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Cómo entregar una tarea
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En este vídeo vamos a ver cuáles serían las diferentes maneras de entregar el material que se pidiese en una tarea,
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siempre y cuando que estuviésemos desde el punto de vista del estudiante.
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Aquí si os fijáis ya estoy con el rol de estudiante.
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Estos tipos de entrega dependerán directamente de cómo hayamos configurado nosotros como profesor dicha tarea.
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Entonces vamos a ver cuatro maneras.
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Entonces ya tengo aquí configuradas las tareas.
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La primera es tarea sin entrega online.
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Entonces, si pinchamos, pues veis aquí en la descripción, pues que veis, aparece una serie de cosas que tienen que ir realizando los alumnos, entonces si bajáis, pone que en estado de la entrega, dice, esta tarea no requiere que usted envíe nada de forma online.
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Es decir, el alumno no requiere enviar nada, no tiene que entregar nada en esta tarea.
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Entonces, si realmente leemos la descripción, al final pone, cuando hayas leído y entendido toda la información que hay en la tarea,
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habrás terminado tu trabajo del día en esta asignatura y podrás dedicarte al trabajo correspondiente de la siguiente asignatura.
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Es decir, es una tarea que no requiere de ningún tipo de entrega.
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¿De acuerdo? Bien, vamos con la siguiente.
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La siguiente sería una tarea de modalidad de texto en línea. Si pinchamos, nuevamente aparece una descripción de lo que tienen que ir leyendo, oyendo, viendo los alumnos en la tarea y veis que pone que el estado de la tarea es no entregado.
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Vamos a leer la última parte de la descripción de la tarea que dice
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cuando acabéis de leer, ver y oír toda la información que es de proporción a la tarea
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debéis adjuntar en la tarea un texto que se escribe directamente en el cuadro que aparece en agregar entrega
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y en ese texto ponéis lo que os ha costado más de entender de la información proporcionada en la tarea.
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Si os fijáis y bajáis hacia abajo pone agregar entrega como decía la descripción.
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Picháis en agregar entrega y efectivamente veis que aquí aparece un cuadro para rellenar texto de línea
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y tenéis que poner, como decía la descripción, lo que os ha costado más de entender de la información.
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Pues vamos a poner, ya que la tarea iba sobre los números naturales,
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pues la propiedad distributiva de los números naturales.
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Le dais a guardar cambios y veis abajo que pone ya estado de la entrega enviado para calificar,
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todavía no está calificado por el profesor, ¿de acuerdo?
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Aquí en el texto en línea aparece lo que os ha costado más, lo que habéis descrito el alumno.
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Y veis que abajo pone editar entrega o borrar entrega, es decir, hasta la fecha de entrega o la fecha límite, el alumno podría volver a editar la entrega y modificar lo que haya puesto en la entrega anterior.
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Bien, vamos con la siguiente.
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La siguiente sería una tarea de modalidad archivos enviados, pero aquí vamos a diferenciar dos tipos.
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Vamos con la primera.
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Bien, pues aparece toda la descripción de la tarea, ¿de acuerdo?
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y si veis al final pone, dice, cuando acabéis de leer, ver y oír toda la información que está proporcionada en la tarea,
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debéis elaborar un archivo de texto donde adjuntéis qué es lo que habéis aprendido en la información proporcionada en la tarea.
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Es decir, una vez que el alumno ha leído toda la información, debe de crear un archivo de texto, ¿de acuerdo?,
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donde adjunte lo que ha aprendido.
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Una vez que lo ha hecho, tiene que ir a agregar entrega.
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y aquí pues tenéis dos opciones o puede arrastrar directamente aquí el archivo desde el escritorio si lo tuviese ahí
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o podéis pinchar aquí en subir un archivo, pincháis en examinar y en el disco duro buscáis donde esté el archivo
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¿Veis? Yo ya lo he buscado, pone tarea y además se ha juntado mi nombre para que sea fácil al profesor identificar de quién es el archivo de texto
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Le doy a subir este archivo, le dais a guardar cambios y ya tendríais otra vez enviado para calificar.
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Todavía no lo ha calificado el profesor y veis que en archivos enviados aparece adjuntado este archivo de texto.
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Y lo mismo que expliqué anteriormente, podéis editar la entrega hasta la fecha de entrega o la fecha límite o inclusive borrarla y hacerla otra vez.
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Vamos con el último.
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En el último tipo de tarea es similar, es de archivos enviados pero con una pequeña variante.
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Vamos a ver cuál es. Pinchamos, aparece toda la descripción de la tarea y veis que al final dice, pues cuando acabéis de leer y oír toda la información que se te proporciona en la tarea,
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debéis descargaros la ficha que se adjunta en la tarea, la rellenáis y la adjuntáis a la tarea.
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Efectivamente, veis que aquí justo abajo en la descripción aparece una ficha adjunta que es la que tenéis que descargaros y rellenar.
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Pincháis sobre ella, te dice que si la quieres abrir o guardar, vamos a abrirla y aquí aparece esta ficha sobre números naturales, la vais rellenando y luego ¿qué es lo que tenéis que hacer?
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Pues nada, le dais a archivo, le dais a guardar como y podéis mantener el nombre que le ha dado el profesor a la ficha y podéis adjuntar vuestro nombre para que sepa que es vuestra.
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Lo guardáis en el escritorio, volvemos aquí a la tarea y aquí abajo le damos a agregar entrega.
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Bajamos y tenemos que hacer lo mismo de antes, tenemos que buscar en nuestro explorador de archivos el archivo que hemos guardado en el escritorio.
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Le damos a examinar y veis que he puesto ficha de números naturales, que era como le había nombrado el profesor a la ficha
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y le he añadido mi nombre para que sepa que es mía la entrega.
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Le damos a subir a este archivo, damos a guardar cambios
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y veis que nuevamente aquí abajo ya aparece enviado para calificar,
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sin calificar porque el profesor todavía no lo ha hecho,
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veis que hemos enviado esta ficha como entrega
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y luego tendréis la opción de editar la entrega hasta la fecha de entrega
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o la fecha de límite si quisieseis variar algo.
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Y con esto finalizamos cuáles son las cuatro maneras
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que tiene desde el punto de vista del alumno la entrega de los diferentes tipos de tareas
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dependiendo de cómo las haya configurado el profesor.
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- Autor/es:
- Isidro Hervás Hernando
- Subido por:
- Isidro H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 12 de agosto de 2020 - 11:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ANTARES
- Duración:
- 06′ 24″
- Relación de aspecto:
- 2.17:1
- Resolución:
- 1920x886 píxeles
- Tamaño:
- 15.05 MBytes