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Subido el 29 de junio de 2023 por Lucia S.

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Presentación de mi aula Virtual

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Buenos días, mi nombre es Lucía Sánchez-Algaba, soy tutora de un aula infantil en un centro 00:00:00
específico y este vídeo es para explicar mi aula virtual. Dada las características 00:00:09
de mis alumnos, mi aula virtual está más enfocada a las familias, a fin de crear un 00:00:13
repositorio de materiales y recursos y un punto de encuentro entre las familias y la 00:00:17
escuela. Bien, empezando mi aula virtual, en el primer apartado podemos encontrar una 00:00:22
guía didáctica para las familias, un foro en el que iré colgando de manera semanal 00:00:27
noticias y actividades relevantes, una anetiqueta en la cual hemos indicado las normas de utilización 00:00:31
del foro de preguntas y respuestas a disposición de las familias a través de una presentación 00:00:40
creada con Canva, una URL a la página del cole y un recurso creo bastante relevante 00:00:44
que es un Excelerring con la organización del aula, en el cual incluimos información 00:00:50
de interés y relevante para nuestras familias. Además, en el primer apartado he incluido 00:00:55
una infografía de Canva en el cual indico cuál es el proyecto del centro, en este caño 00:01:03
ha sido Picasso y donde se indican de manera muy general los objetivos, los contenidos 00:01:08
que desarrollaremos con nuestros alumnos. Después he incluido una carpeta con las metodologías 00:01:13
didácticas empleadas en el aula más relevantes, en ella he incluido un pdf con los principios 00:01:20
metodológicos del aula y dos infografías donde se explican la gamificación y el visual 00:01:26
thinking, las técnicas principales de trabajo en nuestro aula. Una vez finalizado nuestro 00:01:32
primer apartado general encontramos un apartado de recursos digitales, en él he linkeado 00:01:39
varias páginas con juegos y actividades para los alumnos, un repositorio de imágenes visuales 00:01:44
y el repositorio de pictogramas que empleamos en el centro, Arasac. Después he introducido 00:01:49
la asamblea, un Geniali que empleamos en nuestro día a día para que los alumnos puedan de 00:01:56
manera interactiva participar, saludando, pasando lista, conociendo la información 00:02:02
relevante del día, como la estación o el día de la semana y la organización del día. 00:02:07
He linkeado debajo además todas las canciones incluidas en este Geniali a fin de que estén 00:02:14
a disposición de las familias en un acceso fácil y sencillo por si las necesitan o las 00:02:19
quieren utilizar para cualquier cosa. Una vez pasada la asamblea hemos incluido los 00:02:24
dos proyectos que llevamos a cabo en la etapa infantil, por una parte el huerto que con 00:02:31
una presentación de camba hemos incluido los objetivos principales por trimestre y 00:02:36
en segundo lugar los cuentos motores, que son presentaciones en Geniali interactivas 00:02:41
en las cuales los alumnos pueden participar. Además, como en la ocasión anterior hemos 00:02:46
linkeado todas las canciones incluidas en estos cuentos motores. 00:02:51
Después hemos añadido una sección que es el vocabulario, creo que es de bastante importancia, 00:02:55
puesto que son todos los pictogramas que empleamos en el aula y en el centro con el vocabulario 00:03:01
trabajado por centros de interés, el otoño, Halloween, invierno, navidad, carnaval, primavera, 00:03:06
etcétera. He incluido un apartado de evaluación en el cual cuelgo material para que los padres 00:03:13
puedan realizar una evaluación continuada con referencia a nuestro aula. En la primera 00:03:19
carpeta hay una actividad que realizamos de manera diaria en nuestra clase que es la presentación 00:03:24
de objetos a nuestros alumnos. Para ello he generado a los padres una diana de evaluación 00:03:32
y una rúbrica para que puedan evaluar igual que evaluamos en clase y podamos ver el avance 00:03:37
de nuestros alumnos. La segunda actividad que he añadido es una causa-efecto, hemos 00:03:43
empezado por el saludo y la consecuencia de una canción y con esta actividad además 00:03:47
realizo una co-evaluación, pues los compañeros reaccionan y celebran cuando escuchan la respuesta 00:03:53
puesto que a todos es una acción que les cuesta bastante. Después de esto están la 00:03:57
secuenciación en unidades didácticas en las cuales he incluido al menos una actividad 00:04:05
evaluable en H5P y diferentes recursos y canciones para nuestras familias. Además 00:04:12
de esto a nivel general podemos ver que están las calificaciones, en la parte de calificaciones 00:04:22
todas las actividades divididas por trimestres de nuestros chicos y he generado además unas 00:04:29
insignias para poder motivar a las familias por realizar una actividad, por realizar todas 00:04:38
las actividades de cada uno de los trimestres y por último por realizar todas las actividades 00:04:45
del curso. Gracias. 00:04:50
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Lucía Sánchez Algaba
Subido por:
Lucia S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
29 de junio de 2023 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE MIGUEL DE UNAMUNO
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
40.85 MBytes

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