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Preparar el AulaVirtual para curso de formación. - Contenido educativo

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Subido el 6 de enero de 2023 por Felicisimo G.

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Un mantenimiento básico del AulaVirtual para los cursos de formación revisando matriculaciones, fichajes de asistencia, cuestionario de ponente y visibilidad.

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Hola, buenos días. Vamos a hacer un vídeo tutorial con las cuatro cosas que tenemos que saber, los compi-gedu, 00:00:07
para tener el aula virtual de nuestros cursos de formación en orden. 00:00:16
Normalmente nos viene el aula virtual ya dada, pero los ATD nos podemos equivocar 00:00:21
y bueno, pues es bueno saber corregir las situaciones que se puedan dar. 00:00:27
Vamos a ver las distintas que tenemos. Vamos a usar este curso, este aula virtual de un curso de formación del segundo trimestre. 00:00:31
Bueno, lo primero, los participantes, pues tendremos que matricular a los profesores con el rol de profesor. 00:00:40
Pues tenemos que irnos a matricular usuarios, que también podemos matricular a los alumnos, lo que pasa que para los alumnos vamos a usar la automatriculación. 00:00:47
Bien, bueno, buscamos al profesor que queramos matricular, lo voy a matricular al alumno Moodle, que tenemos de ejemplo, pero con su cuenta de EducaMadrid podríamos matricular a cualquier profesor que vaya a ser ponente y entonces si quiere que suba material al aula virtual tiene que estar con el rol de profesor. 00:00:56
Ya una vez que lo hemos encontrado, aquí veis que sale como estudiante pero le damos el rol de profesor y ya lo tendríamos matriculado. Ya tenemos dos alumnos, dos profesores en este curso. 00:01:19
¿Qué hacemos con los participantes del curso? 00:01:32
Bueno, pues nos tenemos que ir a métodos de matriculación. 00:01:35
En métodos de matriculación, la que nos interesa, el acceso invitado, lo dejamos con el ojo tapado para que no se vea. 00:01:40
Ahí ya le he puesto habilitado, pues ahora lo deshabilito. 00:01:49
Y nosotros nos vamos la matriculación manual en la que hemos explicado hace nada. 00:01:53
y ahora vamos a la automatriculación, que sea visible, y nos vamos a la ruedita. 00:01:59
Nos vamos y aquí es donde tenemos que ponerle en clave de matriculación un código, 00:02:06
uno que sea sencillo para que todo el que, el profesor y la profesora de ese colegio 00:02:12
que quiera matricularse en esa aula virtual, pues entra con ese pequeño código y ya lo tiene. 00:02:17
No lo dejas abierto para que se matricule todo el mundo, sino solamente los de ese colegio. 00:02:22
Aquí se mete la clave, le damos clic, metemos la clave que queramos, una clave sencilla y luego ya le damos a guardar. 00:02:28
Pues esto es fundamental, matricular a los profesores y que los participantes se puedan matricular. 00:02:39
Bueno, pues nos vamos al curso. 00:02:47
Siguiente cosa que tenemos que hacer, las fechas de los fichajes. 00:02:51
Eso es muy importante. La asistencia es obligatoria y tienen que marcar los alumnos, los participantes, el fichaje. 00:02:55
Pues vamos a ver, nos vamos a registro de asistencia. 00:03:04
En registro de asistencia nos sale esta pantalla y tenemos que ir añadiendo sesión. 00:03:09
Yo voy a añadir la primera sesión. Todas las sesiones tienen un fichaje de entrada y uno de salida. 00:03:14
Bueno, pues vamos a ponerlo para el 24 de enero y es un curso que se realiza de 4 de la tarde, de 16 horas, el margen para el fichaje, pues 45 minutos, se le puede dar menos, se le puede dar más, 45 y lo llamamos entrada. 00:03:20
Lo importante, lo que viene ahora, vamos a permitir a los estudiantes que registren su propia asistencia. Esto que está desactivado tenemos que ponerlo en establecer sin marcar al final de la sesión, si no ha fichado te va a salir como que no ha fichado y seleccionar el estado más alto disponible. 00:03:45
Una vez que lo tenemos, la fecha, muy importante, las horas, creamos un evento en el calendario del curso, que eso ya te sale por defecto, y lo añadimos. 00:04:06
¿Vale? Tenemos el fichaje de entrada, que lo queremos modificar a la ruedita. 00:04:18
Pues vamos a ver otra sesión que sería la salida, también para el mismo día, para el 24, 00:04:25
y esta sesión de fichaje se va a llamar salida. 00:04:32
y la creamos el evento, permitir a los estudiantes que registren de nuevo, establecer sin marcar, 00:04:39
se puede generar un código QR para que no entren al aula virtual sino que directamente lo escanean 00:04:47
y ya les sale el fichaje, bueno se puede poner o no se puede poner, y selecciona automáticamente 00:04:53
el estado más alto posible. Ahí ya tendríamos nuestras dos primeras sesiones, normalmente en los cursos 00:04:58
ya nos encontramos que todas las fechas tienen su sesión de fichaje de entrada y de salida, 00:05:05
pero puede ocurrir que te baile una fecha, que hayas puesto mal una hora, 00:05:11
bueno, pues para eso tenemos que saber un poquito cómo resolver estas situaciones, 00:05:17
que llegues a un curso, que empieza el curso, empieza esa sesión y no pueden fichar 00:05:22
y porque te has equivocado de fecha, te has equivocado de hora, pues lo resuelves en medio minuto. 00:05:28
Otra de las cosas que tenemos que saber es al final del curso hay un cuestionario de valoración de los ponentes. 00:05:34
Puede ser que no esté en el nombre de todos los ponentes porque nos hayamos equivocado. 00:05:42
Pues tenemos que saber cómo corregir esa situación. 00:05:46
Nos tenemos que ir a la encuesta, cuestionario final. 00:05:49
En el cuestionario final tenemos que estar en modo de edición. 00:05:55
Ya estamos ahí. 00:06:00
Bueno, pues vamos al cuestionario de valoración. 00:06:05
Normalmente se pone que no se haga hasta la finalización del curso 00:06:07
Aquí tenemos la configuración por si tenemos que cambiar algún dato o algo 00:06:13
Pero principalmente no 00:06:17
Lo importante es, o el problema puede ser 00:06:18
Cuando te encuentras que ese ponente que tienen que valorarlo en la última sesión no está 00:06:21
Bueno, pues ¿cómo lo resolvemos? 00:06:27
Nos vamos a preguntas 00:06:30
Esto viene en estándar, pues es de 4 ponentes, de 5 se pueden quitar ponentes, se pueden poner 00:06:31
nos vamos a encontrar al ponente. 00:06:37
Bueno, pues aquí nos vamos a la rueda dentada, en editar. 00:06:40
Lo único que tenemos que hacer es poner el nombre del ponente. 00:06:46
Y lo único, asegurarnos. 00:06:55
¿Qué puede pasar? 00:06:57
Pues puede pasar que lleguemos a hacer el cuestionario y no esté ese ponente. 00:06:59
Bueno, pues nos tenemos que ir al cuestionario y modificarlo. 00:07:04
¿En dónde? En la pregunta. 00:07:08
¿De acuerdo? Y ahí, pues, pondríamos uno de estos ponentes. 00:07:10
Bueno, siguiente situación que nos podemos encontrar. 00:07:16
Podemos encontrarnos que se repitan, pues, distintas preguntas, distintas actividades. 00:07:20
Por ejemplo, esta de foro se repite mucho. 00:07:26
Pues lo que hacemos es borrarla. 00:07:28
Nos pregunta que sí y la borramos. 00:07:31
Se repite otra vez. 00:07:33
Vale. 00:07:37
Vale, otra de las cosas que podemos hacer es para mover nuestros recursos. 00:07:37
Mira, este aviso lo podemos mover encima de la etiqueta con el fondo de la Unión Europea, ¿vale? 00:07:44
Pues ahí lo moveríamos más fácil de esta manera. 00:07:52
De todos modos, como se repite, la borramos. 00:07:55
Tenemos un foro, este tutorial, pues por ejemplo, que no queremos que lo vean los participantes, 00:08:00
Pues lo ponemos oculto. Solamente lo verían los profesores. Entonces se le da a ocultar. No mostrado a los estudiantes. La información importante. Registro de asistencia. Aquí vamos a tener los temas para poner material o actividades o tareas que queramos que realicen los ponentes y los participantes. 00:08:06
Entonces, para las actas, aquí yo lo tengo puesto como tarea porque me equivoqué, pero lo eliminamos. 00:08:29
Cuando tenemos algo que no queremos que esté en nuestra aula virtual, pues se da a borrar. 00:08:39
Bueno, pues esto ha sido un poquito el mantenimiento que tenemos que tener de las aulas virtuales, 00:08:44
que aunque nos venga dado, siempre nos podemos equivocar y es bueno saber cómo corregir esas situaciones. 00:08:49
Muchísimas gracias. 00:08:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
41
Fecha:
6 de enero de 2023 - 18:42
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
09′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
64.10 MBytes

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