Evidencia aula virtual - Contenido educativo
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Aula virtual EF
Hola, soy Ricardo Pérez Valero, soy maestro del Colegio Ciudad Roma de Móstoles
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con especialidad en Educación Física
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y os voy a enseñar cómo está estructurada
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cómo va a estar estructurada mi aula virtual
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primero vamos a acceder a la aula virtual
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y como siempre vamos buscando la de nuestro centro
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vale, una vez que estamos dentro de la aula virtual del centro
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vamos a buscar la nuestra, yo al estar en el equipo directivo
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pues está en esta carpeta metida
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y ya estamos dentro del aula virtual
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como podemos ver está activada
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la opción de automatriculación
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y los alumnos están matriculados
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como doy a dos cursos, quinto curso
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de educación primaria
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pues tengo a todos
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los tengo matriculados
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¿vale?
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y la configuración del
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aula virtual
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la he configurado por temas
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tengo un apartado general
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luego tengo
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una serie de avisos por si tengo que
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avisarles algo a los chavales
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que tienen que traer algo en especial o lo que sea
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y luego las tengo
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estructuradas por temas
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¿vale?
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el tema 1 sería iniciación al atletismo
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que es un tema muy amplio
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y nos va a ocupar el primer trimestre entero
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y luego pues
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en todos ellos
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pues he ido metiendo algo
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aquí he metido un documento
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donde vemos
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todas las especialidades dentro del atletismo
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y luego dentro de la
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iniciación de deporte pues
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he metido normas, he metido algún vídeo
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he metido bueno
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y algunas actividades
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En el tema 4, por ejemplo, vemos deportes alternativos y vemos cómo he metido alguna actividad de H5P para evaluar a los alumnos. En el tema 5 también he metido algún documento y algún vídeo para llevar a cabo luego lo que veamos y lo que vemos en las actividades que desarrollamos en el gimnasio o en el patio.
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Y luego he metido un tema 6 que es transversal y que está dentro de todos los temas anteriores con informaciones comunes y que se pueden trabajar también en otras áreas.
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por ejemplo, vamos a ver
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a la hora de evaluar, por ejemplo
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he utilizado aquí en este tema 6 un cajud
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y este tema
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está coordinado con el profesor de ciencias naturales
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y la entrada del cajud sería esta
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como no vamos a entrar ni nada, me he planteado aquí el cajud que hice
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y con las respuestas una serie de preguntas donde vamos a donde vemos las respuestas
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como medida d vamos a volver como medida de adaptación
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en este caso pues
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he utilizado aquí
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un vídeo
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un vídeo
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de Youtube
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donde le hemos puesto los subtítulos
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para por ejemplo tener un alumno
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tengo un alumno
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con hipoacusia y para facilitarle
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el entendimiento de esta serie de vídeos
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les hemos puesto los subtítulos
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y bueno, pues en fin
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este es mi aula virtual
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venga, un saludo
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- Subido por:
- Ricardo P.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ROMA
- Duración:
- 04′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 720x720 píxeles
- Tamaño:
- 48.16 MBytes
