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Plataforma de aprendizaje: Aula virtual Educamadrid

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Subido el 4 de julio de 2023 por Carmen Pilar D F.

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Buenas, mi nombre es Carmen de la Fuente Amariño y en este vídeo voy a explicar cómo utilizo la aula virtual de EducaMadrid, 00:00:00
que es la plataforma de aprendizaje que utilizo con mis alumnos. 00:00:04
Durante este curso he sido tutora de quinto de educación primaria y cotutora de sexto, 00:00:06
con lo que voy a explicar un poquito de cada una de esas aulas rituales. 00:00:09
Comienzo con la de quinto, en el apartado general tengo una playlist de música creada con los alumnos, 00:00:12
por si la quieren escuchar en casa también, horarios y diversas carpetas que me ayudan a comunicarme en especial con las familias. 00:00:15
Después tengo una carpeta específica que se llama online, a la que solo tiene acceso un alumno 00:00:21
que ha tenido problemas médicos durante el tercer trimestre. 00:00:24
Yo soy profesora de las asignaturas de Bilingües, como la de Ciencias, con lo cual he subido aquí las presentaciones de aula y hemos evaluado al alumno a través de la aplicación Evalu. 00:00:26
Por si no recordaba o no tenía a mano su usuario y contraseña, pues le hemos dejado uno de usuario que la aplicación lo permite y el enlace directo para hacerlo. 00:00:36
Voy a explicar un poquito de la asignatura, por ejemplo, específicamente de inglés. 00:00:43
Dentro de cada una de las asignaturas tenemos los libros con las diferentes unidades y algún proyecto que voy a explicar a continuación. 00:00:47
Dentro de cada uno de los libros tenemos, por ejemplo, tablas de gramática que hacemos en el aula, 00:00:53
y las tienen aquí, por si no las han terminado o no las tienen a mano, 00:00:56
y algunos juegos online, en este caso, por ejemplo, de World War, porque son súper accesibles 00:00:59
y se pueden modificar al gusto del docente y de los demás, para que lo puedan también repasar en casa. 00:01:03
Después de esto, me gustaría hablar del proyecto que creamos en inglés. 00:01:11
Fue a través de un proyecto que creamos en el colegio, vaya que va relacionado con la cultura japonesa. 00:01:14
Para ello creamos una tarea en inglés que se llamaba Storyboard.ad, a través de dicha explicación, sobre, pues dice la cultura japonesa, 00:01:22
debían crear un cómic en grupos y subirlo después al aula virtual. 00:01:28
Además debían completar una actividad H5P, que está aquí, y estas dos tareas formaban la calificación del proyecto, como vamos a ver a continuación. 00:01:32
Voy a intentar moverlo para que nos salga el nombre de los alumnos, ahí creo que ya nos sale, y para que se vea cómo hemos ido creando ese proyecto. 00:01:41
Entonces, aquí English Project, el estudio de Votat y el H5P de Japón. 00:01:51
Y además, una vez completaban estas actividades, los alumnos recibían una insignia, evidentemente relacionada con dicha cultura japonesa. 00:01:55
Bien, una vez explicado esto, me gustaría hablar también de la aplicación de Mathread, que ha sido utilizada para la lectura digital en la asignatura de inglés. 00:02:05
Para que los alumnos lo comprendieran, después de explicarlo en el aula, les subimos aquí directamente el enlace a nuestro club de lectura. 00:02:12
con su código que tienen que introducir en la aplicación y además crea un vídeo 00:02:21
tutorial por si alguno está un poco desvistado ya que lo utilizamos en 00:02:24
navidad y semanas antes específicamente. Los alumnos saben que pueden modificar 00:02:27
aquí el contraste y el modo de la aula virtual para hacerlo más accesible y 00:02:31
además en el vídeo tutorial introducimos los subtítulos. 00:02:35
Hola chicos, os hago este mini tutorial por si alguien no se acuerda de las variedades directas. 00:02:37
Y ahora me gustaría explicar algo de la de sexto. En ciencias naturales por ejemplo 00:02:42
de esta estructura está exactamente igual, con los diversos temas, y en el tema de electricidad 00:02:47
y magnetismo además creamos un proyecto de un tren Maglev, que son trenes que se mueven 00:02:51
magnéticamente. Bien, pues para que los alumnos crearan su propio Maglev en grupo, primero 00:02:55
subí la presentación de aula, siempre las hago en Google, que se las utilizo en clase 00:02:59
porque además añado vídeos, juegos, etcétera, y se las subo a la aula virtual pues para 00:03:02
que sea más accesible, etcétera. Después de esto, uy, qué miedo la decinto, después 00:03:06
de esto les subí algunos vídeos que me parecen interesantes para que puedan repasar desde 00:03:12
casa y un excel learning en español sobre el mismo tema para que los alumnos puedan repasar y sobre 00:03:15
todo alumnos con alguna necesidad específica de manera que les quede más claro además voy a 00:03:20
enseñar esto para que se vea la autoría carmen de fuentemariño y por último crearon su proyecto 00:03:26
para que crean su propio proyecto de vídeos reales del tren real que está en china ahora mismo y 00:03:33
vídeos del proyecto caseros para que pudieran escoger ideas y por último me gustaría enseñar 00:03:38
algo de la asignatura de Ciencias Sociales de este mismo curso de Sexto de Educación Primaria. 00:03:43
Ciencias Sociales, Planidad 2, Europa. En esta unidad tenemos varias presentaciones, 00:03:57
la que yo utilizo en clase y la del propio libro, y alguna canción y juego para que quede claro. 00:04:03
Era sobre el relieve europeo y entonces hemos creado alguna subcarpeta con juegos de World War, 00:04:08
una extra help 00:04:13
que es un espacio de actividades 00:04:16
que hice en el curso de la 2 00:04:18
que me pareció súper interesante 00:04:19
y lo utilicé para esta unidad 00:04:19
para que los alumnos pudieran repasar 00:04:21
y sobre todo alumnos con alguna necesidad 00:04:23
después el proyecto de Europa 00:04:25
que era también una presentación de Google 00:04:28
donde cada alumno iba insertando 00:04:29
datos interesantes sobre dos de los países 00:04:31
del continente europeo 00:04:34
les di una demuestra que en este caso fue España 00:04:35
donde veían qué es lo que tenían que rellenar 00:04:38
no pongo los demás porque sale 00:04:40
en nombre de cada uno de los alumnos que fue rellenándolo, 00:04:42
pero fue un proyecto muy interesante y además le sirvió para estudiar. 00:04:44
Y por último, tenía un self-assessment, que yo suelo utilizar la aplicación Quizit, 00:04:47
si no me da tiempo a hacerlo en clase lo hacen en casa, 00:04:52
y un evaluum, donde evaluamos este tema con un examen digital. 00:04:54
Pues esto es todo, muchas gracias. 00:04:59
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Carmen de la Fuente Mariño
Subido por:
Carmen Pilar D F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
4 de julio de 2023 - 17:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMIRO DE MAEZTU
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.93 MBytes

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