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CD-Jose Antonio Monreal Redondo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por José Antonio M.

7 visualizaciones

Breve explicación de la creación de un entorno digital utilizando la herramienta Google Site para 6º curso de matemáticas del contenido estdística y probabilidad

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Para esta evidencia os presento el siguiente contenido digital que he utilizado en la herramienta Google Site. 00:00:00
Yo trabajo sin libro por lo que el uso de este tipo de herramientas digitales es fundamental en mi aula 00:00:05
y el alumno puede acceder a ella de forma muy sencilla a través de la aula virtual donde las tengo alojadas. 00:00:09
Este recurso en concreto desarrolla los objetivos y contenidos de la unidad didáctica de estadística y probabilidad 00:00:14
del área de matemáticas para sexto curso de primaria. 00:00:19
Se accede a cada bloque pinchando en cada punto de la barra lateral del índice 00:00:22
o bien a través del inicio pinchando en las imágenes que en ella aparecen. 00:00:25
Parte siempre de una actividad grupal cooperativa al inicio de cada tema 00:00:31
y a partir de ella se desarrollan los distintos contenidos. 00:00:34
Este apartado está recogido más detalladamente en el PDF que os adjunto. 00:00:37
Esta actividad está desarrollada en un cuestionario Google y se hace de pinchar en la imagen. 00:00:40
Además, los alumnos pueden acceder a los contenidos de cada apartado 00:00:45
pinchando en las imágenes que le llevarán, o bien, a vídeos explicativos de los contenidos de la misma. 00:00:50
en esa tabla de frecuencia, lo vamos subiendo, vamos haciendo nuestra... 00:00:56
O bien a un enlace que les permitirá descargarse el PPS con todos los contenidos de cada apartado 00:01:01
y de esta forma poder trabajarlo en la aula o repasarlo en casa. 00:01:06
Además incluimos actividades realizadas en LiveWarship dentro de su cuaderno de trabajo 00:01:11
que luego posteriormente servirán junto con las actividades en LiveWarship para la evaluación del alumnado. 00:01:16
Incluimos además un resumen del tema completo en el que aparecen todos los vídeos y todos los PPS del tema y una actividad final de evaluación de la que hemos hablado anteriormente en la que los distintos grupos cooperativos deberán exponer sus resultados al resto de los compañeros, asegurándonos así la co-evaluación, ya que serán evaluados con un cajón. 00:01:24
Su interfaz es muy sencilla y visual, en la que hemos añadido distintos tipos de accesibilidad que aparecen más explicados en el PDF adjunto. 00:01:45
Pero incluimos accesibilidad para alumnos con dildesia, un de estos de textos y potenciadores del color para alumnos con deficiencias visuales, 00:01:55
en los que incluimos también un PUM y un traductor de Google para alumnos extranjeros. 00:02:04
En cuanto a la etiqueta, al inicio y al final de cada partido incluimos un QR que lleva un vídeo explicativo que llevará un enlace con la explicación de cada una de ellas y a partir de una imagen podrán descargarse la etiqueta pactada por los alumnos a principio de curso y que deben ser respetadas por cada uno de ellos. 00:02:08
Este contenido está publicado en el entorno virtual del nivel de sexto curso 00:02:32
y todas las tareas están incluidas en el proceso de evaluación de la unidad didáctica de mi programación correspondiente 00:02:36
y dentro del aula virtual. 00:02:41
Y además forma parte del programa de mejora de los resultados académicos del centro. 00:02:44
Y con esto doy finalizada la exposición de mis evidencias. 00:02:48
Subido por:
José Antonio M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 4:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DULCE CHACÓN
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1280x684 píxeles
Tamaño:
120.44 MBytes

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