8 pasos
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En esta secuencia de los ocho pasos vemos una serie de actividades y de pasos,
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como el propio nombre indica, en la que los alumnos pueden planificar,
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registrar y consultar materiales, actividades o recursos utilizados en su aprendizaje,
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así como posteriormente compartirlo entre ellos o con las propias familias
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para que lo revisen, etc.
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Los alumnos ya están totalmente acostumbrados a este sistema,
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después de varios años haciéndolo en el colegio,
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por lo tanto no necesitamos una serie de adaptación,
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en el caso, por ejemplo, mío de segundo de primaria.
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Además, como vemos en el punto 4, utilizamos las técnicas TBL,
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en el caso concreto, como digo, de los alumnos de segundo de primaria.
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Pero bueno, sí, el modelo vale para todo el colegio
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y se aprecia claramente la estructura a seguir.
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También en otras ocasiones utilizamos metodologías como flip, classroom o la gamificación.
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En otras ocasiones acudimos al que es mi espacio favorito dentro del colegio,
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que es el estudio de radio, un estudio muy profesional,
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insonorizado, con buenos micrófonos, en definitiva una maravilla
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para los alumnos, pues evidentemente les encanta y salen cosas maravillosas de ahí.
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Y luego, por último, decir que en casos concretos en los que se requieren adaptaciones
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a las características de un grupo o de alumnos en concreto,
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pues tampoco escatimo en esfuerzos para hacer lo necesario
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para que el trabajo salga adelante.
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- Autor/es:
- Carlos González
- Subido por:
- Carlos G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 14:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 01′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 65.92 MBytes
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