Tarea final Carlos Jiménez Calvo - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Carlos Jiménez y os voy a contar un poco sobre la sesión de mi unidad didáctica sobre orientación.
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La sesión número 2 de 8, el objetivo principal es calcular y seguir un rumbo concreto y conocer los puntos cardinales.
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La contextualización es un instituto que tiene línea de línea 7, es para cuarto A, un grupo de 28 alumnos.
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lo que utilizaremos
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serán las pistas exteriores
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el material, una brújula y una ficha
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citada por el profesor
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la metodología que utilizaremos es una metodología activa
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que es por gamificación, por medio de puntuaciones
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con un estilo de enseñanza y un micro enseñanza
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un capitán de cada equipo vendrá
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a donde estoy yo para todas las
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órdenes de la sesión
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todos los ídolos que tenga que conseguir
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en cuanto a la parte principal
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haremos una reunión con todos los alumnos
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luego cogeremos a todos los capitanes
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explicaremos el funcionamiento
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de la brújula, de cómo calcular rumbos, cómo seguir rumbos y tener que conseguir
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todos los objetivos de la ficha. En la parte principal, todos los alumnos de forma autónoma
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trabajarán a lo largo del patio siguiendo rumbos, calculando rumbos, poniendo los puntos
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carenales y en la tercera parte, la parte final, una apuesta en común, corrección
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de las fichas y seguiremos para la sesión siguiente explicando los puntos más importantes.
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La evaluación se dará en una serie de puntuación durante todas las sesiones y el equipo que consiga el máximo punto tendrá la máxima nota.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Jiménez Calvo
- Subido por:
- Carlos J.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de abril de 2024 - 16:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VICTORIA KENT
- Duración:
- 01′ 29″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 608x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.44 MBytes