Saltar navegación

EV1- Video sobre LMS- Inés Ferrer-Vidal

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de noviembre de 2023 por Inés F.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Inés Ferrer Vidal. Voy a presentar mi LMS, o espacio de aprendizaje, 00:00:00
que en este caso es el aula virtual. Vamos a empezar mirando los participantes o usuarios 00:00:08
matriculados. Están todos anonimizados, en total son 30. 00:00:14
Volviendo al curso, hemos incluido unos bloques con un calendario, el QR de la etiqueta, 00:00:21
usuarios en línea, la licencia e insignias recientes. 00:00:29
No me salen a mí insignias, lógicamente, pero a los alumnos sí, por haber acabado el tema 1 00:00:33
y por todas las tareas H5P que van terminando. 00:00:38
En la parte general tenemos un libro de texto digital, un foro de avisos, un glosario 00:00:45
con términos sobre tecnología que los alumnos van rellenando. 00:00:52
Tenemos una consulta sobre la fecha de examen para la primera evaluación 00:01:01
y una guía didáctica de tecnología que resulta bastante útil, 00:01:06
donde tenemos la secuenciación de los temas que se van a dar, 00:01:10
qué vamos a aprender, cómo lo vamos a aprender, dónde y cómo nos van a evaluar. 00:01:15
Ya vemos que el aula virtual está secuenciada por unidades. 00:01:26
Vamos a dar un repaso a cada una de las unidades. 00:01:31
En la primera tenemos una lección, una infografía con la netiqueta 00:01:35
que también se ha presentado como evidencia y un trabajo de aprendizaje cooperativo 00:01:43
porque los alumnos van a compartir una presentación de Google 00:01:51
para hacer una actividad sobre la infografía. 00:01:55
En el tema 2 tenemos otra infografía sobre hardware que también ha presentado como evidencia, 00:02:00
donde se trabaja también en grupos cooperativos. 00:02:06
Tenemos un cuestionario sobre redes informáticas. 00:02:10
En el tema 3, la introducción de la programación, 00:02:14
hay un taller de co-evaluación sobre lenguajes de programación. 00:02:18
En el tema 4 tenemos un proyecto de aprendizaje servicio 00:02:23
que también he presentado como evidencia. 00:02:34
Y aquí hay actividades relacionadas con el proyecto. 00:02:37
En el tema 5 tenemos el Excel Learning, también presentado como evidencia 00:02:41
y las actividades relacionadas con el Excel Learning. 00:02:48
En el tema 6 tenemos una wiki donde los alumnos relatan los inventos y descubrimientos 00:02:52
a lo largo de las diferentes etapas de la historia. 00:03:01
En el tema 7 tenemos una presentación que también está presentada como evidencia 00:03:09
y además hay una serie de actividades ligadas con esa presentación 00:03:21
que se han evaluado por rúbricas. 00:03:32
Como podemos ver en este ejemplo, esto es una rúbrica de la carta de presentación 00:03:34
y el currículum que han tenido que hacer los alumnos. 00:03:41
Y ya por último, en la última, se realiza otro taller sobre hábitos saludables 00:03:44
de auto-evaluación y co-evaluación. 00:03:56
Respecto a otro tipo de calificación utilizada o evaluación es raíces. 00:04:01
Tengo configurado el cuaderno de clase con una serie de parámetros, 00:04:08
un modelo de calificación y una serie de valores ponderados 00:04:14
y también actividades evaluables. 00:04:23
Y esto es todo, muchas gracias. 00:04:33
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:38
Subido por:
Inés F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 13:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB VILLAVERDE
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
126.09 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid