LA HUELLA DEL CONGRESO INNOVACIÓN, FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DESDE LA EVIDENCIA

Descargar la transcripción

Como docentes tenemos que ser conscientes de que estamos trabajando con cerebros en desarrollo 00:00:00

y que estamos modelando esos cerebros que son muy delicados y que podemos aportar para 00:00:15

que esos niños desarrollen ese cerebro con todo su potencial. 00:00:22

Pues las jornadas como las de hoy 00:00:25

yo creo que son muy importantes precisamente 00:00:30

para promover esa 00:00:31

educación informada por la evidencia 00:00:33

ya el concepto 00:00:36

la idea de que la ciencia puede 00:00:37

contribuir a la práctica educativa 00:00:39

y también para hacerlo con rigor 00:00:41

Entonces, para que las cosas funcionen bien, tenemos que subirnos a los de gigantes para ver más lejos 00:00:43

y eso supone aprender más y aprender más unos de otros. 00:00:59

Yo creo que la educación no mejora si no tendemos manos, si no nos tendemos la mano unos a otros. 00:01:05

La investigación nos tiende una mano a los docentes para que podamos mejorar nuestras decisiones y tomar mejores decisiones para beneficio de nuestros estudiantes. 00:01:11

Y también los profesores podemos tender nuestra mano al mundo de la investigación educativa enseñándoles todo el conocimiento que nosotros generamos en nuestras aulas, en nuestra práctica, a partir de nuestra reflexión. 00:01:21

Conectar investigación, enseñanza y aprendizaje como parte de un mismo todo. 00:01:33

Es necesario seguir insistiendo en la necesidad de acercar la investigación y la práctica educativa 00:01:45

y convencer a unos y a otros de que esa sinergia es imprescindible 00:01:50

y nos va a permitir aumentar el conocimiento, hacer mejor las cosas y transformar la realidad. 00:01:55

La diferencia entre trabajar en el aula con experiencias basadas en evidencias y sin ellas es que con la evidencia científica estamos seguros de que el camino por el que vamos es correcto. 00:02:00

Es importante que nos aseguremos que las propuestas pedagógicas que desarrollamos en el aula estén respaldadas por evidencias. 00:02:14

Si trabajas con personas 00:02:21

cuidarse no es un lujo 00:02:40

es un requisito 00:02:42

Conocirles a los docentes 00:02:42

que vuestra mirada 00:02:48

lo que hacéis en el día a día 00:02:49

marca una grandísima diferencia 00:02:51

en esos niños, niñas y adolescentes 00:02:53

que dentro de muy poco serán adultos 00:02:56

así que gracias 00:02:58

en nombre de sus adultos del futuro. 00:02:59

La importancia de estas jornadas radica en entender que necesitamos conocer el contexto, 00:03:05

manejar los datos y saber qué pasa en nuestros centros educativos para poder mejorarlos 00:03:11

y sobre todo aprovechar el potencial que tienen los centros para ayudar a otros 00:03:16

a seguir mejorando la educación madrileña. 00:03:20

Traer la ciencia al aula nos da posibilidades de mejora, de inclusión y de equidad 00:03:22

Yo quiero destacar el conocimiento docente que tiene en el aula 00:03:32

Ese es el conocimiento que creo que tiene que potenciarse y sentirse seguros de lo que está haciendo 00:03:42

Para mí es clave que los tres grandes agentes que intervienen en este continuo de investigación, innovación y práctica docente, 00:03:48

en este proceso grande de transferencia, entiendan que cada uno tiene una parte de responsabilidad. 00:03:59

Creo que este ha sido un maravilloso punto de inicio en la Comunidad de Madrid 00:04:03

para comenzar a trazar puentes a través de eventos tan concretos como este, 00:04:15

las pruebas de la educación con la ayuda y el apoyo del ISMIE, 00:04:23

entre la ciencia y la educación, entre la comunidad científica y la comunidad educativa. 00:04:27

Del mismo autor…

Tutoría N2_15ene26_Geometría Parte 4
Contenido educativo. subido por Carolina F. 23′ 42″ - hace 8 horas - 1 visualizaciones
Tutoría N2_15ene26_Geometría Parte 3
Contenido educativo. subido por Carolina F. 20′ 57″ - hace 8 horas - 2 visualizaciones
TutoríaN2_15ene26_Geometría Parte 2
Contenido educativo. subido por Carolina F. 12′ 39″ - hace 9 horas - 2 visualizaciones
Ama, ama, ama y ensancha el alma.
Contenido educativo. subido por M.paz C. 02′ 37″ - hace 9 horas - 13 visualizaciones
TutoríaN2_15ene26_Geometría Parte1
Contenido educativo. subido por Carolina F. 17′ 35″ - hace 9 horas - 2 visualizaciones
Tutoría Nivel 1_ 15ene26_AumentoDescuentoPorcentual
Contenido educativo. subido por Carolina F. 05′ 39″ - hace 10 horas - 2 visualizaciones
Tutoría N1_15ene26_parte1_ProporcionesDirectasPorcentajes
Contenido educativo. subido por Carolina F. 29′ 49″ - hace 11 horas - 1 visualizaciones