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Cálculo de paridad en un RAID 5 - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2024 por Vicente R.

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Vamos a realizar los ejercicios de cálculo de paridad. 00:00:03
Tenemos cuatro discos dispuestos en un RAID 5, 00:00:06
donde tenemos que realizar el cálculo de paridad. 00:00:10
Ya sabemos que en un RAID 5 lo que se hace es repartir la información 00:00:14
entre todos los discos, excepto en uno, donde se guarda la paridad. 00:00:18
Si vemos el disco, tenemos el disco 1, disco 2, disco 3 y disco 4, 00:00:23
y en cada uno de los discos vemos aquí en la línea A que se ha guardado un dato, un dato, un dato 00:00:28
y ahora aquí tenemos que calcular su paridad. 00:00:35
Igual en cada uno de los siguientes discos, en cada una de las siguientes líneas. 00:00:38
Tenemos dato, dato, dato y tenemos que calcular la paridad. 00:00:43
Dato, dato, dato, calcular la paridad. 00:00:47
Dato, dato, dato y calcular la paridad. 00:00:50
Para calcular la paridad lo que hacemos es coger toda la información almacenada en todos los discos y de ahí vamos a obtener el dato que nos va a poder recuperar la información en el caso en el que alguno de los discos fallara. 00:00:52
Vamos a realizar el cálculo de la línea A. 00:01:10
Vemos que en la línea A tenemos esta información. 00:01:14
Lo que hacemos es copiar los datos. 00:01:21
En este caso tenemos 10101001, pues 1010101. 00:01:24
Ese es el primer dato de la línea A. 00:01:36
Ahora el dato de la línea A, pero en el disco 2 es el 00, 11, 01, 11, aquí arriba nos he olvidado, un 0. 00:01:39
Ahora en el disco 3 tenemos el 00, el 11, 00, 10, todos los datos tienen que tener 8 bits. 00:01:53
Y ahora vamos a calcular los 8 bits de paridad. 00:02:03
¿Cómo lo hacemos? Con la regla de paridad par y la regla de la paridad impar. 00:02:07
Donde dice que cuando nos encontremos un número par de unos, tenemos que colocar un cero, 00:02:12
y cuando nos encontremos un número impar de unos, tenemos que colocar un uno. 00:02:22
Por ejemplo, en esta línea, como tenemos el 0, 0, 1, tenemos un número impar de unos, 00:02:28
solo tenemos 1, tenemos que colocar 1, ¿no? 00:02:36
Y la tenemos todos ceros, pues 0. 00:02:40
En esta fila tenemos 3 unos, con lo cual tenemos un número impar de unos, 00:02:44
así que ponemos un 1. 00:02:50
En esta fila tenemos 2 unos, un número par, así que ponemos un 0. 00:02:51
En esta fila tenemos un número impar de unos, tenemos este 1. 00:02:57
En esta tenemos un número impar, ponemos un 1, un número par de unos, porque tenemos dos unos, así que un 0 y un número par de unos, ponemos un 0. 00:03:02
Este sería el número a rellenar de paridad en estas casillas, donde el primer número se corresponde con la casilla 1, 00:03:16
así sucesivamente hasta el último, que se corresponde con la casilla 8. 00:03:25
Rellenamos 1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, luego 1, 1, 0, 0, 1, 1, 0, 0. 00:03:32
Ya hemos resuelto la primera paridad de la línea A de los cuatro discos. 00:03:47
Ahora vamos a calcular la paridad de la línea B y hacemos exactamente lo mismo. 00:03:55
Cogemos los datos que tenemos en cada uno de los discos y con esos datos calculamos la paridad. 00:04:04
Ponemos la primera línea que es 1111 0101. 00:04:11
El siguiente dato es 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 1 y el siguiente dato es 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 0. 00:04:18
Y hacemos el mismo método. Miramos si tenemos un número par o impar de unos y ponemos un cero si tenemos un número par y ponemos un uno si tenemos un número impar. 00:04:34
Aquí tenemos número par de unos porque tenemos dos, así que ponemos un cero, número par, un cero, número impar, un uno, número impar porque tenemos tres unos, un uno, 00:04:49
Todos ceros, un 1 00:05:02
Número impar 00:05:04
Ah, no, perdón, par 00:05:07
Porque tenemos dos 1s, un 0 00:05:08
Número impar 00:05:10
Porque solo tenemos un 1, un 1 00:05:13
Y número impar 00:05:15
Porque tenemos dos 1s, un 0 00:05:16
Miramos 00:05:19
Probamos 00:05:22
Dos 1s, un 0 00:05:24
Un 1, un 1 00:05:26
Dos 1s, un 0 00:05:27
Todos ceros 00:05:30
tres unos, un uno, un uno, un uno, dos unos, un cero y dos unos, un cero 00:05:31
así que tenemos nuestra paridad de la línea B 00:05:40
que es 0011, 0011, 0010, 0010 00:05:43
ahora calculamos la paridad de la línea C 00:05:54
La paridad de la línea C lo hacemos exactamente igual. 00:06:02
Lo que hacemos es coger los datos que tenemos en todos los discos, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0. 00:06:13
Cogemos el siguiente dato del siguiente disco, 0, 1, 0, 1, 1, 1, 0, 0. 00:06:22
Y el siguiente disco, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0. 00:06:29
Y hacemos la misma operación. 00:06:34
Como son todos ceros, un cero. 00:06:37
Como tenemos dos unos, un cero. 00:06:39
Como tenemos dos unos, otro cero. 00:06:41
Como tenemos tres unos, que es impar, un uno. 00:06:44
Como tenemos un uno que es impar, también un uno. 00:06:47
Como tenemos un uno que es impar, pues un uno. 00:06:51
Y como tenemos todos ceros y todos ceros, ya estaría. 00:06:54
Rellenamos con cero, cero, cero, cero. 00:06:58
Uno, uno, uno. 00:07:03
y 00, fenomenal 00:07:04
y ahora nos queda el último, calculamos 00:07:08
la última paridad de nuestro 00:07:14
disco 1, que es esta de aquí 00:07:18
y cogemos los datos, como hemos hecho en otras ocasiones 00:07:23
tenemos que tener 8 números, aquí tenemos 4 y aquí tenemos 4 00:07:26
así que bien, ahora hacemos 00:07:34
0, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0. 00:07:37
Rellenamos. 00:07:49
Dos unos es un cero, un uno es un uno, dos unos es un cero, 00:07:50
dos ceros es cero, aquí tenemos un uno, uno, dos unos es un cero, 00:07:58
dos ceros es un cero y un uno es un uno. 00:08:04
Rellenamos, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1 y ya tendríamos hecho el ejercicio de cálculo de paridad. 00:08:08
Idioma/s:
es
Materias:
Sistemas Microinformáticos y Redes
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Segundo Curso
Autor/es:
Vicente R.
Subido por:
Vicente R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
158
Fecha:
10 de noviembre de 2024 - 23:04
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EL CAÑAVERAL
Duración:
08′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.08 MBytes

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