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Salida a la naturaleza. Actividad Innovación - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Cristina G.

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Salida a la naturaleza. Esta actividad se llevó a cabo con alumnos de cuarto y quinto de primaria con diversidad funcional que presentan diferentes necesidades educativas especiales. 00:00:00
En concreto hay cuatro niños con TEA, por lo tanto se llevan a cabo una serie de adaptaciones que explicaré posteriormente para garantizar el DUA. 00:00:11
Se realizará a través de aprendizaje cooperativo, concretamente pareja de gemelos 00:00:21
y se llevará a cabo fuera en el parque que hay junto al río, al lado del colegio 00:00:26
La actividad consiste en realizar una investigación usando el aula móvil de iPad del colegio 00:00:32
en la cual se le dará una muestra de una planta que deberán buscar en el entorno 00:00:39
localizarle, localizarla, hacerle una foto con el iPad, buscar la información a través de Google 00:00:47
Lens, hacer una presentación muy sencilla en PowerPoint y presentarla en la biblioteca usando 00:00:56
el PDI y el proyector. Los objetivos que pretendemos son esos que aparecen ahí. Primero nos reuniremos 00:01:03
en el aula de apoyo y dedicaremos el tiempo necesario para que todos y cada uno de los 00:01:09
alumnos entiendan bien la actividad, lo que vamos a hacer y demás. Para eso daremos la información 00:01:13
oralmente, la escribiremos en la pizarra y además usaremos el picto traductor de lo que vamos a ir 00:01:20
diciendo y llevaremos también la pictoagenda para ir determinando los tiempos según vayan acabando 00:01:26
y demás. Todo esto lo llevaremos en un iPad móvil todo el rato para garantizar el empoderamiento de 00:01:33
los alumnos TEA. Primero saldremos al río con la ficha que vemos aquí. Cada uno de la pareja de 00:01:41
gemelos tendrá una ficha con una planta, la buscará y le hará una fotografía con su iPad. 00:01:50
Posteriormente iremos a un lugar más tranquilo del colegio y con la herramienta Google Lens buscarán 00:01:55
información para posteriormente en el siguiente paso hacer un PowerPoint, que será muy sencillo 00:02:01
a partir de una plantilla que les demos. Cuando tengan el powerpoint haremos la presentación 00:02:08
de nuestra investigación en la biblioteca en una pizarra digital y por último evaluaremos 00:02:16
la actividad que se habrá llevado a cabo durante toda una jornada escolar. Primero 00:02:23
haremos una escalera de metacognición para ver lo que hemos aprendido y demás, rellenarán 00:02:28
la diana de autoevaluación y aquí incluyo la rúbrica de evaluación que tenemos nosotros 00:02:33
los maestros, incluyo aquí la página de mi aula virtual para que se vea que está 00:02:40
colgada la actividad y eso es todo. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Gotor Valenzuela
Subido por:
Cristina G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 12:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI IPLACEA
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
11.79 MBytes

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