VÍDEO AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Buenos días, a continuación explicaré el aula virtual que he creado para mis
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alumnos de cuarto y primaria donde expondré las diferentes unidades
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didácticas y las actividades planteadas para conseguir estos contenidos
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a lo largo de todo el segundo trimestre. En primer lugar, me gustaría exponer los
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participantes de este aula virtual o los protagonistas principales que serán mis
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alumnos, los he automaticulado yo como consecuencia de que son niños pequeños
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y los he automaticulado yo de forma directa en el aula virtual. Una vez que ellos entren con
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las datos que nosotros les demos entrarán directamente y ya verán
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todo este panel de actividades, estas cinco unidades didácticas que van a
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trabajar a lo largo del segundo trimestre. Este aula virtual se estructura en
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cinco unidades didácticas que están desarrolladas aquí y una primera bloque
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de información general que va a permitir tener a los alumnos o contextualizar todo el
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trabajo que va a realizar a lo largo del segundo trimestre. En primer lugar, vamos a
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dar una información general de todo aquello o todo lo que vamos a hacer
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después del segundo trimestre y posteriormente va a tener una pequeña
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infografía donde van a poder ver la secuencia o el desarrollo de todas las
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unidades didácticas. Esta infografía está dentro de la
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Medianteca de Duca Madrid y va a permitir o va a tener conocimiento de la
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secuencia temporal de todas las unidades. Cada una de las unidades didácticas tiene un
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hipervínculo a la Cloud de Duca Madrid que va a permitir al alumno conocer las
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diferentes sesiones que va a trabajar de cada uno de los contenidos. En este caso
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podéis ver las cinco sesiones que van a trabajar, los objetivos que nos planteamos
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en cada una de las sesiones y el material que vamos a utilizar. Tras esta
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presentación de las diferentes unidades didácticas que trabajaremos va a haber un
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bloque dedicado a las dudas de inicio de curso. Cualquier duda que les surja, los alumnos la van a
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plantear en este bloque siempre y cuando se refiera a este inicio del segundo
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trimestre. Entonces, a continuación voy a exponer cada uno de los apartados de las
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cinco unidades didácticas que he trabajado. En este caso, los apartados son
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presentación de la unidad, vídeo explicativo, un patent en cada una de estas unidades
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didácticas, la evaluación a través de dos herramientas que explicaré
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posteriormente y por último dudas concretas de esa unidad que estamos
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trabajando. Para presentar la unidad didáctica hemos realizado una
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presentación con Canva, que hemos subido a la mediateca y nuestros alumnos podrán
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ver y ayudarles a iniciar. Como he dicho, va a ser el punto de partida de trabajo o
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la primera información que van a tener de los contenidos que vamos a trabajar.
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Aquí podéis ver la diferente presentación.
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Esta presentación está conectada con, como podéis ver aquí, con una actividad de
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World Wall y aquí con una actividad de Live Worksheets que va a permitir establecer o
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conocer en qué medidas están haciéndonos los contenidos trabajados. Después de la
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presentación va a venir un vídeo explicativo, en este caso en el Bloque de
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Contenidos para la Unidad Didáctica de Mediadas y Masas, va a haber un vídeo
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explicativo también que está en la Unidad Didáctica de Educamadrid, que va a seguir ayudando al alumno
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El siguiente contenido que hemos desarrollado es un PADDED, en este caso está dentro de la
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Unidad Didáctica de Resolución de Problemas. El PADDED es un documento colaborativo donde
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todos los alumnos van a responder a un planteamiento que yo les haré en cada
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una de las unidades didácticas. En este caso les planteo un problema y me tienen que subir la
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solución del mismo a este PADDED. Luego podremos verlo todos juntos en clase y
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discutir o hablar sobre la solución del mismo. Respecto a la evaluación he utilizado dos
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métodos. Por un lado, en Evalu he creado una prueba para los alumnos de cuarto y primaria, como podéis ver aquí,
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vais a ver en el diseñador la prueba que les he creado. En este caso son dentro del Bloque de
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Contenido de Sumas y Restas, pues hay una serie de operaciones que los alumnos les
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enviaré este cuestionario a su aula virtual y le tendrán que responder. Nosotros
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tendremos respuesta y veremos en qué medida están consiguiendo lo planteado.
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En la segunda herramienta de evaluación, en este caso es un contenido H5P, le hemos
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creado aquí una serie de preguntas que ellos irán respondiendo poco a poco y que nos permitirá
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conocer en qué medida están adquiriendo. Por último, en la parte derecha hemos creado un
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bloque para ir marcando los diferentes eventos que tenemos a lo largo del trimestre. Y con esto finalizo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ENRIQUE PANCHO PACHECO
- Subido por:
- Enrique P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 15:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GABRIELA MISTRAL
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.46 MBytes
