Cuaderno de raices
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Configuracion del cuaderno de raices con diferentes parametros evaluables
Hola, buenos días. Bueno, a continuación les voy a demostrar cómo he configurado el cuaderno del aula virtual.
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Estas actividades, hasta el baile con combas, son actividades y parámetros que pusimos el año pasado.
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Este año, pues, las nuevas son estas tres últimas.
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El parámetro, bueno, pues para crearlo he puesto una descripción, una abreviatura, que es AV de aula virtual.
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Se trata de una categoría de actividades que voy a evaluar de manera diaria.
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El orden de presentación, en este caso, le tendría que poner la 12 y que sí que se encuentra vigente.
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En cuanto a categorías evaluables, pues, por ejemplo, ya en segundo de la ESO, que contamos con 20.000 alumnos,
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para la primera evaluación, pues, tenemos estos tres parámetros para evaluar, ¿vale?
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Actividades de la aula virtual, una parte práctica y la predisposición a la asignatura.
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Tan solo como vemos aquí, se le va a mostrar por ahora a la familia el aula virtual porque es el que antes se cierra.
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Vamos a verlo en detalle.
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Pues aquí hemos puesto la categoría evaluable de la que se trata, hemos puesto una breve descripción y una descripción corta.
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Yo he elegido una calificación numérica cerrada del 1 al 10.
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y a continuación les puse tanto una fecha de inicio, que es del 2 de diciembre,
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por lo que ya está abierta, hasta el 13 de noviembre.
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Se le ha comunicado a las familias, también se le ha puesto en la agenda
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y hemos marcado para que se le marque a los padres tanto la fecha de inicio como la fecha de final.
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Aquí por último está la asignación de los alumnos y así quedaría el cuaderno de raíces. Espero que les haya gustado. Un saludo. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Martin Esteban
- Subido por:
- Ana M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de octubre de 2023 - 19:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOAQUIN ARAUJO
- Duración:
- 02′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1076 píxeles
- Tamaño:
- 117.58 MBytes