Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

50- Cricut: Adjuntar - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de abril de 2026 por M.isabel E.

2 visualizaciones

Aprender a tirar en la Cricut más de un objeto, respetando la relación espacial entre ellos

Descargar la transcripción

Voy a trabajar ahora con dos objetos. Tengo por un lado este corazón y por otro lado tengo esta M. 00:00:02
Esta M la he creado y luego la he convertido en trayecto. Acordaros, trayecto, objeto a trayecto. 00:00:09
Lo voy a salvar y voy a cargarlo en CrisCAD. 00:00:16
Cuidado porque en este caso en CrisCAD tengo un diseño que he podido crear, imprimir, etc. 00:00:21
pero que no he querido guardar. Vamos a ver qué pasa ahora cuando intento traerme un nuevo diseño. 00:00:26
le voy a dar a cargar, cargar imagen, esto no lo conocemos, explorar y me voy a traer corazón con M, me da un error pero le voy a decir que continúe, continuar, cargar, a veces cuando el archivo pesa mucho nos da algún tipo de este error, no pasa nada 00:00:32
y fijaos, como ya tenía otro diseño 00:00:56
lo que ha hecho es respetarme 00:00:59
y añadirme el siguiente diseño 00:01:00
tenemos que tenerlo en cuenta 00:01:02
¿vale? voy ahora 00:01:04
este Mabel a eliminarlo 00:01:06
como no soy capaz 00:01:09
de capturarlo aquí, si veis aquí tengo la lista 00:01:10
de los nombres, este de aquí 00:01:12
lo voy a ocultar porque luego lo usaré 00:01:14
y tengo aquí, que era por lo que me daba problemas 00:01:16
porque era enorme para el diseño 00:01:19
¿vale? voy a cerrarlo 00:01:20
aquí veis que tengo más muestras 00:01:22
las oculto, me acerco 00:01:24
con el control 00:01:26
recordad, no lo estoy empleando, me estoy acercando 00:01:27
y ahora fijaos que cuando me lo he exportado 00:01:30
perdón, cuando me lo he importado 00:01:32
tengo un problema, que es que no me aparece 00:01:34
como objeto, sino que me aparece con este otro icono 00:01:36
eso se llama grupo 00:01:39
si yo despliego, veréis que hay 00:01:40
dos objetos en el grupo 00:01:42
el corazón y la M, que era lo que nosotros 00:01:44
queríamos, ¿de acuerdo? 00:01:46
bien, este 00:01:49
veis que me da una advertencia, si pincho 00:01:50
en ello me dice que no es compatible porque sigue siendo demasiado grande. Para no tener 00:01:52
problemas selecciono el conjunto y directamente aquí en la altura voy a poner 29,5 y así 00:01:58
ya veis que ha desaparecido la llamada, el aviso que había de error. Lo que está pasando 00:02:05
ahora cuando agrupamos es que estos dos objetos, cualquier cosa que le hagamos, funcionan juntos. 00:02:14
Todas las cosas que les apliquemos funcionan juntos. 00:02:20
Si nosotros, por ejemplo, le diremos a girar, veis que funciona sobre los dos objetos. 00:02:23
Si le damos a girar, funciona sobre los dos objetos. 00:02:29
Si le damos a rotar, pues funciona sobre los dos objetos. 00:02:31
¿De acuerdo? 00:02:35
Agrupar simplemente es que las acciones que vayamos a hacer funcionan sobre los dos objetos. 00:02:36
Esto es importante que lo tengamos en cuenta. 00:02:42
Porque fijaos, si yo le diera ahora a crear, aunque son dos objetos, va a pasar lo siguiente, que no va, bueno, me pregunta por el tapete porque es muy grande, que no va a respetarme la posición. 00:02:43
¿Lo veis? Por un lado me saca el corazón y por otro lado me saca la M. 00:03:02
No me está respetando la relación, porque el grupo solo me sirve para jugar con él. 00:03:07
Entonces, ¿qué es lo que tengo que hacer para que la M se corte dentro del corazón? 00:03:13
Lo que tengo que hacer es que los objetos no solo tienen que estar agrupados, tienen que estar adjuntados. 00:03:19
Si yo ahora le doy a adjuntar y le doy estos dos objetos, veis que ha cambiado el símbolo y lo que me está diciendo es que tengo que mantener la relación de distancia entre ambos objetos. 00:03:26
Le doy ahora a crear y veréis como la M aparece dentro. 00:03:41
Se me ha dado por el tamaño. Ahí está. 00:03:49
¿Se ve? 00:03:53
Luego cuando yo quiero que la relación entre los objetos que hay se mantenga durante el proceso de corte, 00:03:54
antes de mandarlos a cortar, tengo que adjuntarlos. 00:04:03
¿Vale? Adjuntarlos. 00:04:08
Gracias. 00:04:12
Gracias. 00:04:14
Materias:
Diseño
Etiquetas:
Competencia Digital
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
María Isabel Esteban
Subido por:
M.isabel E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
2
Fecha:
21 de abril de 2026 - 0:07
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Duración:
04′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
151.56 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid