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Crear curso Aula virtual
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Vídeo rápido sobre creación de una curso en el aula virtual
Hola, muy buenas. Vamos a preparar un vídeo muy rápido sobre cómo creamos un curso desde cero
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y nos vamos a enfocar sobre todo en los aspectos relacionados con el formato y la apariencia.
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Bueno, pues lo primero que vamos a hacer es identificarnos en la aula virtual del instituto
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y acudir a una categoría en la que tengamos permisos de administrador.
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En mi caso voy a acudir a formaciones de plan digital, que aquí tengo permiso de administrador
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y puedo crear un curso. Me vengo al icono más y doy a crear un nuevo curso.
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Relleno los datos de nombre, nombre corto del curso y las fechas de funcionamiento
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Le he puesto un nombre para hacer un curso de pruebas
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El nombre corto, que ya sabéis que no puede tener espacios, ni acentos, ni caracteres especiales
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La categoría la he cogido por defecto, que es donde estoy creando el curso
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Y las fechas suele dar un año de duración
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Pasamos a la parte de descripción
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Aquí voy a pegar un pequeño texto que tengo preparado aquí para explicar de qué va este curso y luego en archivos resumen del curso aquí subimos una imagen que nos va a hacer de carátula y que va a permitir que el alumnado reconozca rápidamente nuestro curso.
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Hacemos clic aquí, examinamos, yo aquí tengo una imagen generada con IA de una forma así muy rápida, subimos este archivo y ya lo tenemos.
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Conviene siempre que sean PNGs o JPGs, ya que no admite los JPEG como extensión, ¿de acuerdo?
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Las que genera directamente ChaGPT son JPEG, con la parte de formato del curso.
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aquí es importante seleccionar qué formato vamos a tener
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nos ofrece el aula virtual todas estas posibilidades
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secciones personalizadas es el clásico que van todos los temas o secciones una detrás de otra
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así de forma vertical que tenemos que hacer mucho scroll
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por semana es lo mismo pero en vez de organizarlo por temas sino por fechas
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social aquí no hay temas sino que va todo alrededor del foro
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en una página principal del foro
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Tema en pestañas es el que permite organizarlo en secciones o temas, pero en lugar de hacer scroll hacia abajo, lo tendríamos todo en pestañas.
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Y por último, mosaicos, que es una novedad que nos permite que los temas o secciones estén mostrados en una forma de cuadrícula con una imagen que es un poquito más atractiva.
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Voy a elegir mosaico. Aquí me dice que tengo que elegir el color principal de los mosaicos y el icono.
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Os voy a dejar un vídeo en el que se explica cómo se configura directamente cada mosaico, que es más rápido a que lo haga yo.
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Y luego sí que es importante decir que si tenemos un mosaico abierto no se nos muestren los contenidos de otros mosaicos.
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Para ello lo tenemos que poner en esta opción en oculto.
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Pasamos a apariencia.
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En apariencia lo que vamos a hablar son de la plantilla.
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En el caso del aula virtual de EducaMadrid solo tenemos una plantilla que es la de EducaMadrid. Aquí da lo mismo que digamos forzar o no forzar porque solo va a utilizar la plantilla de EducaMadrid.
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Así que aquí pocas opciones tenemos. Si tuviésemos un aula virtual con varias plantillas instaladas, pues entonces sí que podríamos forzar a una de ellas en concreto.
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Número de anuncios, como bien dice, son los anuncios del foro que van a salir en la pantalla principal, en el inicio de nuestro curso.
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Después, informes de actividad, fechas de la actividad, si queremos que nuestros alumnos sean conscientes de que tienen que hacer las tareas en una determinada fecha, pues hay que mostrársela.
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Y por último, si queremos que el alumnado sepa exactamente las calificaciones que van obteniendo en las actividades interactivas, en los cuestionarios o en las tareas que nosotros corregimos, pues hay que marcar esta opción en sí.
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Si queremos limitar por el peso de los trabajos que nos van a subir los chicos, se puede limitar el peso a menos de 5 megas, 2 megas, 1 mega.
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Si no decimos nada, por defecto, se va a quedar en 100 megas.
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Esto aquí el administrador es importante que lo maneje porque si todos los alumnos suben archivos súper pesados como vídeos y demás,
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se satura enseguida la parte de disco que tenemos para nuestro aula virtual.
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Aquí hay dos opciones interesantes, el rastreo de finalización es para ver si vamos a hacer un seguimiento de tareas para permitir que los chicos hagan una tarea cuando acabe la anterior, pues entonces tenemos que marcar que sí vamos a hacer un seguimiento y dar condiciones para que se finalicen las actividades.
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Y por último los grupos, si tenemos varias clases en nuestro curso de habla virtual es evidente que lo suyo es utilizar grupos separados, pero también se podría pensar en hacerlo si dentro de un mismo grupo tenemos chicos a distintas velocidades.
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Así que yo en principio le voy a dejar que tiene grupos separados, que no van a ver las actividades de unos con otros y que me va a permitir separar actividades.
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Y con esto ya podríamos darle a guardar y ver nuestro curso. Ya tenemos el curso creado, está dentro de la formación para profesores, en plan digital que es donde estábamos y este es el curso que hemos creado.
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Le hacemos clic aquí y ahora vemos que tenemos 10 mosaicos porque le había dicho que eran 10 temas y se ve así porque está en modo edición, si le quito el modo edición sí que se verá ya la cuadrícula.
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bueno pues hasta aquí este curso y luego seguiremos avanzando
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como modificamos todo esto
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Moodle (aula virtual)
- Autor/es:
- José Tomás Alonso García
- Subido por:
- Jose Tomas A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 59
- Fecha:
- 26 de enero de 2025 - 15:45
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://www.irfb.es
- Centro:
- IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
- Duración:
- 05′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.46 MBytes