Vídeo 4. Ejercicios de Lengua
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Hola, en este último vídeo vamos a ver cómo hacer las actividades de lengua y antes de nada quiero recordaros cómo acceder a la aula virtual de la manera más sencilla posible.
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Lo más sencillo es entrar en la página web del cole y aquí vais a ver en las pestañas superiores el enlace a la aula virtual.
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Si clicamos, me lleva a la aula virtual. A veces solo pedir acceder, en este caso ya tiene mi cuenta guardada, entonces ya estoy dentro con mi cuenta.
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Entraríamos al curso 2019-2020, cuarto de primaria
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Y en este caso vamos a acceder al curso de ritmo
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Una vez dentro del curso, a vosotros os saldrá de otra manera
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Veréis el miércoles 10 de junio
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Y antes de nada voy a entrar como profesor
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Para que veáis la actividad
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Y pincharíamos sobre los ejercicios correspondientes
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Tiene el icono de cuestionario
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Como soy profesor, yo entro a previsualizar, vosotros lo vais a poder ver el cuestionario directamente según pinchéis sobre él
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Y aquí tenéis las actividades del día
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Igual que vimos en el de matemáticas, podéis ir indistintamente a cada una de las preguntas pinchando aquí, sobre cada una de ellas
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O bajando
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En este primer ejercicio lo que tenéis que hacer es simplemente ordenar estas palabras y arrastrarlas para formar oraciones con sentido
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Los cuadros blancos, los ponemos sobre los cuadros blancos y los grises sobre los grises
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Bien, se puede arrastrar
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En el segundo, nos dice que escribamos los adverbios que hay en las oraciones de reflexión interior
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Buscamos los dos adverbios y los escribimos aquí
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Podemos escribirlos separados por una i o separados por comas, como queráis
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En este caso sí que hay que separar una palabra de la otra
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En el 3, elige la palabra que falle
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Tenéis unas oraciones que son incompletas
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Y si pincháis aquí, os van a salir unas palabras, que son adverbios
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Para elegir el adecuado en cada oración
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El siguiente ejercicio es muy parecido
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Si elegís una de verbio, y aquí donde la oración, elegís de qué clase es esa verbio.
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En el número 5 tenéis aquí tres signos de puntuación y tenéis que elegir cuál es la función de cada uno.
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Y en el último tenéis que marcar la oración en la que el paréntesis esté bien colocado.
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O por parejas, en cada pareja hay una correcta y una que no lo es.
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Una vez que lo tuviéramos hecho, terminamos intento
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Os sale el resumen de las preguntas, las matemáticas
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Podéis ir a revisar cualquiera de ellas
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Podéis volver al intento para revisarlas todas
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O podéis darlo por terminado una vez que lo hayáis hecho
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Continuamos
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Y aquí os sale el resumen, en este caso es tanto anual porque no he respondido ninguno
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y en cada pregunta
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le dan la respuesta correcta
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y le hacen un comentario
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y eso sería todo
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luego ya le daríamos al final del todo
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a finalizar la revisión
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si queremos repetirlo
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porque hemos hecho algo mal, pues lo repetimos
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que no, pues se quedaría tal cual
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y ya está
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y estos primeros ejercicios que vamos a hacer
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podéis hacerlo tantas veces como queráis
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y con carácter más alto
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y hasta aquí
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Si tengan las explicaciones de los primeros pasos con el aula virtual, en los siguientes días, si pongo algún tipo de ejercicio distinto, mandaré más vídeos para que veáis cómo se hace.
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Espero que os sirvan. Hasta luego.
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- Autor/es:
- Alberto Cabo
- Subido por:
- Alberto C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 9 de junio de 2020 - 17:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL VELLÓN
- Duración:
- 05′ 08″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 24.41 MBytes