Saltar navegación

4. Suma. Dos cifras sin llevar

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de abril de 2020 por David Z.

21 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola de nuevo, es el tercer vídeo y en este vídeo vamos a trabajar la suma de números de dos cifras sin llevadas. 00:00:01
Lo primero que voy a hacer es, como siempre, compartir la pantalla. 00:00:14
Muy bien, y ahora, por ejemplo, vamos a sumar el número 24 más 13, equivale a, ¿cuántos números veis aquí? 00:00:19
Dos, ¿verdad? El número 24 y el número 13. 00:00:43
Como es un signo más, sabemos que estamos sumando, por tanto, para sumar tenemos que juntar. 00:00:48
Pero antes de juntar con los números de dos cifras, tenemos que ir uno a uno viendo de qué está formado. 00:00:53
En este caso, el primer número, nos fijamos, es un 24. 00:01:02
¿Cuántos dieces veis ahí? 00:01:08
Me puedo ayudar con las regletas. 00:01:10
Tenemos dos dieces. 00:01:13
Por tanto, ponemos debajo los dieces que tenemos. 00:01:16
Pero además de los 10, ¿qué más tenemos? 00:01:24
Tenemos también 4 unos y por tanto ponemos un 4. 00:01:35
Y a continuación ponemos el signo más porque tenemos que sumar ahora al siguiente número. 00:01:43
Y dejamos las regletas del 24 apartadas de momento en mi mesa. 00:01:49
A continuación, tenemos ahora el número 13. 00:01:55
¿Cuántos 10 tienen el 13? 00:01:57
Muy bien, tiene un 10. 00:01:59
Y lo ponemos. Pero además del 10, ¿qué hay también? Muy bien. También tiene tres unos y lo ponemos también. Y dejamos ahora el número 13 en la mesa preparado para el siguiente paso. 00:02:02
Nos hemos fijado. ¿Qué hemos hecho a continuación? Hemos descompuesto los números. Una vez que los hemos descompuesto, ¿qué hacemos ahora? Cogemos los dos números y tendemos las regletas. Por un lado el 24, por otro el número 13 y juntamos primero los 10. 00:02:21
dejamos los unos de lado, juntamos los dos 10 00:02:51
más el otro 10 que tengo, es decir, juntamos las regletas que son iguales 00:02:56
¿y cuántos 10 tengo ahora? ¿cuántos son 2 10 más un 10? 00:03:04
muy bien, tenemos ahora 3 10 00:03:08
20 más 10 00:03:10
son 3 10 que equivale al número 30 00:03:14
¿Y qué hacemos ahora con los unos, con el 4 y con el 3? 00:03:19
Pues como hicimos también en el primer vídeo, como estamos sumando tenemos que juntar 00:03:25
Y juntamos el 4 y el 3 y ahora hay que buscar una regleta que equivalga al 4 y al 3 00:03:30
Y como bien sabéis sería la regleta, la negra, que equivale al número 7 00:03:39
y la ponemos de abajo a continuación. 00:03:47
Y ahora decimos entonces que 24 más 13 equivale a 37. 00:03:53
3 dieces, 7 unos. 00:04:03
Y este número se llama 37. 00:04:07
Quienes tengan regletas pueden hacerlo con regletas, es muy importante. 00:04:10
poco a poco ir 00:04:14
intentar haciendo las sumas 00:04:17
con la mente en la cabeza 00:04:19
pero como estamos también comenzando 00:04:21
podemos hacer unas cuantas con regletas 00:04:23
y una vez que lo dominamos 00:04:26
podemos dejar de usarlas 00:04:28
muy bien 00:04:30
¿hacemos otra suma? vale 00:04:31
mirad 00:04:33
vamos a poner ahora 00:04:34
el número por ejemplo 00:04:37
más 00:04:41
muy bien 00:04:43
Pues igual que antes. ¿Qué tenemos que hacer primero siempre cuando subimos? Primero descomponemos los números. ¿Quiénes tienen regletas con regletas? El primer número, el 35. ¿Cuántos 10 tenemos? Muy bien, tenemos 3 10. 00:04:48
Entonces ponemos, tenemos tres dieces, pero además de los dieces, ¿qué tenemos también? 00:05:06
Tenemos también, muy bien, cinco unos, y lo ponemos también. 00:05:13
Una vez que hemos descompuesto el primer número, ¿qué hacemos a continuación? 00:05:22
Como estamos sumando, ponemos el signo más y a continuación descomponemos el siguiente número, que es el 24. 00:05:25
¿Cuántos dieces tiene el 24? 00:05:31
Muy bien, tenemos aquí dos 10 y además de dos 10 que tenemos también en el 24, cuatro 1 y lo ponemos también. 00:05:33
Una vez que hemos descompuesto ya los dos números, ¿qué hacemos a continuación? 00:05:50
Juntamos, ¿pero lo juntamos todo como queremos? No, tenemos que juntar primero los 10. 00:05:55
Nos fijamos que tenemos por un lado aquí 3 dieces y tenemos también otro lado 2 dieces 00:06:02
Si los juntamos todos, ¿cuántos dieces tenemos ahora? 00:06:09
Muy bien, 5 dieces 00:06:15
Pero además de los dieces, ¿qué más tenemos? 00:06:17
Tenemos también los unos 00:06:20
Tenemos 5 unos y 4 unos 00:06:21
Como estamos sumando, los juntamos 00:06:25
Y ahora hay que buscar una regleta que equivalga al 5 más el 4 00:06:27
¿sois capaces de saber cuántos 5 más 4 son esas regletas? 00:06:32
seguro que sí 00:06:36
pero 00:06:37
lo comprobamos y os harámos 00:06:38
que equivale a 00:06:41
la regleta 9 00:06:43
y por tanto 00:06:45
podemos poner ya que 5 más 4 00:06:48
equivale a 9 y ahora a continuación 00:06:50
¿qué ponemos aquí arriba? 00:06:52
ponemos ¿cuántos 10 tenemos? 00:06:53
5 10 y ¿cuántos 1 tenemos? 00:06:55
9 1 00:06:59
¿cómo se llama este número? 00:06:59
50 y 9 00:07:01
por tanto sabemos que 35 00:07:04
más 24 00:07:07
equivalen a 00:07:08
muy bien 00:07:12
pues ahora ya sabéis como siempre 00:07:15
podéis practicar 00:07:18
vosotros solos en vuestro cuaderno 00:07:20
o solo con las regletas 00:07:22
jugando con ellas 00:07:25
y practicando números 00:07:26
sumando números de dos cifras 00:07:27
sin llevadas 00:07:30
un besito y hasta el siguiente vídeo 00:07:31
Subido por:
David Z.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
21
Fecha:
13 de abril de 2020 - 11:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VILLA DE GUADARRAMA
Duración:
07′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
26.17 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid