Programa con Scratch Jr una felicitación para el día del libro.

Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00

Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06

...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13

Hola, buenos días. Pues vamos a presentar el trabajo de esta semana, que coincide con el Día del Libro, 00:00:18

que hemos preparado un pequeñito juego de hacer clic sobre un objeto. 00:00:25

Lo que tenemos es un personaje que nos dice, tengo una cosita, si me haces clic, una cosita para ti si me haces clic, y el juego está en que va apareciendo y desapareciendo, le podemos ir dando distintas velocidades, le podemos ir dando distintos tamaños, y que bueno, si hacemos clic sobre el objeto, pues nos vamos a una pantalla que nos felicita el día del libro, feliz día del libro. 00:00:29

Ahora estoy viendo que realmente le teníamos que haber puesto aquí, este se va a repetir 99 veces para que no nos vuelva a salir lo de tengo una cosita para ti y ya lo tendríamos arreglado, tengo una cosita para ti y aquí variando las distancias, también variando el que aparezca o desaparezca, la velocidad o variando incluso el tamaño, le podemos hacer pues distinto el juego, pues más fácil de jugar o menos fácil de jugar. 00:00:55

aquí lo tenemos, tengo una cosita 00:01:22

si me haces clic, aquí será más difícil 00:01:25

que si lo hacemos más grande 00:01:27

bueno, el caso 00:01:29

y también, bueno, pues 00:01:30

nos ocurre que si empezamos 00:01:32

a que nuestro objeto 00:01:35

suba hacia arriba, también 00:01:36

suba 5 00:01:39

hacia arriba, baje 5 00:01:41

hacia abajo, que 00:01:42

tenga más tiempo de aparecer y desaparecer 00:01:44

mira, ahí le podemos volver a poner 00:01:47

a desaparecer 00:01:49

o sea, que estamos seguros 00:01:50

que podemos hacer el juego mucho más divertido si queremos hacerlo así, ¿no? 00:01:52

Aquí le pondremos, después de esto, a ver cómo nos ha quedado. 00:01:59

Tengo una cosita para ti, si me haces clic, va a ir a velocidad, mira, baja, sube, uy madre. 00:02:04

Tenemos que hacerle, vale, pues tenemos que darle más tiempo para que se mueva a la derecha también, 00:02:14

Pues le tendríamos que poner 20 y aquí le tendríamos que poner otro, pues igual de desplazarse hacia arriba, hacia abajo. 00:02:21

Vamos a ver, le ponemos hacia aquí, le vamos a poner 10, para que no nos haga ese salto de aparecer y desaparecer, que es lo que nos estaba haciendo. 00:02:31

Tengo una cosita para ti, si me haces clic lo podemos hacer más grande. 00:02:40

Vamos a ver, lo ponemos tamaño grande, una cosita para ti, si me haces clic. 00:02:44

pero bueno, la idea tampoco era ponerlo difícil, sino que ir haciendo este tipo de juego 00:02:50

de no sabes por dónde te va a salir y bueno, pues descubrirlo 00:02:58

y ahora ya nos empieza otra vez por el bloque que le hemos preparado 00:03:02

que lo tenemos aquí, vamos a ver esos bloques que hemos utilizado 00:03:05

bueno, pues el de bandera verde, vamos a pararlo 00:03:09

bandera verde, en los morados tenemos el texto 00:03:12

y le vamos a poner, hola, tengo algo, una cosita para ti, bueno, pues algo del día del libro 00:03:16

y hemos usado pues el sándwich de repetir y le ponemos 99 veces para que lo esté haciendo 00:03:22

pues más tiempo del que nos puede llevar a superar el juego 00:03:28

y hemos jugado con las velocidades, que lo queremos hacer más fácil, lo ponemos lento 00:03:32

que lo queremos hacer más difícil, con aparecer, desaparecer 00:03:37

también podríamos haber jugado con los tamaños, haciéndolo grande 00:03:41

usando sobre todo este de que vuelva a su tamaño original, también estaría bien, lo podríamos hacer más pequeño, entre medias aquí, luego hacerle más grande, 00:03:45

mira, vamos a hacerlo, ahí le ponemos que se haga más grande, pero no podemos olvidar, a ver, no podemos olvidar este que vuelve a su tamaño original, 00:03:56

Ahí si nos ponemos, restablecer tamaño. 00:04:09

Y bueno, pues se trata de algo divertido. 00:04:15

Vamos a escribir por el día del libro y vamos a usar un personaje, vamos a usar dos fondos, 00:04:18

vamos a usar los bloques morados de nuestra apariencia y sobre todo el movimiento 00:04:24

y esa interacción aquí cuando tocas al personaje. 00:04:29

Nos quedaría el juego, vamos a ver con las últimas modificaciones. 00:04:33

Tengo una cosita que si le haces clic te vas a la pantalla de que ha ganado, se nos queda parado, a ver que es lo que ha pasado, tengo una cosita, si me haces clic, se queda parado, vamos a ver, que le hemos hecho, ah, que no lo hemos unido, ahora, tengo una cosita, si me haces clic, y la verdad que va muy rápido, no sabemos por donde nos va a salir, 00:04:36

ahí se va a mover 00:05:04

bueno, más o menos ya le cogemos el patrón 00:05:06

eso tampoco es que sea 00:05:10

pero bueno, para trabajarlo 00:05:11

en primero o segundo de primaria 00:05:13

pues la verdad que 00:05:15

es un juego atractivo 00:05:16

vamos a ver si me lo paso 00:05:19

en la próxima yo creo que ya le tengo más cogido 00:05:21

ahí lo tengo 00:05:24

bueno, pues espero que le deis utilidad 00:05:27

muchas gracias, un saludo 00:05:29

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