Área 5. Competencia digital
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, en este vídeo correspondiente al área 5 sobre empoderamiento del alumnado
00:00:11
lo que quería mostrar en primer lugar es una actividad que tengo aquí en el tema 5
00:00:16
que es la siguiente, que consistía en que los alumnos podían elegir un tema de la segunda evaluación
00:00:22
para realizar un mapa conceptual a través de Canva.
00:00:31
Utilizando Canva, yo le puse aquí un ejemplo de un mapa conceptual que tenían que hacer sobre un tema de los que habíamos ya trabajado a lo largo del curso. Era un trabajo voluntario y hubo unos cuantos alumnos que hicieron ese trabajo y de hecho las infografías que hicieron están aquí a modo de ejemplo para que los demás alumnos la puedan ver.
00:00:37
En total creo que fueron 12 alumnos los que hicieron el trabajo voluntario y la verdad es que algunos hicieron una infografía muy chula dentro de ConCamba.
00:01:05
Otra cosa que quería probar es aquellas actividades que tengo para ampliación y para refuerzo.
00:01:19
Para refuerzo pues tengo dentro de los temas, tengo un último tema que es actividades de refuerzo
00:01:25
y en esas actividades de refuerzo pues tengo unos cuantos cuestionarios.
00:01:33
Por ejemplo en este cuestionario el tema 3 que va sobre ecuaciones y aquí pues pueden seguir repasando el tema de ecuaciones.
00:01:36
Otra actividad que tengo, pero ya para los alumnos de ampliación, que pueden entrar aquí, a partir de aquí, de concurso de primavera, o pueden entrar aquí abajo, también tengo un enlace, concurso de primavera, el aula de su nivel, que el nivel de estos alumnos es el de tercero y cuarto de la ESO.
00:01:48
Y pueden entrar aquí en los distintos cuestionarios que se van haciendo por fechas y pueden ir haciendo cuestionarios correspondientes al concurso de primavera de matemáticas.
00:02:08
Otra actividad que quería ver en este bloque, en este área, era pues dentro del tema 3 de ecuaciones y sistemas, pues tengo una tarea que se hace a través de GeoGebra con herramientas TIC, pues resolvemos sistemas y problemas.
00:02:19
Y bueno, la tenían que hacer utilizando GeoGebra y después entregar en formato PDF. Y aquí, por ejemplo, a la hora de calificar, aquí está la rúbrica de los ejercicios que hacían cada uno de ellos y la rúbrica para corregirla.
00:02:48
Y dentro de esto quería también probar, quería mostrar también el enunciado de un ejercicio que también lo hice con GeoGebra para facilitar la accesibilidad del alumnado.
00:03:14
Con unos comandos que le permitían traducir idiomas o el zoom para facilitar la accesibilidad visual, adaptador de texto para estudiantes con un tipo de dislexia y que también era una tarea con GeoGebra. Eso es lo que quería ver en este apartado.
00:03:31
- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Juan José Laínez Gómez de Requena
- Subido por:
- Juan Jose L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 3 de junio de 2026 - 13:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 04′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 50.25 MBytes
