Notación musical - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Nociones básicas de notación musical.
No hay que confundir las notas con las figuras.
00:00:05
Notas musicales son Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si.
00:00:09
Indican la frecuencia del sonido, pero no la duración.
00:00:14
Si querés graficar las duraciones tenés que usar las figuras,
00:00:18
que son la redonda, la blanca, la negra, la corchea, la semicorchea, la fusa y la semifusa.
00:00:22
Eso lo tengo clarísimo.
00:00:31
Las figuras indican las duraciones.
00:00:33
Y la que más dura es la redonda.
00:00:35
Las que siguen duran siempre la mitad de la anterior.
00:00:38
Es decir, la blanca durará la mitad de la redonda.
00:00:40
Hola chicos.
00:00:44
Hoy vamos a repasar las figuras musicales.
00:00:46
Las figuras representan las duraciones de los sonidos.
00:00:50
¿Se animan a decir cuáles son?
00:00:54
Les doy una pista, porque los veo algo confundidos.
00:00:58
Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL.
00:01:01
la y sí. Las figuras son siete también, pero se llaman redonda, blanca, negra, corchea,
00:01:05
semicorchea, fusa y semifusa. Ahora sí, la figura que representa la duración mayor es la redonda.
00:01:13
Es solo un círculo. Ahora pensemos que la redonda dura un tiempo determinado. Puede ser un segundo,
00:01:23
o dos, o medio, o lo que cada uno decida. Pues la figura que durará la mitad exactamente será
00:01:31
la blanca. Es un círculo o cabeza con una plica. Es decir, supongamos que la redonda dura cuatro
00:01:38
segundos. Bueno, cada blanca durará dos segundos. La mitad. La duración de las dos blancas es la
00:01:46
misma que la de una redonda. Ahora bien, si queremos tener cuatro sonidos en vez de dos,
00:01:55
deberán durar la mitad de la anterior. Si queremos un sonido que dure cuatro segundos,
00:02:02
escribimos la redonda. Si queremos dos sonidos que duren cada uno dos segundos, tendremos que
00:02:08
escribir blancas, pero si queremos tener cuatro sonidos, que en este caso durarían un segundo
00:02:14
cada uno, deberemos escribir negras. Como siempre se van agregando elementos en los dibujos de la
00:02:20
figuras. Ahora, para distinguir la negra de la blanca, le pintaremos la cabeza. La blanca es
00:02:26
canosa y la negra tiene cabello oscuro. Ojo, chicos, no se confundan, que lo de los segundos
00:02:33
es solamente para aclarar el tema de las duraciones. Cada una de las figuras puede
00:02:41
durar lo que uno disponga. Si una redonda dura 10, la blanca, que dura la mitad, durará 5.
00:02:47
Y la negra durará la mitad de la blanca, es decir, dos y medio.
00:02:54
Siempre hablamos de mitades.
00:03:00
Sigamos.
00:03:03
Si ahora lo que queremos es que nuestros sonidos sean más cortos,
00:03:06
deberemos escribir figuras más breves.
00:03:10
La que dura la mitad de la negra se llama corchea y tiene un corchete.
00:03:13
La figura que dura la mitad de la corchea es la semicorchea.
00:03:19
Semi ya saben ustedes que significa medio.
00:03:24
La semicorchea en su nombre nos indica que dura la mitad de la corchea y tiene dos corchetes.
00:03:27
Vamos a suponer que cada semicorchea dura una unidad de tiempo.
00:03:35
Como verán, la corchea durará dos, la negra cuatro, la blanca ocho.
00:03:40
¿Se animan a decirme cuál es la duración de la redonda?
00:03:49
La redonda durará el doble de la blanca.
00:03:58
La redonda durará dieciséis.
00:04:01
La figura que dura la mitad de la semicorchea se llama fusa y tiene tres corchetes.
00:04:02
Y la que dura la mitad de la fusa se llama semifusa.
00:04:09
Acuérdense, semi quiere decir medio, como en semicírculo, la mitad de un círculo.
00:04:14
La semifusa es la figura de menor duración y tiene cuatro corchetes.
00:04:21
No las dibujé en el cuadro para no complicarlos.
00:04:26
Bueno, espero que les haya quedado claro este repaso.
00:04:32
Nos vemos en la próxima.
00:04:35
- Idioma/s:
- Materias:
- Música
- Etiquetas:
- Música clásica
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Autor/es:
- Carolina Monacci Rusca
- Subido por:
- Carolina Elena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 8 de junio de 2025 - 10:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL CARMELO TERESIANO
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.84 MBytes