LMS - Gema Hita
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Vídeo explicativo del uso de GoogleClasroom como plataforma para utilizar en mi clase de 1º de Primaria
Hola, soy Gemma y voy a explicar brevemente cómo utilizo yo la plataforma de Google Classroom
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para impartir las clases en mi alumnado de primero de educación primaria.
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Aunque en principio son alumnos muy pequeños todavía y no tienen mucha relación con el uso de nuevas tecnologías,
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en clase ya hemos empezado a utilizar tanto un ordenador de sobremesa que está siempre a disposición del alumnado
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para que puedan investigar cierta información y también cada uno de ellos de forma individual
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cuenta con una tablet donde yo les voy adaptando el contenido a cada uno
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dependiendo de su nivel y vamos aprendiendo las cosas.
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Todo lo que vemos en clase se va añadiendo a Google Classroom.
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Aquí en el tablón pueden acceder tanto a las cosas que yo voy publicando
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como las cosas que va publicando otro tipo de profesorado.
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En trabajo de clase, cuando ellos clican, tenemos colocados todos los contenidos
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según las materias matemáticas, lengua, inglés, etc.
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En cada apartado pueden ir viendo en mayúscula para facilitarles así la lectura
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las cosas que hay en cada actividad.
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Por ejemplo, si estamos estudiando el dinero, pues le pueden dar a los problemas con dinero
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o problemas con sumas y todo se hace a través de la gamificación.
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Por ejemplo, en problemas con sumas, una vez que le dan, pueden ver las instrucciones
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donde yo les explico lo que tienen que hacer y si lo clican en el enlace pueden comenzar con la actividad.
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Yo les voy a ir observando y voy a ir anotando en mi cuaderno de calificaciones cómo lo van haciendo,
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si van teniendo problemas o si no tienen ningún problema y lo hacen todo bastante bien.
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También hay otro tipo de temario que yo realizo de forma íntegra mía, por ejemplo, las clases de palabras que es un resumen de todo lo que hemos visto a lo largo del curso con un genial y que he creado yo para que los alumnos puedan acceder a él bien desde el colegio o las tablets o desde casa y vamos viendo todo lo que se ha ido viendo a lo largo del curso.
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Cada uno tiene su actividad y al final tenemos una evaluación con un quizit que he creado yo también para saber si han ido adquiriendo los contenidos.
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Como es un Quizzit que ya hemos realizado, hay que cambiar el código, se puede volver a enviar.
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Por ejemplo, también se puede hacer test a través de la aplicación también Quizzit con los exámenes o digamos las pruebas que yo voy creando.
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El alumno simplemente tiene que acceder a él, va contestando a las preguntas y a mí me va llegando la información.
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Si contesta mal, le pone cuál es la parte.
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Si yo accedo a mi Quizzit, luego tengo toda esa información.
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Aquí tengo a todo mi alumnado y al profesorado y yo la información que voy cogiendo,
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tanto de Quizzit como de observación directa como de las cosas que van publicando, voy añadiendo sus calificaciones.
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Y ya una vez que hemos terminado, calculamos la media y yo con toda esta información lo puedo publicar en Raíces.
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también si sé de algún alumno que necesita ayuda
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pues porque no ha entendido bien una actividad
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puedo o bien enviarle un correo que puedan ver las familias
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o también añadirle un trabajo de clase
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que sea solamente para ese niño o esa niña
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de forma más específica
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y así también atender a la diversidad de nuestro alumnado
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y así es como trabajamos Google Classroom
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en la clase de primero de educación primaria
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- Subido por:
- Gema H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 11:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARLOS SAINZ DE LOS TERREROS
- Duración:
- 04′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.42 MBytes
