es una rúbrica del cuaderno por ejemplo y entonces pues en esta rúbrica pues 00:04:42
veo el tema 1 tema 2 es abierta por ejemplo la del cuaderno la he abierto en mal parece pues 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Monje Estadella
Subido por:
Raquel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
23 de septiembre de 2023 - 12:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
138.83 MBytes

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