Saltar navegación

LMS Aula Virtual Lorena Pastor Gil - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de julio de 2023 por Lorena P.

8 visualizaciones

En el presente video explico cómo utilizo el Aula Virtual para impartir el área de Matemáticas, incluyendo tareas de aprendizaje así como de evaluación para mi alumnado.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Lorena Pastorgil y a continuación os voy a enseñar mi evidencia sobre gestión de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
El alumnado accederá a mi aula virtual, que es mi LMS actualizado, a través de su usuario de EducaMadrid. 00:00:05
Previamente lo habíamos estudiado en clase de cómo acceder y os comentaré que es para el área de matemáticas de agrupamiento flexible, 00:00:12
que es en el que estoy trabajando en aula virtual con ello. 00:00:19
El nivel es cuarto de educación primaria. 00:00:22
Respecto a la configuración de mi LMS actualizado, podemos ver los participantes. 00:00:25
Yo he matriculado a los alumnos de mi agrupamiento flexible. 00:00:30
¿Dónde puedo ver? ¿Cuándo es la última vez que han accedido al curso? 00:00:35
Respecto a la estructura y los contenidos, decirles que todo el aula virtual incluye diferentes temas o secciones, 00:00:39
ahora mismo están en forma desplegable, los voy a comprimir para que los vean, 00:00:47
de todos los temas en los que vamos a trabajar a lo largo del curso. 00:00:51
Bien, lo primero que se van a encontrar, aparte de los temas o secciones secuenciados didácticamente, 00:00:55
son unas normas que tienen que cumplir cuando participen en los foros o en las actividades de auto-evaluación o evaluación de grupos. 00:01:00
Avisos y una guía didáctica. 00:01:07
La guía didáctica, si accedemos a ella, incluye una explicación de todos los contenidos brevemente en los que vamos a trabajar durante todo el curso 00:01:09
y, además, unos enlaces o etiquetas con enlaces a otros recursos y actividades que he creado necesario. 00:01:17
Por ejemplo, este glosario para aclarar términos, tecnología, o este para explicar más detalladamente qué es la división, así como los tipos de división que hay. 00:01:21
Para dar un refuerzo positivo, yo utilizo mucho con mis alumnos la gamificación, 00:01:31
en el que ellos, a lo largo de la realización de las distintas tareas y actividades, que ahora les voy a mostrar algunas como ejemplo, 00:01:35
van consiguiendo puntos para conseguir la insignia final cuando hayan completado todo el curso. 00:01:40
Y eso les tiene motivados a la estructura que se pueden encontrar, pues tener un enlace a la página web del curso que les he creado, 00:01:45
una página web que he creado en la que les voy subiendo fichas de todas las fichas interactivas de matemáticas 00:01:51
y también repaso de otras áreas, algún tipo de encuesta a lo largo de toda el aula virtual en la que doy un feedback, 00:01:57
en lo que ellos pueden, por ejemplo, en esta pregunta, ¿qué contenido te gusta más? 00:02:04
Yo me puedo hacer una idea de cuál es el contenido que a ellos les está gustando más. 00:02:08
También tenemos, respecto a atención a la diversidad, actividades de refuerzo y ampliación, en las que les vamos subiendo. 00:02:13
En este caso, puedo crear una wiki, pero enlazado a LightworkSeek, 00:02:18
que es una plataforma en la que yo he creado fichas de refuerzo y de ampliación en función de las necesidades de mi alumnado, 00:02:24
porque sí que tengo alumnos que necesitan bastante refuerzo. 00:02:31
Vamos a ver una de estas secuencias, son desplegables. 00:02:35
Si pinchamos en una de ellas, empezaremos con la explicación del tema. 00:02:38
En algunos casos, son enlaces a vídeos. 00:02:44
Y en otros casos, por ejemplo, son tareas que tienen que evaluar. 00:02:49
Fundamentalmente, las herramientas de calificación son lecciones del aula virtual y tareas del aula virtual. 00:02:55
Ellos tienen diferentes tareas en las que tienen. 00:03:01
Como veis, tareas de ejercicio 1, tarea 2, numeración, que son tareas de H5P que he ido creando. 00:03:03
En este caso, es un enlace. 00:03:10
En otro caso, son, por ejemplo, la suma y la resta. 00:03:12
Tarea que he creado que tienen que hacer, en la que tienen que calcular la suma y mover hacia donde tiene que ir la solución. 00:03:20
A lo largo de todas las diferentes secuencias didácticas, incluido actividades de autor. 00:03:28
Grosarios, actividades H5P y encuestas rápidas, fundamentalmente. 00:03:35
Como decía, las herramientas de calificación son las lecciones y las tareas de evaluación. 00:03:42
Por ejemplo, esta tarea que tienen que descargar, subir después y hacerla. 00:03:47
Y a veces se le incluye también cuestionario, como forma de evaluar. 00:03:54
Evaluación de los números de 5 cifras, por ejemplo, suma y resta, cuestionario de sumas y restas. 00:03:58
Es la que tienen que ir completando. 00:04:08
Les pongo para elegir distintas opciones, para unir por parejas. 00:04:11
Por ejemplo, en uno de los temas utilizo también wikis para que ellos vayan subiendo información, actualizando información. 00:04:14
El último tema, que es el de estadística, es un trabajo por proyectos en el que les explica. 00:04:24
Les enlaza al vídeo que les he creado para explicarles en qué consiste la investigación en la que vamos a trabajar. 00:04:28
Les he creado un Canva. 00:04:38
También tienen una tarea que envía el proyecto final, un foro de dudas y un taller de coevolución en el que tienen que ir respondiendo a la rúbrica y evaluarse en grupo. 00:04:41
He creado enlaces a una editorial, del ranking de que pueden ir viendo cómo van, las actividades, consultar, el calendario. 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lorena Pastor Gil
Subido por:
Lorena P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
24 de julio de 2023 - 15:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PABLO SOROZABAL
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1600x860 píxeles
Tamaño:
26.03 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid