Tarea1 - Contenido educativo
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Descripción de la Tarea 1 del curso de Acreditación Digital Docente B1
Mi nombre es Carolina Romero Romero y voy a hacer la presentación de la Tarea 1.
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Mi página de la Ola Virtual de Duca Madrid se llama Acreditación Digital Docente Carolina Romero Romero.
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Tengo aquí a los participantes matriculados.
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Lo paso rápido para que no se pueda ver ningún nombre para proteger los datos.
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Y luego os voy a explicar cómo la he diseñado.
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Tengo aquí, lo primero que tengo, la primera sección se llama Contents,
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donde viene una guía digital de la aula virtual, los alumnos le dan y ven
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donde se les explica cómo está organizada la aula virtual
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pone que está dividida en nueve secciones y en cada sección pueden encontrar lo siguiente
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actividades interactivas sobre el vocabulario, un vídeo explicativo de la gramática
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actividades interactivas que trabajan la gramática, actividades de evaluación y cuestionarios
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una descripción de la tarea de los OUANTEL, que estos saben ellos lo que es, que es una tarea oral
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que tienen que hacer posteriormente en clase, una encuesta y un foro para interactuar
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Si abrimos la primera sección con contenidos del tema, vemos aquí dos actividades interactivas sobre vocabulario, que son fichas de LiveWorksheets.
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No le voy a dar porque si no no me da tiempo, pero las dos serían lo mismo. Son fichas para trabajar el vocabulario. Luego tenemos un vídeo, el aplicativo de la gramática, que es un vídeo de YouTube.
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tendríamos otras dos fichas
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para trabajar el verbo to be
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que sería el life worksheet también
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no entro porque es que si no
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no me da tiempo en los tres minutos que tengo
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y cuando hemos terminado de trabajar la gramática
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y el vocabulario con fichas interactivas
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tenemos una actividad de evaluación HP5
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le damos y tengo que completar los huecos
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con la correcta forma del verbo to be
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los niños que tienen adaptación curricular
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Eso se lo explicaría yo a ellos en clase
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No lo quiero poner en público porque se pueden sentir mal
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Esos niños saben que solamente tienen que hacer las tareas que pone AC al final
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Que serían estas dos
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Que es una ficha interactiva sobre el vocabulario dado
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Y una actividad HP5 también sobre ese vocabulario
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Estos niños no van a dar la gramática
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Son niños que tienen una diferencia con el resto de los compañeros notable
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Con lo cual, el tema de la gramática en este primer tema lo vamos a ir dejando
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Aquí tenemos una tarea de evaluación para ellos
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Y tienes que elegir la palabra correcta para completar esa frase
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Ellos solamente hacen frases con is, con si, o sea, con gi y con si
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Luego, para todos, para el resto en general, tenemos un cuestionario
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Vamos a ver ahí como ya lo hemos hecho
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De acuerdo
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Tenemos varias preguntas que tenemos que elegir
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Tenemos una tarea, que es la tarea que ellos van a tener que hacer en clase sobre el show and tell
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Dice, describe esta imagen utilizando el verbo to be y el vocabulario estudiado
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Entonces aquí se les da un recurso, que es esta imagen
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para que ellos puedan utilizar en clase
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y hablar, pues pueden elegir una de ellas
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y contarme lo que ellos quieran
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utilizando la gramática y el vocabulario que hemos dado
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y por último tenemos el foro
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donde les hago una pregunta
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donde pueden expresarse
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utilizando la gramática y el vocabulario
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dado en el tema
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bueno, pues espero que les haya gustado
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y nos vemos pronto
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hasta luego
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carolina Romero Romero
- Subido por:
- Carolina R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 23:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
- Duración:
- 04′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 82.39 MBytes
