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Classroom y Additio

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Rosa Maria V.

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Bueno, mi Classroom está organizado en diferentes apartados. Tengo varias clases. Entre ellas 00:00:00
pues están las clases de recursos que comparto con el resto de profesores que imparten las 00:00:10
asignaturas que yo también imparto. Y luego tengo la del año pasado, del curso 22-23, 00:00:14
y las de este curso, del curso 23-24. Me voy a meter en la clase 15c de lengua para que 00:00:22
podáis ver las diferentes cosas que hacemos. Por un lado está el tablón donde los alumnos 00:00:30
pueden hablar entre ellos, pero también se pueden comunicar conmigo. Aquí les podéis 00:00:36
ver hablando entre ellos y luego de vez en cuando yo pongo, como por ejemplo aquí, algún 00:00:42
mensaje para ellos. Además, tenemos el trabajo de clase que está organizado por diferentes 00:00:49
temáticas. Entre ellas, pues por ejemplo, la de robótica donde hemos subido diferentes infografías 00:00:55
que utilizamos para hacer diferente tipo de trabajos. También creación literaria para la 00:01:02
asignatura de lengua, más cosas de la asignatura de lengua y también la asignatura de matemáticas. 00:01:08
Dentro de esto, pues los alumnos pueden consultar las tareas que tienen que hacer con sus instrucciones 00:01:14
y nos aparece aquí pues cuántas están asignadas y cuántas están entregadas. Otra de las pestañas 00:01:21
que tiene cada una de las clases son las personas con los profesores que estamos encargados de esta 00:01:29
asignatura y los diferentes alumnos colocados por orden alfabético. Y a su vez yo me puedo meter en 00:01:34
cada uno de los alumnos y comprobar pues en diferentes cosas de su progreso. Y luego están 00:01:40
las calificaciones donde puedo tener un registro de todas las tareas presentadas para ellos y de si 00:01:47
las han entregado, no las han entregado, si yo les he dado una puntuación o no. Porque claro, cada una 00:01:55
de las tareas es diferente, entonces en algunas damos puntuación, en otras simplemente pues se 00:02:00
trata de hacer algún tipo de tarea que no tiene la puntuación aquí, sino que se le da la puntuación 00:02:05
a los propios alumnos. Esto es lo que se refiere a la clase, por ejemplo, del año pasado, pero la 00:02:10
organización este año es muy similar ya que solemos trabajar así con el mismo tablón. El trabajo de 00:02:16
clase también hemos organizado en diferentes materiales y también las pestañas que podéis 00:02:23
ver de personas y calificaciones son exactamente igual. Este año también lo que hemos hecho es 00:02:29
formularios de Google y otro tipo de tareas para poder llevar a cabo con nuestro, o Padlet, 00:02:34
por ejemplo, para poder llevar a cabo con nuestros alumnos. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa Vara de Rey Sánchez
Subido por:
Rosa Maria V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 10:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI HANS CHRISTIAN ANDERSEN
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1366x720 píxeles
Tamaño:
31.95 MBytes

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