Proyecto
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En el presente vídeo voy a explicar una situación de aprendizaje para educación secundaria
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fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos, la taxonomía de Blum y el trabajo cooperativo
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para promover el aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas, en la que los
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alumnos utilicen sus propios dispositivos para la creación de un producto final.
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Los equipos desarrollarán un cómic orientado al fomento de la lectura, comprensión lectora
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y de las diferentes partes de una narración, además de reconocer los diferentes personajes
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protagonista, antagonista y secundario. También desarrollarán aprendizajes competenciales.
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En el diseño de actividades se han tenido en cuenta las pautas de diseño universal
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de aprendizaje, múltiples formas de aprendizaje, representación y expresión para garantizar
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la evaluación continua. El proyecto consta de tres fases. En la primera se establecen
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las dinámicas de trabajo, que pueden ser variadas, por ejemplo, trabajo presencial
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colaborativo, todos leen y proponen simultáneamente, base individual más debate presencial, cada
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alumno prepara una parte y entre todos se lee y modifica tras debatir los posibles cambios,
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o trabajo colaborativo a través de Wikispace. En la segunda fase se selecciona el texto
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más idóneo, se definen los personajes, el lugar y el tiempo de la escena y también
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se elaboran los diálogos. En la tercera fase se organizan una serie de comisiones con distintas
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finalidades. Comisión de investigación buscará distintas versiones del texto base, comisión
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de adaptación, con las versiones escogidas se procederá a elaborar el texto del comic,
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comisión de diseño gráfico será la encargada de dibujar el comic con los materiales planteados
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o de utilizar diferentes aplicaciones y comisión publicitaria, una vez elaborado el comic debe
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publicitarse de alguna manera. Finalmente la evaluación del proyecto consistirá en
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una rúbrica que será un texto escrito en un portafolio con diferentes estrategias y
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a través de la taxonomía de Bloom valorando estos puntos. Y aquí hay una muestra del
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resultado final.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- David de Soto
- Subido por:
- David D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 17:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CAUDE
- Duración:
- 02′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 6.41 MBytes
