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PIRATAS IV Parte - Contenido educativo

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Subido el 24 de junio de 2023 por M.teresa P.

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Sofi, ¿qué has traído? 00:00:05
¿Un barco de pesca? 00:00:07
¡No! 00:00:10
¿De qué? 00:00:12
¡Un barco pirata! 00:00:13
¿Y por qué es un barco pirata? Cuéntanos. 00:00:15
Cuéntanos. 00:00:22
¿Qué tiene? A ver, ¿qué tiene ese barco para que sea pirata? 00:00:23
Enséñanos qué tiene. 00:00:26
¿Y quién lleva esos gorros? 00:00:28
Los piratas. 00:00:34
Eso es. ¿Y qué más? A ver, ¿qué más tiene? 00:00:36
Te lo puedes poner, ¿eh? Para ver qué pirata eres. 00:00:39
No, ese no es un telescopio 00:00:44
¿Te acuerdas cómo se llama? 00:00:45
Ca-ca-ta-lejo 00:00:46
¿Y para qué utilizaban los piratas el catalejo? 00:00:50
Para ver si hay barcos 00:00:58
Muy bien, ¿qué más? 00:01:00
A ver, cuéntanos, ¿qué más tiene el barco pirata? 00:01:01
Cuéntanos 00:01:06
¿Qué más tiene el barco pirata? 00:01:07
¿Qué es eso? 00:01:16
¿Qué es eso? 00:01:18
Para lanzar bolas 00:01:19
¿Para lanzar bolas? ¿Y cómo se llama? 00:01:20
Ca-ca-li 00:01:23
Cañón 00:01:25
Un cañón que luego nos vas a demostrar 00:01:27
Cómo se lanzan, ¿vale? 00:01:29
Es que las he guardado aquí 00:01:31
En el cofre 00:01:33
Ahora nos lo enseñas 00:01:35
¿Qué más? 00:01:36
Es que hay que saber 00:01:44
Hay que saber que luego en Sofía nos va a enseñar 00:01:46
¿Qué más? 00:01:48
¿Qué más tiene ese barco pirata? 00:01:50
¿Eso cómo se llama? 00:01:55
A ver 00:01:58
¿De qué tiene forma? 00:01:59
¿De qué tiene forma? 00:02:02
¿Cómo se llama? 00:02:04
Un cu... 00:02:07
Un cuerno 00:02:08
Un cuerno 00:02:10
A ver, sopla, a ver si suena 00:02:12
¡Sí! ¡Cómo mola! 00:02:14
¡Fenomenal! 00:02:18
¡Anda! ¿Y qué tiene ahí? 00:02:20
¿Qué tiene ahí? ¿Qué es eso? 00:02:22
¡Anda! ¿Y por qué lleva un tigre, Sofi? 00:02:25
Porque somos 00:02:31
piratas tigres, eso es 00:02:32
¿Y qué más tiene este barco? 00:02:34
¡Oh! ¿Y eso para qué es? 00:02:36
Cuéntame 00:02:41
¿Para qué? 00:02:41
¿Para atracar en un puerto y atar el barco que no se vaya? 00:02:49
Muy bien 00:02:53
Oye, ¿y esto qué es tan chulo? 00:02:54
¿Esto? 00:02:57
Eso gira 00:02:58
¿Y para qué sirve? 00:02:58
Para navegar 00:03:04
¿Y tú te acuerdas cómo se llama? 00:03:05
Timón 00:03:07
¡Muy bien! 00:03:08
Y veo por aquí una cosa 00:03:09
¿Qué es eso que está por aquí? 00:03:11
Mira, ven, sal 00:03:14
No, esto, esto de aquí, mira 00:03:16
Es que no lo ves, como estás ahí dentro del barco 00:03:17
Cuéntanos qué es eso 00:03:19
Cuéntanos qué es eso 00:03:22
Cuéntanos 00:03:24
A ver si, eso qué es 00:03:25
Esto 00:03:27
Eso 00:03:29
Esto, esto qué es 00:03:30
¿Cómo se llama? 00:03:33
El ancla 00:03:38
¿Os acordáis para qué era el ancla? 00:03:39
Se dejaba 00:03:50
Se deja caer 00:03:51
Se va al fondo del mar 00:03:53
Se mueve un poquito 00:03:55
Pero solo un poquito 00:03:58
Que si no se cae 00:03:59
Oye, ¿y esto que has traído aquí? 00:04:00
¿Qué es? 00:04:03
Eso es un tesoro 00:04:04
Espérate, ponte aquí 00:04:06
Te voy a quitar un poquito 00:04:08
¿Qué hay en el cofre? 00:04:09
¿Un gorro de qué? 00:04:12
Para el frío 00:04:14
Un gorro, pirata 00:04:14
Un pañuelo, pirata, ¿qué más? 00:04:17
Hola, monedas diferentes, son tesoros 00:04:19
Sofía, ¿de dónde has sacado esos tesoros? 00:04:32
Ah, qué susto, digo, han ido a atracar un barco 00:04:40
Pirata, han ido al abordaje 00:04:45
¿Y eso qué es? 00:04:48
Un parche 00:04:51
Un parche, pirata, muy bien 00:04:52
¿Qué más? A ver 00:04:56
Una botella 00:05:00
¿Y hay un mensaje dentro? 00:05:03
No, no hay ningún mensaje 00:05:06
Bueno, pues si naufragamos 00:05:09
Podemos meter ahí un mensaje 00:05:11
Dentro de la botella 00:05:13
Ah, vale, muy bien 00:05:14
¿Qué más? A ver 00:05:19
Pues echamos agua para beber 00:05:20
¿Qué más tenemos? 00:05:22
Si encontramos roll 00:05:25
Podemos echarlo 00:05:27
¿Qué es eso? 00:05:29
¿Qué es? 00:05:32
Otra de esas 00:05:33
También, sí 00:05:34
¿Qué es eso, Sofí? 00:05:40
Es que no lo sé 00:05:42
Hay una chaqueta afuera 00:05:42
Pues ya la habrá dejado el mayor 00:05:46
¿Qué es eso? 00:05:47
Unas bolas 00:05:51
Una caja con bolas 00:05:52
¿Y para qué sirve? 00:05:54
Para lanzar el cañón 00:05:55
Uy, enséñanos, Sofí 00:05:58
Cómo se utilizan 00:06:00
A ver, enséñanos 00:06:01
A ver, ahora alanza 00:06:04
Pero tienes que soltarla 00:06:09
Mira, la estiras 00:06:12
Y la sueltas rápido 00:06:14
Estiras 00:06:15
Y suelta 00:06:16
Uy, casi 00:06:19
A ver, otra vez 00:06:21
Bueno, luego lo quitamos 00:06:23
Venga, pero eso es 00:06:27
Cógela por afuera 00:06:29
Así, así, así 00:06:31
Estira, estira, pero ponlo a la misma altura 00:06:33
Y ahora 00:06:35
Lanza 00:06:36
Uy, casi 00:06:38
¿Cómo salgo? 00:06:39
Sí, como salga 00:06:42
Pero hay que ponerlo a la misma altura que el tubo 00:06:43
Si no, no sale la bola 00:06:46
Estira, estira, ahora suelta 00:06:48
Uy, casi 00:06:51
Bueno, Sofi, que no nos sale 00:06:52
Oye, Sofi 00:06:55
¿Quién te ha ayudado a hacer el barco pirata? 00:06:56
A ver, a prueba 00:07:00
A ver, a ver 00:07:01
Uy, casi 00:07:02
¿Te ha ayudado mamá y papá a hacerlo? 00:07:04
Bueno, eso no se lo vamos a decir 00:07:09
Oye, pues dale las gracias a mamá, ¿vale? 00:07:14
Vamos a darle un fortísimo aplauso a Sofía, a su mamá 00:07:17
Gracias 00:07:21
Uy, casi 00:07:22
Cuatro fables 00:07:25
¿Qué me dices? 00:07:29
Uno, dos, tres, cuatro 00:07:30
¿Y qué ha puesto ahí? 00:07:33
He puesto yo pegatín 00:07:48
Muy bien, ¿y de qué color ha pintado el sable? 00:07:50
Lo ha pintado mi papá 00:07:53
¿De qué color? 00:07:55
Rojo 00:07:57
Y tú sabes qué banderas son esas 00:07:58
Las de Andalucía 00:08:06
¿Y la otra de dónde? 00:08:08
De España 00:08:09
¿La de Andalucía es verde, blanca y verde? 00:08:10
¿Y la otra es la de España? 00:08:15
La ha hecho mi mamá. 00:08:17
Ay, qué bonito. Precioso. 00:08:19
Esta yo la he hecho. 00:08:21
Precioso también. Muy bonito. 00:08:24
Muy bonito. 00:08:27
Y la del topo. 00:08:28
¿Cómo la más? Porque tiene... 00:08:29
Alicia no tiene hermanas. 00:08:33
Y esa quién. Y esa quién la ha hecho. 00:08:36
Bueno, pues os ha quedado precioso. 00:08:40
Oye, ¿y es para ponerlas en el rincón de los piratas? 00:08:43
Sí. 00:08:47
Oye, pues vamos a darle 00:08:47
Un fuerte aplauso 00:08:51
A Lissi, a su papá y a su mamá 00:08:53
Muchas gracias 00:08:54
¿Lo pones tú allí en el mueble? 00:08:56
Gracias 00:09:00
Venga 00:09:01
A ver, enséñanos 00:09:02
A ver, a ver 00:09:14
¡Ay, qué bonito! 00:09:17
¿Cómo lo habéis hecho, Guille? 00:09:21
Son primos 00:09:24
Son primos 00:09:26
¿Cómo lo habéis hecho, Guille? 00:09:27
A los primos 00:09:33
Bueno, primero, ¿quién te ha ayudado? 00:09:33
Mamá 00:09:36
Fenomenal, ¿y cómo lo habéis hecho? 00:09:37
Nos ha quedado precioso 00:09:40
¡Qué bonito! 00:09:51
De cada color son primos 00:09:53
Bueno, bueno, ha quedado precioso 00:09:55
Oye, ¿y dónde lo podemos poner? 00:09:59
¿Dónde lo ponemos? 00:10:02
En el mueble del proyecto 00:10:04
Lo ponemos ahí en casita 00:10:11
Con los barcos y todo lo de los piratas 00:10:13
Pues venga 00:10:15
Llévalo tú allí 00:10:18
Un fuerte aplauso para Guille 00:10:19
Gracias Guille 00:10:21
Bueno, ahora se lo llevo a espera 00:10:22
Gracias Guille 00:10:28
¿Qué has traído? 00:10:30
Una brújula 00:10:32
¿Y para qué sirve la brújula? 00:10:34
Para orientarse 00:10:36
A ver, a ver, enséñanos 00:10:40
A ver 00:10:41
¡Oh! 00:10:43
¡Hala! 00:10:47
¿Pero es una brújula de verdad? 00:10:49
¿La habéis hecho vosotros? 00:10:51
Sí 00:10:53
¿Quién te ha ayudado? 00:10:54
Mamá 00:10:55
¿Y cómo la habéis hecho? 00:10:56
¿Él? 00:10:58
Sí 00:11:02
Bueno, precioso 00:11:02
¡Qué bien! 00:11:20
Oye, ¿es para dejarlo aquí en el cole? 00:11:22
Y siempre enseñar a vernos 00:11:24
Muy bien, las brújulas siempre señalan el norte. Fenomenal. 00:11:26
¿Dónde lo vamos a poner? ¿Dónde lo pones? 00:11:30
En casita. 00:11:33
Venga, en casita, aquí con los barcos. 00:11:34
Vamos a darle un fuerte aplauso a Paula y a su mamá. Gracias. 00:11:36
Púntanos. 00:11:41
¿Qué es eso? 00:11:42
Una brújula. 00:11:43
¡Hala! Una brújula. 00:11:45
Para que los piratas sepan dónde ir, ¿no? 00:11:47
Fenomenal. 00:11:52
¿Puedes abrirla? 00:11:54
O te ayudo 00:11:55
Vale 00:11:56
Fenomenal 00:12:03
No, pero luego las miras, enséñalos así 00:12:08
Y luego las pasamos 00:12:10
Fenomenal, Sofí 00:12:11
Vamos a darle un fuerte aplauso 00:12:14
A Sofí, gira, claro 00:12:16
Para saber dónde ir 00:12:18
Claro 00:12:19
Fenomenal, Sofí 00:12:21
¿Un cofre con tesoros? 00:12:23
A ver, enséñanos 00:12:26
¿Qué hay dentro del cofre? 00:12:27
A ver, a ver 00:12:29
¿Qué es eso? 00:12:33
Voy de sacarlo el mensaje 00:12:43
Ay, ay, a ver si es de un barco 00:12:45
Que ha naufragado 00:12:49
Y tenemos que ir a rescatarle 00:12:50
A ver 00:12:53
¿Qué es eso? 00:12:57
¿Qué hay ahí? 00:13:01
¿Qué es eso? 00:13:04
Es un mapa 00:13:05
¿Y dónde está el tesoro? 00:13:08
Tenemos que ir a buscarle 00:13:13
Y a ver 00:13:15
Hay una trampa 00:13:18
Yo creo que hay una calavera 00:13:20
Ah, sí, cuando hay una calavera hay una trampa 00:13:22
Sí, eso es verdad 00:13:24
Uy, pues habrá que tener cuidado 00:13:26
Porque no sé 00:13:33
Bueno, pues habrá que... 00:13:34
Luego nos dices 00:13:36
Tú que has hecho el mapa o te lo has encontrado 00:13:37
¿Cómo tenemos que ir a buscar el tesoro? 00:13:40
Ya, yo creo que no nos va a dar tiempo 00:13:48
Venga, Lucía, ¿qué más? 00:13:50
Enséñanos más cosas 00:13:57
¿Cómo está por los bordes? 00:13:58
Quemado 00:14:03
¿Y eso por qué? 00:14:03
No lo sé 00:14:06
A ver si ha sido de un barco 00:14:07
Que se ha quemado 00:14:10
¿Cómo se ve? 00:14:11
A lo mejor ha sido un pirata 00:14:13
Pues a lo mejor ha sido un pirata 00:14:15
A ver, enséñanos 00:14:17
Déjalo ahí que luego lo guardamos 00:14:23
Enséñanos más cositas 00:14:25
Más cositas, luego te ayudo yo a guardarlo 00:14:27
A ver, ¿qué más? 00:14:32
¿Qué más hay en ese cofre? 00:14:36
¡Hola! 00:14:39
¿Y eso? 00:14:40
¿Qué es eso? 00:14:42
¿Qué es eso? 00:14:43
¿Hay más? 00:14:45
¡Uh! 00:14:47
Yo creo que podemos ir al abordaje 00:14:48
Ya, que ya tenemos muchos sables 00:14:51
Ya tenemos muchos sables 00:14:53
Podemos ir al abordaje 00:14:57
Más, a ver, enséñanos más cosas 00:14:59
Oh, oh, oh 00:15:02
¿Y eso qué es? 00:15:05
¿Cómo se llama? 00:15:08
Garfios 00:15:13
¿Y os acordáis 00:15:14
Cuando utilizaban los garfios? 00:15:15
Cuando un cocodrilo o un tiburón la comía en la mano. 00:15:17
Eso es. 00:15:23
Con pirata. 00:15:24
Se lo ponían como si fuera una mano. 00:15:24
Fenomenal. 00:15:28
¡Uy, qué bien! 00:15:29
Genial. 00:15:34
Oye, nos vamos a convertir en auténticos piratas. 00:15:35
Pues un día nos ponemos a subir en un barco. 00:15:38
Exactamente. 00:15:41
Nosotros nos desplazamos de piratas. 00:15:42
Claro. 00:15:44
Venga, más cositas. 00:15:45
¿Hay más? 00:15:46
¡A ver! ¡Oh! ¿Y eso qué es? 00:15:47
¿Qué es? 00:15:56
Guille, Guille, vamos a escuchar. 00:16:00
¡Un pañuelo pirata! A ver cómo se pone. 00:16:02
Enséñanos, que yo no sé. 00:16:05
A ver cómo se pone. 00:16:07
A ver, a ver. 00:16:11
Bueno, ahora, ahora. 00:16:14
Así, ahora. ¡Eso es! 00:16:15
¡Guau! ¡Cómo mola! 00:16:19
No, no, está bien 00:16:22
Se puede poner así, es así 00:16:23
¡Muy bien! 00:16:25
¿Más cositas? ¿Hay más? 00:16:27
¡Mucho más! 00:16:29
¡Guau! ¡Vaya cofre! 00:16:31
¡Pirata! 00:16:33
¡Oh! ¡Hay cinco pañuelos! 00:16:34
¿Y eso qué es? 00:16:36
A ver, ¿qué es eso? 00:16:38
¡No! ¡Cuatro pañuelos! 00:16:42
¡Otro! 00:16:43
Bueno, ese es más un sombrero, ¿no? 00:16:45
Que un pañuelo, a ver 00:16:47
¡Guau! 00:16:48
El sombrero del capitán 00:16:50
Fenomenal 00:16:52
Hola, capitana Lucía 00:16:53
Hay más cosas, capitana 00:16:55
A ver, oh, ¿y eso qué es? 00:16:58
Lo que se vengan de las monedas 00:17:00
¿Qué son monedas? 00:17:02
De un tesoro 00:17:04
Ay, eso, pero eso no son 00:17:05
¿Eso qué es? 00:17:09
Un parche 00:17:11
¡Guau! 00:17:12
Fenomenal 00:17:17
A ver, a ver 00:17:18
Se va a convertir en pirata 00:17:20
Se va a convertir en la capitana Lucía 00:17:23
Más, a ver, nos enseñan más cosas 00:17:26
Venga, más cositas 00:17:30
Oh, ¿y eso qué es? 00:17:33
Una bandera pirata 00:17:38
Que lleva una calavera y otra calavera 00:17:41
¿Y cómo se llamaban esos huesos? 00:17:47
Tibias 00:17:49
¿Y alguien se acuerda dónde estaban las tibias? 00:17:52
En las calaveras 00:17:55
Ya, pero en nuestro cuerpo, ¿dónde las tenemos? 00:17:56
En la cabeza 00:17:58
En la cabeza, no 00:17:59
En las piernas 00:18:00
Y en los brazos 00:18:04
No, en los brazos es otro hueso, es en las piernas 00:18:05
Y lo que pasa es que las banderas piratas 00:18:08
Las ponían con la calavera 00:18:11
Con el hueso de la cabeza 00:18:12
Más cositas 00:18:13
Venga, más cositas 00:18:15
Ah, son monedas 00:18:17
Bueno, enséñanos unas poquitas monedas 00:18:20
¡Hola! 00:18:22
Pero, pero, pero, si esto es un tesoro de verdad 00:18:24
A ver, a ver, que me levante 00:18:26
A ver todo ese tesoro de monedas 00:18:28
¡Guau! 00:18:31
¡Cuántas cosas! 00:18:34
¡Ay, purpurina! 00:18:36
¡Uh! ¡Fenomenal! 00:18:37
Oye, ¿y esto qué es? 00:18:40
A ver, esto... ¡Ah, que es el tesoro! 00:18:42
¡Ah! 00:18:45
¡Oye, fenomenal! 00:18:47
Y, Lucía, ¿quién te ha ayudado a hacer ese cofre? 00:18:48
¡Papá! 00:18:52
Oye, dale las gracias a papá. 00:18:52
Vamos a darle un fortísimo aplauso. 00:18:54
Pues también gracias a mamá. 00:18:58
Pues vamos a darle las gracias a mamá y a papá y a Lucía también. 00:19:03
¡Muchas gracias! 00:19:09
Y tu hermano lo ha hecho también. 00:19:10
Miguel, ¿qué has traído? 00:19:12
Un libro. 00:19:13
¿De qué? 00:19:14
¿Un libro de? 00:19:15
libros de piratas 00:19:17
y también bengalas 00:19:19
¿y bengalas? oye a ver, enséñanos 00:19:21
bengalas 00:19:24
cuéntanos 00:19:25
a ver, ¿qué son las? 00:19:26
oye, ¿para qué utilizaban las bengalas? 00:19:30
porque los bengalas 00:19:32
eran 00:19:34
pues 00:19:34
pues 00:19:35
cuando 00:19:39
se iban a la bomba 00:19:45
los piratas 00:19:46
pues 00:19:47
Barba Negra es que era un poco malo, ¿no? 00:19:49
Sí 00:20:00
Sí, sí, era un pirata un poco malvado 00:20:01
No, no, era el pirata más malo de todos los piratas 00:20:04
Era el pirata más malo 00:20:07
Bueno, el pirata malapata más 00:20:09
También 00:20:11
Bueno 00:20:12
Era un pirata malapata 00:20:13
Venga, Miguel, enséñanos tu cuento de piratas 00:20:14
Pero que no lo vemos 00:20:17
Pero, oye, chicos, chicas, tenemos que estar 00:20:18
Martín, siéntate bien, por favor 00:20:22
Tenemos que estar en silencio, ¿eh? Si no nos oímos. 00:20:23
Venga. 00:20:26
¿Esos quién son? ¿Qué es eso? 00:20:27
Pero gíralo más, cariño, que no nos oímos. 00:20:30
Ah, sí. ¿Esos quién son? 00:20:32
¿Y ese cómo se llama? 00:20:36
Bueno, no te preocupes que luego te ayudo a leerlo, ¿vale? 00:20:40
Bueno, pero si tú sabes leer, léelo, a ver si te acuerdas. 00:20:43
Está en minúscula. 00:20:47
¿Está en minúscula? 00:20:48
En minúscula ya no sé. 00:20:49
Cuéntanos, Miguel. ¿Eso qué es? 00:20:53
¡Hala! Un barco pirata. 00:20:55
Un barco pirata. 00:20:57
Venga. 00:20:58
Cuéntanos. 00:21:03
Cuéntanos, Miguel. 00:21:06
Tiene un cofre. 00:21:08
Ahí tienen el cofre guardado. 00:21:13
¿Con el tesoro? 00:21:15
Sí. 00:21:18
¡Hala, qué bien! ¿Qué más? 00:21:19
Aquí tienen comida. 00:21:22
Ahí tienen comida. 00:21:24
Oye, ¿qué comían los piratas? 00:21:25
Pescado. 00:21:27
pescado, calamares, y comía sopa de tortuga. ¿Y pizzas comías? No. ¿Y hamburguesas? No. ¿Y por qué no comían eso? Porque no lo comían las cuantas de nada. 00:21:29
Bueno, vale. Cogía una vaca. ¿Y la subían al barco? A la vaca. Venga, ¿qué más Miguel? Cuéntanos, que te estamos entreteniendo, perdona. 00:21:44
A ver 00:22:05
Cuéntanos 00:22:09
Cuéntanos 00:22:12
Aquí banderas de países 00:22:19
Aquí banderas de países antiguos 00:22:21
Y aquí banderas piratas 00:22:27
Y hay banderas piratas, a ver 00:22:30
Y hay muchos arcos 00:22:32
Y uno matando un corazón 00:22:35
Sí 00:22:38
Sí 00:22:40
Esperad que lo oímos 00:22:41
¿Qué hay Miguel? 00:22:50
Un barco pirata 00:22:52
No, muy desbarco 00:22:53
Muy bien 00:22:56
Sigue, sigue, ¿qué más? 00:22:57
Eso 00:23:07
No, no es una trampa 00:23:07
Trae, que no me acuerdo cómo se llama 00:23:10
A ver 00:23:11
¿Sí? 00:23:18
¿Cuatro tesoros? 00:23:27
¿Hay tres tesoros o cuatro? 00:23:30
Oye, ¿qué tienen dentro del cofre? 00:23:35
¡Hala! 00:23:40
Muy bien. 00:23:46
Oye, ¿y de dónde han cogido esos tesoros? 00:23:48
¿Lo sabes, Miguel? 00:23:52
Ah, ¿del agua? 00:23:54
¿De algún barco que haya naufragado? 00:23:55
¡Guau! 00:23:59
Muy bien. 00:24:02
Comida y oro. 00:24:06
Comida y oro, perdón. 00:24:07
Y aquí. 00:24:11
Ven. 00:24:12
¿Y ahí qué hay? 00:24:13
¿Qué hay ahí? 00:24:14
¿Sí? 00:24:25
Le ponían, le ponían fuego. 00:24:28
Sí. 00:24:32
Ah, le quemaban. 00:24:33
Que aquí está así. 00:24:35
Anda, fíjate. 00:24:37
Claro, si un día al quemarse... 00:24:38
Teresa, que se quemaban los barcos porque... 00:24:41
Luego, un cañonazo. 00:24:45
Teresa, que se quemaban los barcos... 00:24:50
...tripulación, se cayera el agua y se hundía. 00:24:54
Claro. 00:24:58
Con los barcos. 00:24:59
Sí. 00:25:00
Porque peleaban y quemaban el barco. 00:25:00
Fíjate. 00:25:02
Y podían echarle... 00:25:03
Venga, cuéntanos. 00:25:05
Una pistola. 00:25:16
A veces cuando desembarcaban, pues, pelearaban por qué poder y también otra cosa, pero no recuerdo. 00:25:26
A ver, luego lo leemos, no te preocupes. 00:25:40
Una pistola. 00:25:41
No te preocupes que luego lo leemos. 00:25:43
A ver qué hacían luego al desembarcar en un puerto. 00:25:46
O en una isla. 00:25:50
Cogían una vaca y un tesoro. 00:25:51
Cogían una vaca y un tesoro. 00:25:53
Pues puede ser. 00:25:54
A una gallina de oro. 00:25:56
También. 00:25:58
¿Algo más, Miguel? 00:26:00
Aquí están las bengalas. 00:26:01
A ver, las bengalas. 00:26:02
Ay, ¿y estas las utilizabas? 00:26:04
Barba negra, dices. 00:26:06
Fenomenal. 00:26:08
Aquí tiene bengalas. 00:26:09
Ahí tiene bengalas. 00:26:11
Es que barba negra era muy malvado. 00:26:11
Aquí sale una fuerza de... 00:26:14
¿De qué? 00:26:15
De capitán. 00:26:17
Ah, muy bien. 00:26:18
¿Y qué están haciendo? 00:26:18
Este va bien. 00:26:20
Ah. 00:26:22
Bueno, no te preocupes que luego lo vemos 00:26:22
¿Algo más? ¿No os cuentas? 00:26:33
Un gato 00:26:35
¿Dónde hay un gato? 00:26:35
¿Tenían un gato en el barco? 00:26:37
A ver 00:26:39
¿Algo más, Miguel? 00:26:39
¿No? 00:27:00
Pues vamos a darle un fuerte aplauso 00:27:01
Deja que tenemos que ver lo mío 00:27:04
El que no te oigo, Miguel 00:27:07
Mira, estás comiendo manzana 00:27:09
Ah, mira, también comían fruta 00:27:10
Fenomenal 00:27:12
Gracias Miguel por compartir el cuento con nosotros 00:27:14
Venga, un fuerte aplauso Miguel 00:27:18
Gracias 00:27:20
¿Qué has traído? 00:27:21
¿De qué? 00:27:24
Venga, cuéntanos 00:27:26
Cuéntanos 00:27:27
Pero no sabemos dónde está el tesoro, ¿no? 00:27:29
¿O sí? 00:27:34
Sí 00:27:36
Venga, sigue 00:27:37
Oh, ahí hay piratas 00:27:38
Hay que pegar las cosas 00:27:54
Y hay que pegar las pegatinas 00:27:56
Ya para que se vean mejor 00:27:58
Claro, que si no se ve 00:28:02
Un poco regular 00:28:03
Y ahí que hay 00:28:05
A ver 00:28:10
Un barco 00:28:11
Pirata, ¿qué están haciendo? 00:28:13
Mira el barco 00:28:16
Ah, vale 00:28:18
Están embarcando 00:28:19
Venga, sigue 00:28:22
Sigue, sigue 00:28:27
Anda 00:28:32
Pero tenían cocineros en los barcos 00:28:35
Tenían cocineros, sí 00:28:38
Cocinero pirata 00:28:47
Venga, sigue 00:28:48
A ver 00:28:53
¿Onda? 00:28:58
¿Qué? 00:29:02
El barco pirata 00:29:03
¿Ves? ¿Ves? 00:29:04
El barco pirata 00:29:05
Oye, se van a tirar al agua 00:29:07
Está columpiándose 00:29:10
¿Y ahí qué hay? 00:29:13
Oye, el pirata que está en la cubierta 00:29:24
Pues no sabemos 00:29:27
lo tenemos que leer 00:29:30
a ver quién es 00:29:33
venga, sigue 00:29:34
Guille 00:29:47
ay, ¿qué hay? 00:29:48
ya os he visto una parte 00:30:00
de mi cuento de eso 00:30:01
venga, sigue 00:30:03
esas son las hojas 00:30:03
de las pegatinas que hay que colocar 00:30:07
venga, sigue 00:30:10
sigue, sigue 00:30:11
Laura, porfa, cierra la puerta 00:30:13
Que si no, no se oye 00:30:18
Gracias 00:30:20
Venga, sigue, sigue 00:30:21
Todas esas sigue 00:30:23
Hasta que venga otra vez el cuento 00:30:27
Pásalas 00:30:29
Venga, pásalas 00:30:29
Hasta que llegue el cuento 00:30:32
Sigue 00:30:34
Sigue 00:30:35
Ya, es que como es grande 00:30:38
Sigue 00:30:39
Más, más, más 00:30:40
más. Ahí. Sí, esa, esa, esa. Ahí, ahí, ahí. Pero mirad lo que hay. El cofre. Un 00:30:43
barco hundido, sí. Es que los tesoros estaban ahí, en los barcos hundidos. Y en los barcos 00:30:55
que no estaban hundidos también. Un barco pirata que se está acercando, ¿dónde? 00:31:05
a una isla 00:31:24
a una isla del tesoro 00:31:27
sigue 00:31:28
uy, de ahí 00:31:29
¿dónde están? 00:31:32
hay una niña 00:31:33
¿qué estarán haciendo ahí? 00:31:34
lo tenemos que leer 00:31:38
venga, sigue 00:31:40
sigue, sigue 00:31:42
y eso, a ver, a ver 00:31:45
¿qué hay ahí? 00:31:48
una piña 00:31:50
¿qué es eso? 00:31:51
hay una piña 00:31:52
Venga, sigue Guille 00:31:54
¿Y ahí qué ha salido Guille? ¿Dónde están? 00:32:02
Sí, están en un puente 00:32:08
Como si estuvieran en la isla 00:32:19
Y un mono nos está sujetando 00:32:21
Sí, venga, sigue 00:32:24
Sigue, sigue 00:32:25
Oh, ¿y eso qué es? 00:32:27
¿La cueva donde guardan los tesoros? 00:32:33
¿Puede ser? 00:32:36
Sí, ahí veo un cofre 00:32:37
Ahí están los tesoros 00:32:41
Venga, sigue 00:32:45
Oh, ahí está el tesoro 00:32:46
Y colorín colorado 00:32:52
Este cuento 00:32:58
Se ha acabado 00:32:59
Un aplauso para Guille 00:33:00
Gracias Guille 00:33:02
Por compartir con nosotros 00:33:04
El cuento de pegatinas 00:33:06
Subido por:
M.teresa P.
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24 de junio de 2023 - 9:12
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