Innovaciones metodológicas subsanación - Contenido educativo
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Hola, grabamos este vídeo para la parte de innovación metodológica.
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Vamos a explicar cómo conseguimos todos los hitos del parte B1 y para el nivel B2.
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Para ello vamos a implementar una actividad donde vamos a utilizar tecnologías digitales
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y vamos a ver la secuenciación de la actividad y vamos a ver la metodología innovadora que utilizamos,
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que en este caso es Flipper Classroom.
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y vamos también a explicar cómo trabajamos con, además de herramientas digitales, en espacios innovadores
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como es el aula de futuro de nuestro centro, ya que en este caso no contamos con aula STEM.
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Entonces vamos a utilizar el aula de futuro y el aula de informática.
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Entonces vemos aquí que nuestra actividad, bueno que vamos a utilizar la metodología Flipped Classroom
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que explico un poco. Nuestra actividad va a consistir en realizar un escaparate y diseñarlo
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de forma digital. Luego vamos a tener que hacer una maqueta física y un diseño económico
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con el plan de gastos y beneficios. ¿Dónde se va a localizar la actividad? Pues en el
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aula de informática y en nuestra aula del futuro, donde los alumnos van a poder utilizar
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tablets y ordenadores. Y en nuestra aula del futuro también todo el tema de mobiliario,
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moverlo de un lado para otro, pantallas, etc.
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La actividad va a ser en grupos, 3-4 personas y como es Flipped Classroom
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vamos a hacer un trabajo previo en el que los alumnos van a tener talleres
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para saber utilizar las herramientas creativas y digitales.
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Se va a colgar información tanto en PDFs como en vídeos, tutoriales
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y además los alumnos deben hacer sesiones de brainstorming
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ya sean por Zoom o Teams o en las aulas que hemos comentado.
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El trabajo de los estudiantes va a ser trabajo de planificación con herramientas digitales como vemos,
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reuniones virtuales y búsqueda de información.
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El trabajo final de los estudiantes es la presentación del proyecto
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y las conclusiones que deben presentar en una infografía hecha por Canva.
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La valoración será por el resto de los compañeros
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y adjunto, como podéis ver aquí, una infografía en la que hablo de estos puntos generales y de la innovación digital y de herramientas
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y aquí hablo de la secuenciación en concreto de la actividad.
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- Autor/es:
- GABRIELLA BRATTOLI MOLINA
- Subido por:
- Gabriella B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 11 de julio de 2024 - 17:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE GONZÁLEZ CAÑADAS
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 176.17 MBytes