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LMS - Lucía del Estal Gigante

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Subido el 13 de julio de 2023 por Lucia Del E.

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Entonces, pongo a continuación mi aula virtual de Google Classroom, en este caso perteneciente al módulo de características y necesidades a personas en situación de dependencia del ciclo formativo de grado superior en Termalismo y Bienestar. 00:00:02
Como pueden ver, está actualizada, tiene estudiantes matriculados y siempre tenemos en un código abierto, en un código de la clase, el acceso a Google Meet por si los alumnos tuviesen dudas y se hiciese una tutoría individualizada a través de una videollamada. 00:00:16
Como pueden observar, lo primero que se estableció es la programación del módulo 00:00:38
para que los alumnos tengan acceso a los diferentes temas, unidades didácticas que se van a establecer 00:00:45
y criterios de evaluación y calificación que vamos a llevar a cabo durante el curso 00:00:52
Este aula virtual está estructurada en los cuatro temas pertenecientes al módulo profesional 00:00:57
Tema 1, tema 2, tema 3 y tema 4, además de estructurar algún material complementario y temas específicos que hemos trabajado durante el curso, como el miedo al agua. 00:01:05
Cada tema tiene estructurada una secuencia de actividades que hacen desarrollar experiencias de aprendizaje en el alumnado. 00:01:21
Además, hemos puesto en marcha el aprendizaje basado en proyectos a través del proyecto de termalismo del INSERSO. 00:01:31
En el mismo se estableció una presentación de Geniali con los diferentes aspectos a tener en cuenta en ese resultado final 00:01:38
y incluimos la entrega del proyecto en el aula virtual con su rúbrica correspondiente. 00:01:48
Las calificaciones así, a través de la rúbrica que elaboro y de la utilización para la calificación del alumnado, hace que ellos reciban un feedback inmediato. 00:01:57
Durante todo el curso se establecen presentaciones a través de Genially, donde el alumnado establece los diferentes enlaces que puede visualizar sobre la clase. 00:02:13
Además, he elaborado, introducido en este aula virtual, materiales de creación propia como un quizlet para ver los grandes síndromes geriátricos 00:02:28
y también animo a mis alumnos a que realicen sus propios juegos interactivos a través de aplicaciones como EducaPlay. 00:02:44
Con respecto al material complementario de mi aula virtual, les voy a poner algún ejemplo, como puede ser la reflexión a través de un documental, introduciendo un vídeo de YouTube en el mismo. 00:02:52
También hemos trabajado la violencia a través de vídeos de YouTube, de reflexiones donde evalúo a mis alumnos y sobre diferentes herramientas, páginas web que utilizamos. 00:03:06
Todo ello nos ayuda a complementar el trabajo de los diferentes temas. 00:03:20
Subido por:
Lucia Del E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de julio de 2023 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES HOTEL ESCUELA DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
2.00:1
Resolución:
1812x904 píxeles
Tamaño:
59.53 MBytes

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